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《体育科技文献通报》2002,(3)
从中小学体育教学与训练特点入手,分析中小学田径场地设施与以竞赛为目的的竞赛用田径场地之异,提出中小学田径场地建设的规范、使用和管理措施,建议实行承包责任制来解决学校田径场地建设管理上遇到的专业问题。 相似文献
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从中小学体育教学与训练的特点入手，分析中小学田径场地设施与以竞赛为目的的竞赛用田径场地之异，提出中小学田径场地建设的规范、使用和管理措施，建议实行承包责任制来解决学校田径场地建设管理上遇到的专业问题。 相似文献
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田径场是大型体育场的重要组成部分,越来越多举办正式比赛的田径运动场,使用现代化的合成材料面层取代自然草皮或非合成材料(如煤渣)面层.使用这种人工合成材料设计的高性能场地,保证了竞技比赛的公平性,也保护了运动员的身体,不会那么容易受伤.同时,这种耐磨材料延长了田径场地的使用年限,在保养方面也更省事.但在人工合成材料面层田径场建设过程中,也存在一些问题.现就针对这些问题进行分析并提出解决问题的建议,使田径场地建设走上正确的方向. 相似文献
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四圆心式田径场是在设计不标准半圆式田径场的基础上,因地制宜,充分利用原有空地,提高利用率,既扩大了田径场的使用面积,又不影响田径项目的比赛而设计的一种方案,可谓一举两得。四圆心式田径场在一些场地紧缺的学校和基层单位很实用。一、四圆心式田径场的构思在田径运动场的发展史上,曾经出现过马蹄形田径场,篮曲式田径场、三圆心式田径场和半圆式田径场,现在采用的大多是半圆式田径场。在设计半圆式田径场时,空地长度一般是宽度的２倍左右,若空地长度与宽度接近、空地形状近似一个正方形时,则设计半圆式不标准田径场后,因宽度剩余而出现… 相似文献
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孙大元 《上海体育学院学报》1995,(2)
根据田径规则的规定,400米半圆式田径场为标准场地。因此,各基层单位在建造田径场时大多都采用跑道周长为400米的方案。 目前我国的经济发展较快,但是各地区之间还相当的不平衡,尤其是广大的农村还比较落后。因此,虽然全国各地县级体委根据国家体委的要求普遍修建了体育场,且一般都建400米田径场。但是,在实际使用过程中碰到许多困难,感到不方便。本人在与参加上海体育学院举办的各省地区及县体委主任学习班的学员的接触中,许多学员也提到这一情况。所反 相似文献
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依据《田径竞赛规则》中“应使运动员跑进的距离相等”的规定，本文为了实际应用中操作的精准和方便，对田径场第1和第3直曲段交界处弧线起跑线进行弦量法和放射量法的推导和计算，给出每1步骤的计算过程并计算出我国目前较广泛使用的半径为36m、36．5m、37m、37．898m半圆式田径场地的有关丈量数据。 相似文献
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近几年新建的田径场,如二十四届奥运会南朝鲜汉城田径场、广东天河体育场、山东济南体育场、湖南长沙贺龙体育场和湖北大学田径场等,其半径都是37.897米,道宽1.22米。国际、国内的大型田径比赛选用此种田径场,根据有关信息和理解,其原因是有利提高200米和200米以上项目的成绩。因此原半径为36米的田径场径赛各项目的起点前伸数、栏架位置和接力区等均不能照搬使用。而我国尚未见到半径为37.897米田径场的完整资料。本文对半 相似文献
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本文主要论述了足球场与田径场共用情况下，根据不同半径田径场的特点和足球规则的要求，通过数学计算的方法，使足球场的球门柱科学定位，以利于足球比赛的使用。 相似文献
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工程监理和检测 施工必须有专职资质的监理。建筑工程必须要有监理,这在房屋、大楼等土建工程中是不会有人提出异议的,因为这些工程如果出现质量问题,房屋倒塌将是人命关天的,谁也不会去冒这样的风险提出不要监理的。然而,对于田径场的施工,许多业主为了节省监理费用,就让某些正在进行土建施工的工程监理来顶岗,认为即使有一些质量问题也不可能造成人身事故。 相似文献
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随着我国经济的迅速发展,综合国力的不断增强,国家和社会对教育的投资比例日益增大,这一点也充分体现在许多大中小学校建设的田径场地上。因此,和田径场地建设相关的建设、使用和维护等问题也日益受到了关注。许多读者来信、来电到《田径》杂志咨询有关这方面的问题。为了满足广大读者的需求,本刊记者对主管田径场地验收工作的国家体育总局田径运动管理中心经营开发部主任陈雷进行了专访。 相似文献
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费佳 《武汉体育学院学报》1991,(1)
田径场地跑道表层的结构,从土层发展到煤渣、石灰、粘土混合层,六十年代初出现了塑料材料表层的跑道。本文通过文献资料,调查研究及多年来的实践总结,浅谈400米半园式田径场地的设计与施工,与同行们商榷。一、修建田径场的原则1.经济适用,能发挥场地的使用率,有利于群众性田径运动的开展。2.能适应和举办不同级别的比赛,有利于田径运动技术水平的提高。3.能适应田径教学的需要。 相似文献
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在防控“非典”的2003年的5月份,记得那节体育课,我正在点名时,队伍里产生了骚动:有的学生在向田径场门口指划着并窃窃私语,有的则向田径场内足球门方向指划着,有的则向田径场内足球门方向观望,想大声又不敢大声地喊“好”兴奋之情难以掩饰。学生的举动使我中断了点名,同时也看 相似文献