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高考数学压轴题是对考生所学知识的灵活运用以及分析问题、解决问题能力的全面考查. 它要求考生具有全面扎实的基础知识,灵活多变的思维方式及良好的解题习惯,深刻体现了数学基本思想方法在解决综合性问题中的快捷性和实用性. 压轴题难度较大,但不偏、不怪,思路广、解法多,灵活多变,综合性极强,因此它在高考中的地位举足轻重,高考中区分层次和选拔使命主要靠这类题来完成. 本文将全方位地把脉高考数学压轴题的命题走向,精心剖析每一道典型例题,供正在复习备考的高三师生参考. 相似文献
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高考数学压轴题是对考生所学知识的灵活运用以及分析问题、解决问题能力的全面考查.它要求考生具有全面扎实的基础知识,灵活多变的思维方式及良好的解题习惯,深刻体现了数学基本思想方法在解决综合性问题中的快捷性和实用性.压轴题难度较大,但不偏、不怪,思路广、解法多,灵活多变,综合性极强,因此它在高考中的地位举足轻重,高考中区分层次和选拔使命主要靠这类题来完成.本文将全方位地把脉高考数学压轴题的命题走向,精心剖析每一道典型例题,供正在复习备考的高三师生参考.1解析几何型压轴题———常考常新与时俱进图1例1(2005年武汉市高考模… 相似文献
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研究高考数学压轴题，有助于考生掌握答题思路，熟练解题技巧制胜考场，对高考数学的复习具有良好的导向作用，2012年全国高考各卷中的压轴题集中考查了直线及圆锥曲线、函数、不等式及数列等几方面内容，试题新而不怪，活而不偏，综合而不繁琐，具有良好的区分作用，突出了压轴题的选拔功能.本期特邀北京市第十二中学高中部著名特级教师高慧... 相似文献
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编者按:高考是检测学生综合素质的"选拔性"考试,为让数学素质好的考生拿高分,命题者总会在编创若干压轴题上下足功夫.2004年高考,各地命题专家、学者、资深教师集思广益、百"虑"千锤,创作出了不少独具匠心的压轴题,这些题新而不怪,活而不偏,综合而不繁琐,成为新高考数学教学的一笔宝贵财富,既有突出的选拔功能,又对中学数学具有良好的导向作用.本刊将分三期陆续刊发.下期为"以函数、不等式为主体",敬请留心阅读. 相似文献
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数学高考中每年的压轴题令人瞩目,但得分率都非常低,所以高考压轴题一直受到备考师生的极大关注．
数列是考查考生数学能力和数学素养的重要载体．通过几个小题的设问逐级增加解题难度,考查抽象概括能力、综合分析能力、推理论证能力和运算求解能力,能有效地区分学生的能力和层次,起到为重点大学选拔人才的功能．所以数列题型作为高考压轴题,是理想的好题型． 相似文献
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随着新课程改革的深入,高考试卷为了体现新课标理念,要让我们的学生具备自我探索、自主学习、自我发现的能力,同时又为了和高等数学知识进行有效的链接,高考最后一道压轴题就成为我们的高校选拔优质考生的必要的手段。那么我们的考生如何能够更加有效地处理最后一道压轴题呢?压轴题有没有一定的规律呢?下面我们就对高考最后一道压轴题进行分析,使我们的同学有所"悟"。例题1:2006年全国2理科第20题设函数f(x)=(x+1)ln(x+1),若对所有的x逸0,都有(fx) 相似文献
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高考是一种全民性的考试,万众瞩目,直面全国师生,决定着考生今后的人生发展;对国家而言,高考是一次严格的、认真的、公正地选拔人才的途径.高考试题应具有一定的信度、效度、区分度,并体现一定的稳定性、新颖性、导向性、选拔性.每年高考数学中每年的压轴题得分率都非常低,它既有良好的区分度,更有助于高校科学公正地选拔人才,所以高考考压轴胚一直受到青睐. 相似文献
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数列问题是高中数学的重要问题之一,也是历年高考试题的热点,它往往作为高考试题中的压轴题．它主要考查数学思想能力、应用知识能力、变形化归能力、猜想归纳能力等．这要求考生知识基础全面,思维灵活,应用知识水平高,符合高校的选拔需要．下面我们将通过探讨2009广州一模数学（理科）试卷第21题的知识应用及多种解法（有别于评分答案）,希望从中有所收获． 相似文献
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每年高考数学试题的最后一题,通常被人称为压轴题,它的作用主要体现在提高高分区的区分度上,以利于高校选拔人才。八十年代的压轴题大多偏难,得分率极低,许多考生望题兴叹,于是失去了压轴题的作用。进入九十年代,压轴题的难度逐年有所降低。同时为保持整份试卷的难度不至于起伏 相似文献
