共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
社会的信息化是信息时代必然导致的一个过程和结果，是信息革命、信息经济、信息社会在社会的一般层面上所引出的某种综合效应。社会的信息化为人类的工作方式也带来了信息化的发展。现代社会中人们对办公室的计算机化已经习以为常了。西方发达国家中已经发展了的和未来将要形成的办公信息化的前景是极为诱人的。由于多媒体交互性信息传输网络普及到家庭和个人，这就导致更多的人可以在家工作，而不是必须集中到专门的办公场所中去。如，企业经理可以在家中通过计算机媒介网络向其秘书、助理布置工作，查询问题，而其秘书、助理同样可以坐在… 相似文献
2.
我们已步入了信息社会，而教育信息化则是社会信息化的一个重要组成部分。教育信息化是指现代信息技术在教育领域的运用、教育信息资源的开发与利用和信息社会所特有的组织及管理方式在教育领域实现的系列过程。现代信息技术是信息社会社会发展过程中具有凝聚力和渗透力很强的技术信息技术在教育领域的发展和运用，将给教育领域带来深刻的变革。这里结合我校教育信息化的实践谈点认识。 相似文献
3.
4.
首先，高度信息化是当今人类社会的重要特征之一。日新月异的计算机技术和网络技术极大地加速了现代信息技术发展的进程，信息爆炸和数字化信息的剧增所形成的信息化浪潮正冲击着包括政治、经济、教育、军事等在内的人类社会的各个领域，出现了取之不尽、用之不竭的网络信息资源。这必将导致整个社会结构的组织形式和工作方式发生重大改变，必将改变人们的生活和价值观念。随着信息化程度的提高和信息的交流日益频繁，社会各行各业更加依赖于市场信息和技术信息，社会各行各业真正需求的是具备信息处理和应用能力的新型人才，人们对信息的搜集、处理加工和运用的能力已经成为生活必需。 相似文献
5.
6.
7.
社会信息化是社会各个领域由物质，能源为基础，向以知识，信息为基础的转变过程，社会信息化具有对经济结构的软化作用和经济增长的倍增效应。 相似文献
8.
学习型社会是人类社会进步与发展的一种必然社会形态，是科技高速发展、信息网络化和经济全球化的必然要求。这种社会形态必将带来学习对象、学习手段和方式的新变化，同时也对教育提出新的要求。自学考试管理必须充分利用现代科学技术和设备，建立自学考试信息化管理和服务网络，实施自学考试的信息化。 相似文献
9.
胡彩业 《湖南科技学院学报》2006,27(9):165-166
21世纪是一个高度信息化时代，网络化作为以信息技术为中心的新技术革命的特征，已深入到社会的各个领域，在我国，高等学校是社会信息化程度最高的场所，高等教育特别是思想政治教育必然面临着如何应对新技术带来的挑战和机遇。签于此，本文对网络时代就如何加强大学生思想政治教育做些初步探讨。 相似文献
10.
11.
信息化社会是人类社会进步发展到一定阶段所产生的一个新阶段。在信息化社会这个新阶段里,人类生存的一切领域,在政治、商业,甚至个人生活中,都是以信息的获取、加工、传递和分配为基础。信息化社会是从有形的物质产品创造价值的社会向无形的信息创造价值的新阶段的转化,也就是从以物质生产和物质消费为主,向以精神生产和精神消费为主的阶段的转变。信息化社会的到来使得教育产生了新的变革,从而使社会对教师的整体素质有了更高的要求,而对教师信息素养的培养表现得尤其突出。 相似文献
12.
13.
刘额尔敦吐 《国际高等教育研究》2008,(4):1-6
世界发展正从工业社会走向信息社会，在信息社会里，社会赖以发展的最重要资料不再是物质资本而是人力资本。使更多的国民受高素质教育，既是社会政治、经济、科技、文化发展的需要，也是国民素质教育发展到一定阶段的必然要求。高等教育大众化是一个国家或地区综合实力的重要指标，是知识经济的主要支撑力量，是人力资本积聚的重要手段，也是我国走向新世纪全面建设小康社会的重要内容。 相似文献
14.
