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高等院校的物流管理专业作为培养物流应用型人才的重要力量,肩负着培养具有高素质创新性应用型物流人才的重任。在高校物流教育迅速发展的同时,也随之产生了很多关于人才培养的问题,如何有效地设计物流人才的培养方案,是高校物流管理专业教育教学改革的重点。本文首先分析应用型物流管理人才的专业设置方向,以物流行业市场需求为切入点确定物流管理人才的培养方向。 相似文献
2.
白桦 《佳木斯教育学院学报》2013,(10):200
随着我国物流业的快速发展,对高素质的物流管理人才提出了新的更高的要求,这也推动了我国高等院校物流管理专业的发展。如今,高校物流管理专业已经成为培养高层次物流管理人才的主要基地。本文从明确物流管理专业培养目标、形成物流管理专业规范化课程体系、综合应用多种物流管理专业人才培养方法、提升物流管理专业师资队伍建设水平等四个方面进行了论述。 相似文献
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现代物流业发展离不开高素质物流人才的支撑。随着我国现代物流产业的蓬勃发展,社会对高素质物流人才的需求十分旺盛。财经类高校依据其特有的财经专业资源优势,在物流管理专业人才的培养上应彰显其优势和特色。通过财经类高校物流管理专业的实践教学设计以及相应评价指标体系的构建,促进物流管理人才培养质量的提高。 相似文献
4.
近些年来,随着我国对高校职业教育的逐渐重视,怎样培养适应社会需求的高素质、高水平的技能型物流管理人才是当前高校教育的热门话题。对于高校教育而言,实践教学体系是培养高校学生职业能力的关键载体,是为物流业发展培养创新型的经营管理人才的理论支撑。本文从研究当前高校物流管理专业实践教学现状分析为首要背景,调查了当前高校物流管理专业教育教学体系存在的各种问题和现象,并对如何做好大学生职业能力发展提出了相关的建议和措施,有一定的指导和借鉴意义。 相似文献
5.
论地方应用型高校物流管理本科专业人才创新培养模式 总被引：1，自引：0，他引：1
地方应用型高校物流管理本科专业人才创新培养是现代物流业快速发展的必然要求,物流管理专业人才创新培养必须注重人才培养目标定位、课程体系建设、教学方法改革、专业方向设置、师资队伍建设等。 相似文献
6.
实验教学是我国高校物流专业学生素质和能力培养的重要环节,特别是在应用型人才的培养过程中,实验教学更是理论联系实际和讲求学以致用的关键之所在.本文针对我国高校物流专业课程设计中的实验教学现状进行了深入剖析,以经济社会发展需求、就业市场需求和学习者需求为导向,初步探讨了我国高校物流专业实验教学改革的必要性和预期效果,为建立科学合理的物流人才培养模式提供了初级论证. 相似文献
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我国高职院校物流专业人才培养现状分析及对策 总被引：3，自引：0，他引：3
我国物流业的飞速发展对高质量的应用型和技能型物流人才提出了更高的发展要求,推动了我国高职物流教育的开展.但我国物流高职教育人才培养的数量和质量还不能满足社会需要.文章在分析我国物流业发展和人才需求与供给的背景下,分析我国高职院校物流专业人才培养现状,总结存在的问题,提出了具体可行的解决办法. 相似文献
8.
物流教学模式改革和创新的探索 总被引：6，自引：0，他引：6
在我国物流业发展速度迅猛,物流人才短缺的问题已经成为我国物流行业发展的障碍。因此,在教育方面,我国应尽快的形成符合我国国情的物流管理人才培养的教学体系,才能有效地促进我国物流业的发展。高素质人才是现代物流发展的关键因素。 相似文献
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在我国物流业发展速度迅猛，物流人才短缺的问题已经成为我国物流行业发展的障碍。因此，在教育方面，我国应尽快的形成符合我国国情的物流管理人才培养的教学体系，才能有效地促进我国物流业的发展。高素质人才是现代物流发展的关键因素。 相似文献
10.
应用型高校物流管理专业教学改革初探 总被引：1，自引：0，他引：1
随着物流业的迅猛发展和其在国民经济中重要地位的日益显现,物流人才培养问题也越来越得到各方面关注。应用型高校物流管理专业要培养出理论水平扎实、实践能力强的物流专门人才,必须对现有教学内容和方式进行改革。文章在教学实践的基础上,提出应用型高校物流管理专业教学的若干改革思路,期望为该类高校物流专业建设提供一些有益的帮助。 相似文献
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郭丽颖 《黑龙江教育学院学报》2012,(11):25-26
现代物流业的快速发展和地方经济发展模式的转变,对物流管理人才提出了新的要求,如何适应物流行业需要培养高素质技能型人才,物流专业高素质技能型人才培养模式变革,已成为高职院校和物流业界共同关注的课题。 相似文献
13.
