首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
以兰西城市群为研究对象,对"一带一路"背景下兰州西宁城市群的概况、优劣势进行了分析,对兰州西宁城市群的不协调性进行了初步研究.兰西城市群仍处于发展的初期,在建设城市群过程中,为保障城市群功能的有效发挥,形成"发展极",发挥其带动辐射优势,需要抓住机遇,通过制定差异化的政策、构建有效的省际行政协调机制、充分利用新媒体等,来构建兰西城市群发展的支撑路径.  相似文献   

2.
本文以西宁城市文化特色及在青海东部城市群建设中的作用为研究内容,对西宁城市文化特色形成因素从自然地理环境、历史文化传统、城市性质和功能、文化生态环境方面进行了分析,对西宁城市文化特色的内涵进行了阐述,并分析了西宁城市文化特色在青海东部城市群建设中发挥引领作用的路径选择和措施保障。  相似文献   

3.
长株潭城市群不仅经济发展迅速,而且具有悠久的历史、灿烂的文化以及丰富的旅游资源,还显示了较高的体育发展水平.具备建设城市群体育圈的基本条件.在此基础上,本文对"长株潭城市群体育圈"构建所需的基础条件和发展战略进行研究.并认为长株潭城市群应抓住机遇,大胆构想.建设一个现代化的"长株潭城市群体育圈".  相似文献   

4.
根据国内国际区域经济发展经验,地区专业化是实现地区经济崛起的重要途径.本文通过测算"兰州-西宁"10个地区20072011年的相对专业化指数和地区间专业化指数,探寻各地区专业化差异状况和分工程度,并通过建立固定影响变参数模型,采用10个地区5年的面板数据,研究地区专业化对经济增长的影响.结果表明:兰州、白银、西宁、海东地区专业化水平较低,武威、临夏、海北和黄南地区专业化水平一般,定西和海南州专业化水平较高;5年间各地州市相对专业化指数变动呈差异化发展;"兰州-西宁"地区专业化分工越来越不明显,产业同构现象较重;经济增长与地区专业化指标有的呈正相关,有的呈负相关.  相似文献   

5.
根据国内国际区域经济发展经验,地区专业化是实现地区经济崛起的重要途径.本文通过测算"兰州-西宁"10个地区20072011年的相对专业化指数和地区间专业化指数,探寻各地区专业化差异状况和分工程度,并通过建立固定影响变参数模型,采用10个地区5年的面板数据,研究地区专业化对经济增长的影响.结果表明:兰州、白银、西宁、海东地区专业化水平较低,武威、临夏、海北和黄南地区专业化水平一般,定西和海南州专业化水平较高;5年间各地州市相对专业化指数变动呈差异化发展;"兰州-西宁"地区专业化分工越来越不明显,产业同构现象较重;经济增长与地区专业化指标有的呈正相关,有的呈负相关.  相似文献   

6.
安徽长三角城市群是安徽省对接"一带一路"和长江经济带国家战略的重要区域,在推进安徽省供给侧结构改革和产业结构优化方面发挥重要作用.基于2011-2015年安徽省长三角城市群大中型企业技术创新原始数据,结合各市产业实际发展方向,构建长三角城市群技术创新绩效评价指标体系,运用灰色关联度和主分量分析法对2011-2015年数据进行分析,提出提升安徽省长三角城市群技术创新能力的政策建议.  相似文献   

7.
城市群空间研究述评与展望   总被引:1,自引:0,他引:1  
城市群是城市化的主体形态,也是中国区域发展空间战略的重心,发挥着区域经济增长极的作用.本研究对城市群相关概念、空间结构特征、空间范围界定、空间演化阶段、模式、动力机制以及城市群空间规划与空间发展战略等方面的研究进展进行了回顾与总结,并对城市群空间的研究趋势进行了展望.未来应立足于城市群空间基础理论和基本实践,开展跨学科研究,建立起中国城市群空间研究范式.  相似文献   

8.
以"大关中"经济区城市群为研究对象,对其区域空间分布形态以及区域空间连接度、通达度进行了度量,分析了城市群旅游发展的空间连接体系和旅游流的空间组织,构建了旅游中心城市空间结构系统模式,得出"大关中"经济区区域旅游发展的空间格局.加强区域内外空间合作是实现城市群旅游发展空间结构优化非常重要的途径.此外,理顺行政体制,共享市场品牌;重组资源优势,创新旅游精品;共建基础设施,优化交通网络等途径是达到优化旅游空间结构的主要手段.  相似文献   

9.
2015年3月,西安、兰州、西宁、重庆、成都、郑州、武汉、长沙、南昌和合肥被圈定为一带一路的内陆节点城市,如何提高这十个节点城市物流业的发展水平,发挥其节点城市的关键作用,成为亟待解决的问题。首先分析了影响"一带一路"十个内陆节点城市物流业发展的主要因素,并建立相应的评价指标体系;然后运用灰关联分析法对节点城市物流业发展的影响因素进行定量分析,并进行关联度进行排序;最后,分析各个因素对十个节点城市的影响并提出建议,以促进节点城市物流业的发展。  相似文献   

