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新建本科院校文化建设存在问题及对策———基于文化软实力内涵的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高校文化软实力是高校综合实力中最具竞争力的文化表现力,新建本科院校精神文化、制度文化、行为文化以及物质文化底蕴不够厚重,影响着学校的进一步发展.应从大学精神的培育,管理制度的完善,优良校风的建设,以及学校文化的传承等方面入手,提升学校文化软实力 相似文献
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浅谈大学文化建设与高校软实力提升 总被引：1，自引：0，他引：1
大学文化与高校软实力是大学办学的综合实力和核心竞争力的重要组成部分。大学文化主要包括大学文化精神、大学文化模式、大学文化理念和大学文化载体四个方面。高校软实力涵括了高校的吸引力、影响力、文化力、制度力、公关力、组织力等要素。软实力是一种特殊的学校文化,充满活力的大学文化是构建和强化大学软实力的重要载体。大学文化建设是建设一流大学的必要条件,是学校内涵建设的重要方面,是提升高校软实力的重要指标。加强大学文化建设是提升高校软实力的重要途径。 相似文献
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建设和谐校园文化 提升高校发展软实力 总被引：10，自引：2，他引：8
伍锦昌 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,44(4)
高校软实力是国家软实力的重要因素,是高校自身发展及参与竞争的重要力量。高校文化是高校软实力的力量源泉,也是软实力发展的决定因素。建设和谐校园文化,提升高校软实力,必须从加强社会主义核心价值体系教育、营造良好思想舆论氛围、坚持发展是第一要务主题、贯彻以人为本思想、培育现代大学精神、加强大学文化创新、突显大学办学特色等方面着手。 相似文献
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杨婧 《河北广播电视大学学报》2011,16(4):96-97
文化软实力是一个国家和地区软实力的重要组成部分,也是综合国力的重要体现。文化生态建设是将物质文化建设和精神文化建设二者结合起来。对于河北省来说,若要扩大区域影响力,寻求经济稳步发展,必须要合理利用和发掘省内的文化资源,加强文化生态建设,从而逐步提高文化软实力乃至区域综合实力。 相似文献
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把握校园文化育人内涵增强校园文化育人实效性 总被引：1，自引：0，他引：1
高校是传承、传播、创造先进文化的重要场所,大学文化是大学育人的软实力,强化大学文化育人功能正成为高等教育工作者所关注的核心命题。新形势下,高校深度把握大学文化育人在培育精神文化、丰富物质文化、建立制度文化三个方面的时代内涵,通过挖掘大学文化的时代内涵、融合多元文化、深化文化实践等途径不断强化大学文化软实力,增强文化育人实效性,实现高校文化育人的目标。 相似文献
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论和谐高校视域下的大学和谐校园文化构建 总被引：2，自引：0，他引：2
居学明 《扬州大学学报(高教研究版)》2009,13(3):55-58
大学和谐校园文化是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,并在构建和谐高校的进程中起着促进师生和谐发展、提升高校核心竞争力、维护高校和谐稳定等作用.高校应从校园物质文化、校园精神文化、校园制度文化、校园行为文化等方面入手,正确处理好坚持导向与创新发展、学生主体与教师主导、共性建设和特色发展、民族化与国际化等关系,积极探寻构建大学和谐校园文化的有效途径. 相似文献
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软实力是高职院校综合实力的重要方面,打造和提升软实力是当前高职教育改革发展中的一个重要课题.高职院校软实力主要由文化、精神、制度、管理等要素构成.提升软实力是加快高职院校内涵建设,凸显高职院校办学优势,增强高职院校综合实力的需要. 相似文献
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软实力:大学竞争力提升之道 总被引：15，自引：0，他引：15
大学的软实力是大学综合实力的重要方面,打造和加强软实力是当前高等学校改革发展中的一个重要课题。为提升大学软实力,必须加强大学的理念建设、品牌建设、形象建设、文化建设、环境建设和风格建设。 相似文献
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高等职业院校的校园文化建设是一所学校综合实力的重要组成,更是未来竞争力和社会影响力的重要体现。当前,高职院校校园文化建设在物质文化、精神文化、制度文化等方面存在一系列的突出问题。解决这些问题,要以构建社会主义核心价值观体系、夯实硬软件办学条件、传递弘扬大学精神和企业文化、建立完善的现代大学制度等为重点,切实加强校园文化建设。 相似文献