为推进高校研究型医学微生物学实验教学的发展,对高校医学微生物学实验教学中存在的问题进行了分析,提出了一系列研究型医学微生物学实验教学改革措施。实践证明,研究型医学微生物学实验教学可极大提高学生的学习兴趣,激发学生主动探索的热情,培养学生的创新意识、创新思维和创新能力,为培养高素质的应用型医学人才打下基础。 相似文献
14.
地方高校经济管理实验教学示范中心建设的若干问题探讨 总被引：6，自引：2，他引：4
钱方明 《实验室研究与探索》2008,27(12)
地方高校是我国高等教育中一支重要的力量,承担着为地方培养经济管理人才的重要任务。经济管理实验教学示范中心的建设将有力推动地方高校经济管理实验教学改革,有利于促进经济管理应用型人才的培养。本文就地方高校经济管理实验教学示范中心的定位和特色、管理机制、建设路径等问题进行分析探讨,提出了相应的对策建议。 相似文献
15.
随着世界经济的快速发展,物流产业在发展经济、降低成本、增加利润的舞台上发挥着越来越大的作用,提高物流专业人才素质,培养一批高素质的物流专业技能型人才已成为当务之急.物流技能大赛将理论转化为应用型、技能型比赛,已成为职业院校培养高素质技能型人才必不可少的手段.针对技能大赛对物流专业建设的启发,探讨高职院校物流专业技能人才的培养方式. 相似文献
16.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(23)
近年来,随着经济全球化趋势的加剧和我国经济结构的完善,现代科技水平和社会生产力得到迅猛的发展,人们的生活水平在不断提高,每年旅游的人数在不断增加,促进了旅游业的发展也加大了旅游业的行业竞争.在新的时代背景下,旅游业已经成为带动地方经济发展的主要力量和措施,相应的,高校对旅游管理专业的人才的培养要求越来越高.旅游管理专业的培养模式要在培养高素质的旅游管理人才的基础上,还要根据当今时代旅游业发展的需求来培养,顺应时代的发展,紧跟时代的步伐.而且有越来越多的外国游客到中国来旅游,这也督促着高校应该培养应用型的旅游管理专业人才.因此,高校要根据经济的发展趋势和当前旅游业的发展需求来形成培养旅游管理专业应用型人才的模式,注重教学方式的创新,提高学生的能力,为社会培养能更好适应环境的高素质应用型人才. 相似文献
17.
物流管理专业(高职)培养模式的研究与探讨 总被引：23，自引：1，他引：23
沈杰 《中国职业技术教育》2005,(7):38-40
21世纪是我国物流业大发展的时期,物流人才短缺已成为我国物流业发展的瓶颈,我们必须把培养物流人才放到战略高度来认识.本文通过以岗位需求为导向确定培养目标,以能力培养为中心构建教学体系,探讨了物流管理人才的培养模式. 相似文献
18.
王诗慧 《新课程学习(社会综合)》2015,(2):145
物流业在我国是一个快速发展的行业,有着广阔的发展空间和潜力。作为技能型人才的摇篮,中等职业学校如何培育出满足社会需求的高素质物流人才,是我们物流专业教师应该认真思考的问题。一、中等职业学校物流教学的现状1.培养目标与方向有偏差在对物流人才的培养方向上定位不准确,自身培养针对性不强,片面追求大而全,导致培养出来的学生知识结构不合理,专业技能不过硬,与企业需要的预期目标脱节。2.教学内容与实际相脱节 相似文献
19.
高校物流专业教学改革与创新 总被引：3，自引：0，他引：3
我国物流业发展势头迅猛,合格物流专业人才的紧缺已经成为制约其更快发展的“瓶颈”．目前我国高校物流专业的教学和物流人才的培养与发达国家相比还存在着差距,与我国物流的实际需求的差距较大。文中,笔者结合苏州大学物流管理专业课程教学,针对当前我国高校物流专业课程教学中存在的问题进行相关阐述,并对我国高校物流专业教学的改革与创新提出了一些建议。 相似文献
20.
孙静 《邢台职业技术学院学报》2008,25(6):73-75
为适应培养高素质应用型物流人才的需要,全面提高教学质量,本文分析了目前高校物流专业实践教学中存在的一些问题,并提出了相应的对策。 相似文献