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高考是普通高等学校选拔合格新生的主要依据,而高考对考生甄别、遴选的重要依据是看考生对高考压轴题的解答情况.通常情况下,高考压轴题中的文字或图表信息量较大,考查知识面广、灵活度大、综合性强,往往涉及到多个物理过程,所给出的物理情境常常比较复杂、新颖;涉及的物理模型也可能比较多,要运用多个物理规律进行论证或较为复杂的计算才能解得结果. 相似文献
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左香华 《数理化学习(高中版)》2003,(16)
2003年高考化学试题已经面世,仔细读来,颇有感触.其压轴题难度较大,区分度好,具有选拔功能.考生入题容易,深入较难.这一类试题不仅可以考查考生的思维能力,而且突出考查了考生的文字表达能力.试题常考常新,蕴育着强大的生命力.现以2003年高考化学压轴题的解法为例予以说明之. 相似文献
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顾丽君 《课堂内外(高中版)》2009,(6)
数列综合性试题常常是高考数学试卷中的压轴题,在高考数学中举足轻重.高考的区分要求和选拔使命主要靠这类题型来完成.目前的高考综合题已经由单纯的知识叠加转化为知识、方法和能力的综合,尤其是创新型试题.综合题是高考数学试题的精华部分,具有知识容量大、解题方法多、能力要求高,凸显数学思想方法以及考查考生的创新意识和创新能力. 相似文献
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中考压轴题一般指的是中考数学最后一道题,此题的特点是综合性强、难度大、区分度高,对高一级学校来说,希望通过压轴题的选拔功能来选拔合格新生,因此,顺利解决压轴题就成为考生中考成败的一个关键,也是广大毕业 相似文献
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填空题是高考数学试卷的重要组成部分。设计优秀的填空题，能够有效地考查考生的数学思想和方法，全面检测考生的数学素养。然而，高考填空题的得分率历年都相对较低，尤其填空题中的压轴题得分率更是如此。为此，笔者总结了近年来高考填空压轴题的命题特点，通过对试题分类进行解析，希望能给读者一些启示。 相似文献
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是"含参讨论"还是"分离变量",这是一个值得探讨的问题.文章通过例题分析指出"分离变量"的方法在某种程度上逃避了导数压轴题对考生数学能力的高水平考查,希望这个问题能够引起各高考阅卷点的重视. 相似文献
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含参数的不等式恒成立问题是近年来高考数学的压轴题.该题汇集了函数、方程、不等式及导数诸多知识点,综合性强、难度大,起着区分考生水平,选拔尖子生的作用,因此倍受广大师生关注.细细品味这类题的解题思路,不难发现其 相似文献
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本文从高考评价体系视角,分析2022年全国高考乙卷理综第25题对考生物理学科关键能力的考查.该题作为本卷的压轴题对物理规律的理解和应用、模型的建构进行了深化考查,题设层次分明,具有较强的选拔和甄别功能.通过研究高考试题的命题意图,旨在为新高考背景下的教学备考提供参考. 相似文献
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2010年全国及各省、市章考试卷中的压轴题依旧将考查重点放在了函数与导数、圆锥曲线及数列这三个方面。试题重点对考生的数学运用能力进行考查,且试题本身具有一定难度,达到了用压轴试题选拔人才的目的。认真研究历年真题,对于掌握解题思路,存针对性地进行复习,具有非常重要的意义。本刊现将2010年全国各省、市高考数学压轴题分类并加以解答,为考生的备考复习提供帮助。 相似文献
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黄如炎 《中学数学研究(江西师大)》2023,(3):46-48
<正>2022年全国高考数学试题新颖灵活,不落俗套,突出了理性思维、数学本质、核心素养和关键能力的考查.试题的创新和难度的陡升,引发考生、家长及社会的热议和关注.试题对扭转机械刷题,死记套路的教学行为有积极的导向作用,给今后中学数学教学带来了挑战.本文对2022年高考数学选填压轴题,启发学生自然思维,通过构造辅助函数,使高不可攀的选填压轴题变得有路可寻, 相似文献
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数学压轴题是高考区分度较高的试题,具有一定的难度。研究压轴题有助于考生调整命题思路。掌握解题技巧。并从压轴题上拿到理想的分数。本期特邀鞍山市第一中学高三一线名师,精选具有代表性、创新性、前瞻性的2014年全国各省市高考数学试卷中的压轴题．并对其进行分析、讲解．为考生备考复习提供强有力的第一手资料。 相似文献