高校档案信息数字化探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
信息化是现代社会的特征之一，现代高校必然是一个信息化的高校。现代高校档案的管理是建立在信息基础上的管理，高校规模越大结构越复杂，对信息的依赖和渴求越强烈。可以说，档案信息管理已成为高校管理的重要组成部分。 相似文献
15.
面对科技日新月异、知识经济初现端倪的世界发展环境，谁也无法置身于信息化的潮流之外。当今时代，人类的信息量急剧膨胀，知识更新不断加快，社会对信息资源的需求和依赖达到前所未有的程度。信息化已成为社会发展与经济增长的重要动力，其发展水平已被视为衡量国家现代化和综合国力的一个重要标准。同时，在当前发达国家中，教育信息化程度也已开始被视为衡量教育现代化水平的一个重要标志。珠江三角洲作为中国最发达的自然区域之一，加速实现教育信息化，无疑是在新的历史条件下社会经济发展对该地区教育现代化提出的必然要求。 相似文献
16.
加强大学生的信息素质教育 总被引：3，自引：0，他引：3
王为桓 《青岛大学师范学院学报》1997,(4)
全球信息高速公路的兴起，标志着第二次信息革命的开始。它集中表现出信息技术智能化、信息网络全球化、国民经济信息化三大特点。这次革命将对社会、经济、政治、文化、教育乃至整个人类社会的进步产生着不可估量的影响。信息革命的发展必然导致全球性的竞争更为激烈，而一切经济、科技、文化、军事的竞争，归根到底，还是人才的竞争。人才的培养靠教育。所以，国外有人说，全球性的竞争不是在硝烟弥漫的战场，也不是在大喊大叫的市场，而是在教室里辟悄悄地进行。可见，大力推行教育改革，树立新的教育思想，确立新的教育模式，培养基础厚… 相似文献
17.
21世纪的社会是信息化的社会，信息已成为社会发展最重要的战略资源。社会对现代人才的素质要求上升到了一个新的高度，信息素质是未来人才所必须具备的基本素质之一。高等学校是培养人才的摇篮和基地，随着全球信息化的进程，高校必须注重大学生信息素质的教育。高校图书馆是学校的文献信息中心，理应承担起大学生信息素质教育的职责。 相似文献
18.
对高校辅导员职业化建设的思考 总被引：4，自引：0，他引：4
高等教育社会化、信息化、大众化的发展，决定了高校辅导员队伍必须成为教育指导专家、信息专家、心理健康教育专家、就业指导专家、沟通交流专家。因此，加强辅导员队伍建设．是坚持育人为本、德育为先的必然要求，是统筹高校改革、发展和稳定的必然要求，是锻炼造就高素质人才的必然要求，是实现思想政治教育目标的组织保证。 相似文献
19.
21世纪正全面进入信息社会。信息社会的一个重要特征在于信息的流通和积累。在信息社会中，不仅是整个社会的物质生产力达到高度增长，更重要的是整个社会的知识信息的生产、流通、积累达到高度增长。人类个体所拥有的知识信息及信息处理能力将决定着它在信息社会中的生存与发展。对教育当然就提出了信息化的要求，不仅要求教育在硬件和软件上实现信息化，更要在教育的培养目标上实现信息化，也即教育要培养学生良好的信息素养。 学生良好的信息素养包括信息的收集、辨别、选择、传递、储存、转换、具体运用及创造生成等诸多方面的能力… 相似文献
20.
《安庆师范学院学报(社会科学版)》1996,(1)
谈重视对大学生的情报教育吕文玲２１世纪的社会将是一个信息化的社会，信息活动的领域将不断扩大，从经济领域发展到政治、文化、军事、法律等社会生活的各个领域。人类面临的将是一个科技经济迅猛发展、社会更加进步，国与国之间既相互竞争又相互依赖的复杂多变的世界。... 相似文献