10.
旅游集散中心具有旅游公共产品属性,不仅能为游客提供相关旅游服务及旅游产品,同时还能成为整合旅游资源的重要方式和途径。长株潭城市群旅游资源丰富,区位优势明显。文章从供需资源系统整合协调的视角,结合长株潭城市群旅游发展和旅游资源整合的实际情况,探讨了长株潭城市群旅游集散中心的构建与优化问题,并采用问卷访谈的形式对旅游集散中心构建及其功能进行了调研分析,提出了促进旅游集散中心在城市群旅游发展中发挥更大作用的相关对策。  相似文献   

11.
起源于罗马法的一物一权原则是大陆法系国家物权法的基本原则。但随着社会和经济的发展,一物一权理论及其基本原则地位受到了严峻挑战。从分析一物一权原则的界定出发,结合具体案例,论证一物一权原则在现代社会中存在的必要性。然后利用一物一权原则对现代社会的特定现象进行解释,并提出完善一物一权原则的对策,旨在为一物一权原则在现代社会的健康发展提供有力的理性支持。  相似文献   

12.
值得注意的是,老子(前571—480)、毕达哥拉斯(前580—500),这两位东西方的哲学巨人,他们尽管生活在不同地域,却几乎在同一个时期,提出了"一"是世界的本源(本体)这个思想。他们同期或稍后的大多数哲学家们乃至他们的追随者们,受到或未受到他们影响的部分哲学家们,其共同之处,也都是一致地将"一"视为万物的本源。在伊斯兰哲学家那里,真主(安拉)就是终极的"一"(1)。试图从伊斯兰的原典文本中找出如此众多的哲学家一致认"一"为本,这一普世价值的原因。  相似文献   

13.
绵延五千年的中医学不仅是我国的国粹,也是世界之瑰宝。中医文化的核心价值观融合了中国古代哲学思想,承载着中华民族特有的宇宙观、生命观、自然观、生活观,是人类史上一份伟大的物质和非物质文化遗产。文章从对中医的正确认知、对"互联网+中医医疗"的正确认知以及对中医跨文化传播主要问题的认识这三个方面论述对中医在"一带一路"沿线国家传播的思考。  相似文献   

14.
以建设"一带一路"为背景,以翻译在文化外交中不可替代的作用为切入点,对新形势下中国译者的角色进行定位,提出译者应遵循的翻译原则并重点阐述了双向翻译策略:自信传播,积极推介;包容吸纳,取长补短。译者既要尽力对外推介中国文化特色以扩大国际影响,又要注重汲取外来文化营养以丰富本国文化,从而维护并建设"一带一路"的和谐文化氛围,推动沿线国家实现共同发展与繁荣。  相似文献   

15.
"一村一名大学生"远程教育对于促进农村发展有着重要作用。本文对"一村一名大学生"远程教育传播模式的传播途径、传播过程、传播要素三方面的特征进行分析,把握其传播的规律性和特点,对于提高"一村一名大学生"远程教育传播效果有着重要作用。  相似文献   

16.
我国提出了构建"丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路"的构想,这一构想对于中华文化的输出意义重大。"一带一路"进程中的文化输出面临机遇,也存在严峻的挑战,这就需要在文化交流方面消除障碍,提升大国形象,促进文化输出,最终实现地区的共同繁荣与发展。  相似文献   

17.
应用题在小学数学中占有举足轻重的重要地位 ,而分数应用题则是应用题教学中的重点和难点。由于分数应用题数量关系相当复杂 ,乘法、除法易混淆 ,又由于受整数应用题“比多”、“比少”的影响 ,“甲比乙多几分之几”常被误认为“乙就比甲少几分之几” ,从而增加了学习的难度 ,如何学好这部分内容呢 ?关键是找准“1” ,利用“1”。掌握了“1” ,就等于掌握了分数应用题的灵魂。这里的“1”指的是单位 1,又叫标准量 ,它是对一个物体或一个整体的概括表述。在实际应用中 ,如何辨认单位1,就成了解题的突破口。首先 ,可以从题目中反映两个数量之…  相似文献   

18.
Supposing "Duoyan" were to fall into a manure pit; let us do some calculation according to his theory.  相似文献   

19.
"一国胜利论"的反思   总被引:1,自引:0,他引:1  
在列宁“一国胜利”学说指引下,许多经济落后国家相继取得了社会主义革命的胜利。但随着走向社会主义的过程转变为建设社会主义的过程,普列汉诺夫所警示的各种政治经济后果在这些国家的很长一段时期中一再重复此出现。对此加以深刻反思并在社会主义建设一系列重大理论和实践问题上作出必要的战略调整,是至关重要的。  相似文献   

20.
"一村一名大学生计划"教学管理模式探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
湖南广播电视大学作为中央广播电视大学"一村一名大学生计划"试点单位,为了将好事办实,在学校构建的现代远程开放教育试点的人本化、规范化、网络化教学管理模式的总框架下,针对"一村一名大学生计划"的特殊性,在实践中努力探索,初步构建了具有本土化特征和本校特色的"11531"教学管理模式。逐步实现了"一村一名大学生计划"教学管理的规范化、管理制度的系统化和管理手段的现代化。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号