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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
徐作华  赵丽 《今日科苑》2010,(8):328-328
电工实验是重要的教学环节,对突出实践技能,提高教学效果以及学生将来从事相关工作起着举足轻重的作用。在教学中以职业素质培养为基础,以真实工作过程为核心,企业管理模式为样板,使素质教育与技能培养相融合,教学过程与实际工作过程相融合,能力考核与成绩评定相融合,实验环境与企业文化相融合,融知识、技能、素质为一体,实现教、学、做统一,提高学生学习能力、动手能力、创新能力和职业素质,从而全面提高人才培养质量和学生职业综合能力,提升综合竞争力。  相似文献   

2.
陈伟 《中国科技纵横》2011,(3):231-231,227
高校体育课程中,排球作为主干课程一直以来都存在,但是由于其长期不变的教学模式调动不了学生学习的兴趣,并不能取得良好的教学效果。心理兴趣暗示、行动兴趣引导、性别目的兴趣等“兴趣”方法的应用能够有效改善大学生体育排球课程的教学,它不仅能够引领学生学生自觉进行排球活动乃至进行整个体育锻炼积极性,间接提升其体质,更能有效丰富体育的教学方式,使高校体育教学取得更好的效果。  相似文献   

3.
陈彧  张文慧 《科技风》2023,(14):99-101
地理信息系统是土地资源管理专业的核心基础课程,具有实践操作性强,与遥感、测量技术(3S技术)结合紧密,实际问题导向性强的特点。目前的教学实践中,如何将这三大特点更好地融合到课堂中,是现实教学改革中的重要任务。本文在实践中总结出一套基于3S技术一体化的地理信息系统实践教学设计方案,从教学的思路、内容和方法上提出新的探索方向,旨在提升土地资源管理专业地理信息系统教学的效果,使学生能够在教学过程中提升实践能力。  相似文献   

4.
"保险学"课程具有明显的基础性、综合性、应用性、实践性的特点,传统的单纯理论教学无法满足其理论与实践相结合、以应用为主的教学目标。构建PBGS教学法模式下的保险学课程及其授课方式,有助于提高学生自主学习、实践操作和团队合作能力,完成应用型人才的培养目标。  相似文献   

5.
在教学中多联系生活实际,设置数学问题,激发学生的好奇心、求知欲,通过实践、探索,寻找解决问题的方法,这样学生才能获得广泛的数学活动经验,发展智力,培养创新思维能力,达到提高数学素质的目的。  相似文献   

6.
在分析实践教学在通信工程专业中的地位和重要性的基础上.尝试着将生活中无处不在的“二八”定律应用于实践教学。重点对实践教学中教学内容与花费时问、预习与收获、教师主导与学生主体等“二八”现象进行分析,提出了部分行之有效的实践方法。实践证明,将“二八”定律应用于实践教学中在一定程度上能够提高通信工程本科专业实验实训课的教学质量.增强了学生学习兴趣和实践效率。  相似文献   

7.
黄小娟 《科教文汇》2011,(21):155-155,158
"任务驱动"是一种基于建构主义教学理论基础上的教学法。通过任务引导学生进行探究问题、寻找对策与解决问题的操作,并在活动中使自己的能力得到提高。本文论述"任务驱动"教学法在体育教学领域的应用,为体育教学实践提供教学方法上的演示与参考。  相似文献   

8.
"机械制造技术"教学不仅要求有理论知识的讲授,同时也要求有实践能力的培训。本文在分析了传统"机械制造技术"课程教学存在问题的基础上,重点阐述了项目教学法在"机械制造技术"理论和实践教学中的具体实施方式。  相似文献   

9.
“机械制造技术”教学不仅要求有理论知识的讲授,同时也要求有实践能力的培训。本文在分析了传统“机械制造技术”课程教学存在问题的基础上,重点阐述了项目教学法在“机械制造技术”理论和实践教学中的具体实施方式。  相似文献   

10.
张宏远  杨淼  徐永其 《科教文汇》2014,(8):62-62,72
创业管理是创业管理课程群的基础课程。文章从“1+1”教学模式的角度对创业管理课程的发展现状、引入必要性和建设思路与方法进行了探讨。将“1+1”教学模式引入到教学过程中,收到了较好的效果。对提高教师教学水平,培养学生实践能力有一定的指导意义。  相似文献   