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大学精神作为一种不可或缺的软实力,是大学赖以生存的支柱和精神推动力,也是大学整体校园文化的反映。大学校园文化建设,尤其是精神文化建设对大学精神的养成有着重要意义。理清大学精神与校园精神文化建设的关系,加强校园精神文化建设,对于当前构建和谐校园文化更是意义重大。 相似文献
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在综合分析文化软实力相关理论的基础上,提出了文化软实力的内涵及构成要素;文化软实力虽更多是由精神层面的因素所构成,但文化产业是文化软实力的物质载体。提升文化软实力,必须采取综合配套措施,这其中：开发利用好各类文化资源是基础,创新文化体制、机制是关键,搞好文化基础设施建设、城市规划建设、加强城市管理是重要条件,儡核心要为文化软实力建设提供物质载体和“硬支撑”,即大力发展文化产业。 相似文献
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大学文化建设的理性思考 总被引：1，自引：0，他引：1
大学文化是以大学为载体、通过历届师生传承和创造，为大学所积累的物质成果和精神成果的总和，其核心是大学精神。在新形势下，高校应坚持以“人”为中心、紧扣“和谐校园”这一目标，突出文化精神、文化风气、文化组织、文化环境、文化素养等五个建设重点加强大学文化建设。 相似文献
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孔英民 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2008,(5):167-169
构建大学和谐校园的基本准则就是建立师生员工身心愉悦的物质和精神环境,出发点是以人为本,要关心人、尊重人,促进人的全面健康发展。如今建设和谐校园正成为学校软实力的一种体现。和谐校园的构建需要学校各方力量的支持,高校女教职工是学校教学、科研、管理工作中不可缺少的一支重要力量,可以说是构建和谐校园的重要人力资源,是构建和谐校园的主力军、半边天。而高校女教工因其特殊性, 相似文献
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大学文化是大学的"名片"和品牌,是大学的灵魂.加强大学文化建设,既是高校内涵建设的重要方面,也是彰显高校办学软实力提高竞争力的重要途径.本文从大学文化的基本内涵入手,论述大学文化建设与高校"软实力"竞争力的关系,探讨加强大学文化建设的路径与对策,论证构建高品质的大学文化是提高办学"软实力"竞争力的必由之路. 相似文献
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高校图书馆物质文化建设研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高校图书馆的物质文化,是图书馆文化的物质形态,它既是高校图书馆精神文化的物质基础,也是高校图书馆综合实力的一个重要标志。文章通过对现代楼宇建设、网络系统建设、学科专业文献资源建设、专业队伍建设、文化环境建设这五个方面的阐述,分析研究了高校图书馆物质文化建设的问题。 相似文献
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盛宏标 《中国校外教育(理论)》2009,(8)
本文在遵循理论与实际相结合的原则下,以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,通过时当前高校和谐校园文化建设所面临的新形势进行分析.从高校物质文化、精神文化、行为文化等三个层面科学系统地提出了建设高校和谐校园文化的具体途径. 相似文献
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董端 《当代教育理论与实践》2010,2(6):121-124
大学文化是一所大学生存、发展、传承的精神根基,是学校办学特色和综合实力的体现。大学文化内容丰富、涵盖面广,在大学教育教学过程中起着十分重要的育人作用,是高校思想政治教育工作的外在形式和载体。在开展大学生思想政治教育工作时,要充分重视大学文化的育人功能,将大学文化建设与大学生思想政治教育工作相结合,以大学文化建设为动力,推进大学生思想政治教育工作的开展。 相似文献
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城市软实力主要指城市的精神与文化力量,是城市综合实力与城市竞争力的重要组成部分,影响着城市的可持续发展.以"雁城"衡阳为例,通过对衡阳城市软实力现状的分析,提出了建设城市软实力的具体方法和途径,期求对衡阳综合实力的发展和整体竞争力的增强有所裨益. 相似文献
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软实力语境下高校校园文化构建 总被引：1，自引：0，他引：1
刘湘玉 《南阳师范学院学报》2012,11(8):103-105
高校校园文化是高校“文化软实力”的具体体现,高校校园文化主要包括高校物质文化、精神文化、制度文化和行为文化四个方面。通过创建育人环境,培育大学精神,完善制度保障,丰富文化载体等途径构建高校校园文化,从而提升高校文化软实力。 相似文献