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1.
2.
教育的契机     
郭莉 《辅导员》2014,(10):69-69
那些在学习、思想、行为等方面存在一定偏差的学生,我们称之为"问题学生"。他们往往被忽视、被冷落,殊不知,学生看起来最不值得爱的时候,恰恰是学生最需要爱的时候;殊不知,错过学生的一个教育机会,没准就错过学生的一辈子。"问题学生"同样拥有一颗真诚纯洁的心灵,也有被尊重被赏识的愿望。对"问题学生",只有诚挚的师爱,才能填补他们心理的缺陷,消除他们心理的障碍。所以,班主任应当对他们给予更多的教育引导和关爱,最大限度地理解、宽容、善待"问题学生"。  相似文献   
3.
据国家教育部的不完全统计,自1978年我国实行改革开放以来,截止到2002年年底,全国共约有50多万人通过国家公派、单位公派和自费留学渠道.前往103个国家或地区的高等教育机构学习,留学攻读的专业几乎涵盖了现有的全部学科门类,留学的规模和强度不仅在中国历史上,即使在世界范围内也前所未有.学  相似文献   
4.
对普通混凝土通过技术改造而成为高性能混凝土进行探讨,并对组成材科和施工工艺进行了具体分析和阐述。  相似文献   
5.
虚拟咨询服务是网络环境下图书馆服务领域中的新拓展。这里主要论述了虚拟咨询服务出现的必然性,以及它的服务模式和国内外开展这一服务的概况,并指出了我国开展虚拟咨询服务应采取的一些措施。  相似文献   
6.
利用网络来进行学习是一种必然的趋势,但是目前还存有不少问题。分析了网络学习中存在的一些问题.在此基础上提出了一些应对措施。  相似文献   
7.
郭莉 《江西教育》2005,(12):38-39
当前我们英语教学中口语评测可以说是个非常薄弱的环节,缺乏系统性和有效性。小学英语教学中,如何科学地、全面地评价学生“说”的实际水平尤为重要。以下是本人在英语教学实践中对小学英语口语教学形成性评测的见解。  相似文献   
8.
网络课程教学试点调研报告   总被引:12,自引:0,他引:12  
一、项目研究概述   国家现代远程教育工程已于 2000年启动,目的是要通过建立全国开放式教育网络,并提供大量的网络资源来构造我国的终身教育体系。按照教育部有关现代远程教育工程的总体部署, 2000年 1月 31日,教育部高教司在实施我国现代远程教育总的方针,即“统筹规划、需求推动、扩大开放、提高质量”的指导下,发布了“关于启动网络课程教学试点项目的通知”,组织包括北方交通大学、北京大学基础医学院和桂林医学院、上海中医药大学、华南理工大学等 16所高校从 2000年 3月开展了首批共有 20门网络课程的试点。该 20门网络课程…  相似文献   
9.
文章从英语教学实践的角度出发,通过对传统的终结性评价方式与形成性评价的分析、比较,将英语教学评估理论融入学生有效和有质量地完成学习过程中。从教学评价的原则、内容、方法等几方面阐述了教学评价中应体现以人为本的教育思想,使评价有利于学习者的发展,强化学生的成功意识,促进学生自我学习的能力。  相似文献   
10.
近年来我国西北五省区经济发展迅速,但随之带来的是能源的大量消耗和环境的不断恶化。CO2排放的不断增加是引起环境问题的主要原因之一。通过运用生产函数法、STIRPAT和回归模型测量我国西北五省区CO2排放量、技术进步水平,以及人口规模、经济规模和技术进步对CO2排放量的影响,得出结论:人口规模对碳排放量的影响不显著,经济规模和技术进步对碳排放量的影响比较显著,且技术进步与CO2排放量之间成反比关系;五省区中,技术进步对碳排放量影响最大的是陕西省和青海省,影响最小的是宁夏回族自治区;随着技术进步水平的不断提高,五省区的碳排放量呈明显的下降趋势。  相似文献   
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