11.
石海心  段丹 《科技风》2023,(35):59-61
学前教育专业学生保教实践能力的提升,关系高职院校学前教育专业教育教学质量,也是提高幼儿园师资质量的重要保障。研究发现,在培养学前教育专业学生保教实践能力的过程中,高职院校存在课堂教学重理论轻实践、双师型教师不足,实践教学基地建设不够完善等问题。为了提升学前教育专业学生的保教实践能力,基于学前教育专业学生的学情特点和专业发展需求,在培养学前教育专业学生的过程中,应注重改进实践教学,加强学生岗位实践能力;加强双师型队伍建设,促进学生保教实践能力的提升;建设实践教学基地,形成双元育人的培养模式。  相似文献   

12.
吕娜 《科教文汇》2011,(34):128-129
上世纪中期,专门用途英语应运而生,它是全球经济的发展以及英语教学理论与实践的发展的产物。目前,对专门英语国内外教学界比较重视。英语教学改革也在逐渐从基础英语教学向专门英语教学的方向转变。英语"四位一体"教学法优化了课堂教学,改变了传统的教学理念,对于专门用途英语的教学有着重要的影响,实践证明英语"四位一体"教学法有助于提高学生的英语能力。本文基于此对专门用途英语中实践"四位一体"教学法进行探讨和研究,并提出合理化建议。  相似文献   

13.
运用“十字”教学法创建高效课堂是经过多年实践检验的高效教学方法.“十字”教学法根据学生的认知规律,按照预习、读书、议论、讲解、练习的步骤,循序渐进地在充分调动学生主观能动性的过程中,让学生不但学到知识,更重要的是掌握了学习方法,为终身学习、终身发展奠定了基础.  相似文献   

14.
以"三性"实验的教学方针为指导,对动物细胞培养实验课程的教法进行了富有成效的探索,促进了动物细胞培养实验"三性"实验教学体系的深化改革,使实验内容安排的重心转移到培养学生的实践能力和动手能力、创新设计和综合设计能力之上。在提高学生实验兴趣,培养学生的实践动手能力和创新设计能力方面,取得了良好的效果。  相似文献   

15.
口语交际训练不是随意的,自由的,它既要传承听说训练的有效方法,又要折射出"双向互动"式的交际特色,要让学生在语言实践活动中建构知识、习得方法、锤炼能力。那么,怎样有效提高口语交际训练的成效呢?笔者认为,"三环"式的口语交际教学环环相扣,步步为营,能巧妙引领学生走近口语交际的世界、习得口语交际的能力。具体实施环节如下:了解需要──激发交际"欲";精心预设──铺陈交际"点";巧妙点拨──生成交际"场"。  相似文献   

16.
“项目教学法”是师生通过共同实施一个完整的“项目”工作而进行的教学活动,学生在这一过程中“做”中求“学”,体现了对学生职业综合能力的培养。本文基于“项目教学岩’对《机械制图与计算机绘图》实践环节设计与实践进行探讨。  相似文献   

17.
林渊 《科教文汇》2008,(15):45-46
本文主要探讨情景教学法在高校国际商务英语课程中的应用。教师利用形象具体的教学工具,设计生动有趣的实际场景,鼓励学生在“模拟公司”中开展各项商务活动。该教学模式有利于激发学生学习热情,培养学生交际能力,提高学生综合素质。  相似文献   

18.
刘洋  杨柳 《科教文汇》2007,(8S):74-74
篮球运动作为非隔网的同场对抗的集体项目,提高学生在对抗中施展技、战术能力,是我们教学的最终目的。通过将“三人制”比赛法纳入篮球专项课的教学过程,经过实验对比表明,运动强度及基本战术的掌握和运用等方面的效果,“三人制”比赛都更优于“五人制”比赛,更适合作为篮球专项课中的教学手段之一。  相似文献   

19.
为了适应高等教育国际化、培养高素质外向型人才的需要,双语教学在国内许多高等院校中蓬勃开展起来。结合作者的教学实践,对《结构力学》双语教学中存在的问题,解决的方法等几个关键环节进行了总结和归纳,并提出了作者的观点和建议。  相似文献   

20.
由于政治学科的特点,常常使政治课教学陷入教师厌教,学生厌学的困境。为了摆脱这一困境,本人在教学实践中探索了采取紧扣教材的内在逻辑结构,步步设问的方法来解决。本文就是结合教学实践谈谈“问题”的设置和运用。  相似文献   

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