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教育信息化是社会发展的必然，应当把教育信息化放到我国社会整体发展战略的高度层面来认识和理解。教育信息化不仅仅是为了丰富教学条件、改善教学方式。教育要实现面向世界、面向未来、面向现代化，教育信息化是一条重要的发展战略和必由之路。[第一段] 相似文献
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社会的信息化是信息时代必然导致的一个过程和结果，是信息革命、信息经济、信息社会在社会的一般层面上所引出的某种综合效应。社会的信息化为人类的工作方式也带来了信息化的发展。现代社会中人们对办公室的计算机化已经习以为常了。西方发达国家中已经发展了的和未来将要形成的办公信息化的前景是极为诱人的。由于多媒体交互性信息传输网络普及到家庭和个人，这就导致更多的人可以在家工作，而不是必须集中到专门的办公场所中去。如，企业经理可以在家中通过计算机媒介网络向其秘书、助理布置工作，查询问题，而其秘书、助理同样可以坐在… 相似文献
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教育要面向现代化,面向未来,信息技术课程已不仅仅作为一门副科,而是一个需掌握的基本教育技术课,以培养学生获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力为要求,教导学生基本的信息素养,本文从信息化教学的几个层面阐述了中学信息技术课程的要求及实现的方法。 相似文献
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刘玉兰 《湖北成人教育学院学报》2006,12(2):82-83
社会在飞速发展,21世纪是信息化社会,在信息化社会图书馆面临着转变观念。既图书馆必须承担起不仅仅是收集、保存、加工、处理及提供文献信息功能,而必须对读者进行信息素质教育职能,使他们具有获得信息并对信息源进行评价的技能。 相似文献
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刘志荣 《天津职业院校联合学报》2000,(2)
由于电子技术和现代通讯技术的迅速发展，使信息化的浪潮一浪高过一浪。信息化影响着经济、社会生活的各个方面．在这个大变革中，人们逐渐发现今天社会最主要财富已不仅仅是物质产品或自然资源，而更为重要的是运用和掌握信息的方式，是创新能力．获取、处理和利用信息的能力已经成为人类生存的基本能力．时代对教育提出了新的命题． 相似文献
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教育信息化成本效益不仅关乎经济 总被引：2，自引：1，他引：2
郭莉 《中小学信息技术教育》2004,(10):1
信息化教育是信息社会对教育的最终要求。为了应对社会的这种要求，我国的教育信息化进程正在加速前进。教育信息化的投入巨大，几十万、几百万，甚至上亿的资金投入，究竟带来了什么效益，这是目前社会各界普遍关注的，更是教育系统必须直面的问题。教育投资不仅仅是消费投资，更是一种生产投资。现在，已经有人开始用经济学的眼光来研究教育信息化投入的效益问题，将成本和效益货币化 相似文献
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刘志荣 《天津成人高等学校联合学报》2000,2(2):28-29
由于电子技术和现代通讯技术的迅速发展，使信息化的浪潮一浪高过一浪．信息化影响着经济、社会生活的各个方面．在这个大变革中，人们逐渐发现今天社会最主要财富已不仅仅是物质产品或自然资源，而更为重要的是运用和掌握信息的方式，是创新能力．获取、处理和利用信息的能力已经成为人类生存的基本能力．时代对教育提出了新的命题． 相似文献
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王晓芜 《中小学信息技术教育》2007,(1):4-6
教育信息化是社会发展的必然,应当把教育信息化放到我国社会整体发展战略的高度层面来认识和理解。教育信息化不仅仅是为了丰富教学条件、改善教学方式。教育要实现面向世界、面向未来、面向现代化,教育信息化是一条重要的发展战略和必由之路。新的一年,我们应当深入研究并探讨 相似文献
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信息化社会的人才不仅需要掌握前人的经验和知识,而且必须具备一种适应信息化社会的独立自主的学习理念和方法,具有主动获取信息、评价信息、加工信息、应用信息乃至创造性地发展信息等信息素养能力。 相似文献
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胡乡峰 《通化师范学院学报》2008,29(10):66-67
该文对教师的信息素养内涵进行了探讨,认为教师信息素养的内涵随着信息化社会的发展进步而不断的发生变化,教师除了具有信息社会普通公民基本的信息素养之外,还应该具有教师作为一种特殊职业应具有的促进其职业自我发展的信息素养．并且笔者从信息意识和情感、信息伦理道德修养、信息知识和信息能力四个方面对教师的信息素养的基本内容和要求进行了分析． 相似文献
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输出和输入是信息社会中的一对重要的范畴。它们不仅是控制论和信息论中的重要范畴，而且也是自然科学和社会科学乃至整个人类社会中的重要范畴。它们之间不仅有着密切的关系，而且与其他自然辩证法中的一些范畴之间也同样具有密切的关系。人们应该自觉运用输出和输入这一思维工具，去从事科学研究。 相似文献
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信息教育是时代所需，信息素养是社会发展对人才的要求。信息技术是信息教育的技术支持，但不是信息教育的全部。根据我国国情和教育对象的特点，应侧重于加强中小学学生的信息科学教育和信息意识的培养。信息技术教育应该是全面的技术教育，既要包括传统信息技术和现代信息技术，又要包括外显技术以及内隐技术。 相似文献
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梁继宏 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2001,20(3):78-79
21世纪信息已经成为社会的重要资源，面对信息社会的发展，不仅要求图书馆拥有现代化设备，进行现代化管理，同时还要求图书馆员具备一定知识，信息素质和职业精神． 相似文献
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辜惠春 《广东广播电视大学学报》2009,18(4):76-78,108
信息社会对统计信息产品的需求日益增强,使得统计信息作为一种产品进行交易成为现实。本文从我国统计信息产品的视角,分析了我国统计信息产品分类标准、调查方法、计算方法等问题,提出了完善和建立既符合本国国情又能与国际接轨的统计信息产品制度,增强统计信息产品制度对被调查者在统计活动中的权益保护等改革措施,为我国统计信息产品改革提供借鉴。 相似文献
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信息素养教育在知识经济社会既是个人融入社会的需要,也是社会发展的必然。本文从知识经济的特征、社会发展的需要阐述信息素养教育的重要性,并结合少数民族高等教育的特点,重点探讨如何对少数民族读者进行信息素养教育的问题,同时还针对民族的差异性,探讨了课程开发的相关问题。 相似文献
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吴兆亮 《宁波教育学院学报》2012,(2):136-137
我们生活在一个信息的社会,到处充满着信息。在教学中注重对学生信息的采集、整理与应用能力的培养,不仅有助于提高学生的学习能力,而且有助于提高学生的解题能力。 相似文献
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随着信息化社会的到来,组织管理职能由计划、组织、人事、领导、控制等向信息职能延伸。信息不再仅仅只是学校管理的一种资源或是管理手段,它已成为了学校管理的一项职能。这是现代学校发展的必然趋势,强化学校信息职能,是当前学校管理的一项重要内容。 相似文献
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档案信息资源的开发与利用 总被引：1，自引：0，他引：1
刘月明 《山西广播电视大学学报》2006,11(3):100-101
档案信息作为信息系统的重要组成部分,要取得应有的社会效益和经济效益,必须迎接来自市场经济条件下各个方面的挑战。在认真总结过去经验教训的基础上,深层次地对档案信息资源进行开发和利用,采取相应的对策,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地,才能在信息社会的发展中不断进步。 相似文献