共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
论专科院校校园文化建设的缺陷与完善 总被引：4，自引：0，他引：4
彭腾 《武汉职业技术学院学报》2006,5(4):31-33
校园文化是专科院校核心竞争力的重要组成部分,也是大学精神和大学品牌的重要体现。加强专科院校校园文化建设势在必行。然而,我国现阶段专科院校校园文化建设存在文化选择的盲目性、文化形态的低层性、文化内涵的贫乏性、人文精神的缺失性和文化主体的片面性等缺陷,因此,在专科院校校园文化建设中,必须坚持文化建设的先进性、导向性、职业性、系统性、高雅性和自觉性,实现校园文化建设的完善。 相似文献
2.
高职院校校园文化是高职院校广大师生员工在教学、科研、生产和生活等校园文化活动中创造和形成的物质财富和精神财富的总和。加强高职院校校园文化建设是必要的,也是可行的。高职院校校园文化存在许多问题,问题产生的原因也是多方面的。高职院校校园文化建设要从提高认识入手,明确建设方针,大力加强校园物质文化、精神文化、制度文化以及文化活动等的建设。 相似文献
3.
潘文庆 《华中科技大学学报(社会科学版)》2007,21(3):5-9
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,弘扬和培育民族精神是大学和谐校园文化建设的主旋律。大学和谐校园文化建设对大学生民族精神的培育有重要作用,加强大学和谐校园文化的大学精神、实践活动、制度文化建设和校园环境文化建设有利于培育民族精神。 相似文献
4.
冯晴 《兰州教育学院学报》2011,(6):91-92
校园文化建设作为高职院校教育工作的重要组成部分,已经成为衡量高职院校综合炙力及办学能力的一项重要指标。基于体育高职院校校园文化建设历史较短,校园文化还不成熟等现状,本文试图通过加强对物质文化、精神文化、制度文化和职业文化的建设,来探索体育高职院校校园文化建设的有效途径。 相似文献
5.
论高校校园文化与学风建设 总被引：7，自引：0，他引：7
校园文化和学风建设是高等学校教育工作的重要内容,要创建优良学风首先要加强校园文化建设,校园文化包括物质文化、制度文化、精神文化三个层次,新时期可通过提升校园文化内涵、发扬校园文化传统、深化校园文化建设等新方法、新思路培育大学精神。 相似文献
6.
校园文化建设在学校的生存与发展中扮演着重要角色,然而目前我国高职院校校园文化建设存在认识不全、特色不明、轻精神文化以及网络文化与校园文化建设不相适应等四大困境,走出这些困境的出路是提高认识,统一规划与践行高职制度、物质、精神、行为及网络等文化建设,成就高职院校特色校园文化。 相似文献
7.
民族院校作为培养各民族高级人才的重要基地和民族工作的重要载体,其校园文化建设需要超越偏狭的外在功能论,从民族院校的办学宗旨、知识创新、以人为本、服务社会、文化叙事的内在逻辑方面创新校园文化建设理路,从价值、制度、审美、行为、媒介等方面整合校园文化建设资源,重塑文化价值信仰,提升现代大学治理,探索审美范式的现代转型,培育共同体意识,建立品牌形象,从而引领升华民族院校师生的精神形态与生活方式。 相似文献
8.
赵凯 《辽宁师专学报(社会科学版)》2014,(1):123-125
加强高等职业院校校园文化建设对于培养合格的高职学生具有重要的意义。主要阐述加强高等职业院校校园文化建设的基本思路和对策。提高认识、加强领导,是高等职业院校校园文化建设的前提;突出以人为本理念、改革人才培养模式,是高等职业院校校园文化建设的根本;加强物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设,是高等职业院校校园文化建设的主要内容。 相似文献
9.
孙仁祥 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(15):216-219
高职院校的校园文化建设包括了物质文化、制度文化和精神文化建设,高职院校校园文化具有规范功能、激励功能和协调功能,有助于增强学校的核心竞争力.目前高职校园文化建设中存在的一些问题需要认真反思,提出了强化人文精神建设等策略予以解决. 相似文献
10.
11.
12.
课题组 《番禺职业技术学院学报》2008,7(3):17-21
从研究高职院校校园文化的内涵、结构、特征及作用入手,分析目前高职院校校园文化建设方面存在的问题,指出应从物质文化、制度文化和精神文化三个方面构建个性鲜明的高职校园文化,并提出广州番禺职业技术学院校园文化建设的思路。 相似文献
13.
文章从分析校园文化的内涵和结构入手,根据高职院校校园文化建设的多元性、可塑性和开放性等特点,分析了图书馆在高职高专校园物质文化、精神文化、制度文化和行为文化建设等方面的作用;进而总结出道德导向、教育辅助、精神陶冶、文化娱乐、社会实践作用等的实现途径。对于高职院校系统地、有针对性地推进校园文化建设,提升图书馆自身水平和观念更新具有十分重要的理论和实践意义。 相似文献
14.
15.
文化建设是新建本科院校建设的重要组成部分.文章从大学精神文化、大学学术文化、大学制度文化和大学形象文化等四个方面探讨了新建本科院校文化建设的主要路径. 相似文献
16.
许梅 《安徽科技学院学报》2014,28(2)
高职院校的先天不足,加之后天在建设中存在的问题,导致高职校园文化建设改革势在必行,建立具有职业特色的高职校园文化是最佳选择,高职院校可以从制度文化、行为文化、精神文化、物质文化等方面入手,构建具有职业特色的校园文化。 相似文献
17.
当前,高校校园文化建设存在着精神文化缺失、物质文化建设滞后以及制度文化与大学自身发展不适应的问题.为此,一要加强校园精神文化建设,增强校园文化的凝聚力;二要加强物质文化建设,增强校园文化的表现力;三要加强制度文化建设,增强校园文化的约束力. 相似文献
18.
李俊 《内江师范学院学报》2009,24(3):104-107
随着高等教育事业的发展,新升格院校在城市边缘地带建设新校区,新校区校园文化建设出现重物质文化、轻精神文化,制度文化保守,行为文化单一,与地缘文化缺乏互动的问题,影响到大学功能的发挥。为此,新建院校要重视城市边缘的“文化沙漠”建设,构建“文化生态绿洲”。 相似文献
19.
新建地方本科院校校园文化特色探析 总被引：4，自引：0，他引：4
新建地方本科院校是我国高等教育发展中的新生力量,具有很强的活力和发展潜力。校园文化建设是新建本科院校面临的一项重要任务,对学校的发展有着十分重要的意义。针对新建地方本科院校在校园文化建设上存在的一些不足,提出了新建地方院校校园物质文化应突出以育人为核心、校园精神文化建设要与学校定位相协调、校园制度文化建设应呈现完备性,凸显新建院校的地方差异等对策,对新建院校校园文化建设有一定借鉴意义。 相似文献
20.
高职校园文化在学生职业素质养成中发挥着重要作用,高职院校通过不断加强校园文化所包含的物质文化、精神文化、行为文化和制度文化等不同层面的文化建设,推动学生良好的职业素质的养成。 相似文献