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张琨 《吉林广播电视大学学报》2011,(1):158-160
开放教育学籍管理工作历经了从无到有、从单一到多元、从模糊到规范的过程。本文通过对电大开放教育学籍管理工作的认知以及在现阶段学籍管理工作的内容及所要面对的问题进行了综述。以期阐明学籍管理工作是以为学生服务,为基层电大服务,体现出开放教育学籍管理的特色。 相似文献
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学籍学历电子注册工作是成人高等教育学籍管理工作的重要内容。本文详细叙述了学籍电子注册在成人高等教育学籍管理中的重要意义,在此基础上,根据无锡商业职业技术学院对在校成人教育学生学籍异动管理和学历即时电子注册工作的实践经验,提出了完善成人高等教育学籍学历电子注册工作的措施,以提高学籍管理工作效率,更好地提升社会服务功能,服务于成人教育的学生。 相似文献
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学籍管理工作是高等学校教学管理和学生管理工作中的重要内容,加强大学生学籍管理工作有利于加强学生学籍档案建设,促使学籍管理手段现代化和信息化,最终提高教学管理水平,从而完善高校大学生管理工作。 相似文献
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余建军 《长江工程职业技术学院学报》2012,29(2):73-75
随着高校的迅猛发展,高校的学籍管理工作也面临了新形势的挑战。高校的学籍管理工作应坚持"以人为本",在科学规范与健全学籍管理,服务学生成长成才上进行改革,以适应高等教育发展的需要。 相似文献
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陈咏梅 《湖北成人教育学院学报》2014,(6):109-111
在高校学籍管理工作中,坚持以生为本适应了高等教育大众化的发展趋势,适应了市场经济发展需求,体现了学生的主体地位,关注了学生的个性差异。本文以厦门城市职业学院为例,探讨"以生为本"管理理念在学籍管理工作中的具体体现。 相似文献
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随着时代的发展,特别是自教育部要求实行学生学籍电子注册制度以来,对学籍管理工作提出了更高的准确性要求,为了能够更高效、更准确地做好学籍管理及电子注册工作,设计了基于Visual Foxpro数据库技术的学生学籍异动信息管理系统进行日常的学籍管理及学籍电子注册工作。该系统与学校教务管理系统无缝链接,极大地方便了工作,提高了工作效率,并确保了学籍管理工作的规范与准确性,学籍电子注册数据与校学籍数据的一致、完备性。 相似文献
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学籍管理是高等学校学生管理的重要组成部分。黎明职业大学针对学籍管理工作制定了《学籍管理实施细则》,对学生的学习年限等5个方面的细则重新规定。分析学籍管理工作中存在学分制优势不能得到充分发挥,学年制、计划性制约了学分制实施等5个问题。提出实施导师制、完善学籍管理规章制度等方面的对策,达到改善存在问题的目的。 相似文献
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学籍管理是对学生在校学习的全过程管理,它是学生管理工作的中轴线,深刻影响着高校自身发展和人才培养质量。本文从学籍管理的内涵入手,分析了新时期学籍管理工作面临的挑战,介绍了我校在学籍管理模式上的实践探索,最后提出自己的思考,以期建立科学合理的学籍管理模式,促进高校发展和人才培养。 相似文献
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闫朝晖 《吉林广播电视大学学报》2012,(2):98-100
随着大学扩招政策的推行,高校学生逐渐增加的同时,学生的学籍信息也越来越繁多,其管理工作也更加繁杂,这就为学校学籍管理系统提出了更高的要求。所以,开发一款简单易用、高效便捷的学籍管理系统十分必要,本文结合实际学籍管理工作,分析探索了学籍管理系统的设计与实现。 相似文献
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针对现行成教学籍管理方式存在不足的现状 ,结合函授学员学籍管理特点 ,应重新修订函授学员学籍管理规定 ,将计算机应用引入管理工作中 ,严格把好考试成绩关 ,健全学生学籍档案 ,使学籍管理工作更趋科学化、现代化。 相似文献
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规模发展下高校学籍管理工作的实践与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
学籍管理是高校教学行政管理的重要内容之一,它对学校领导和教师全面了解学生情况,并及时改进教学管理和教学方法都起着重要作用。本文从高校学籍管理工作遇到的实际问题出发,阐述了学籍管理工作的重要性以及作者对学籍管理工作的一些实践与思考。 相似文献
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文章分析当前学籍管理工作中存在的问题,提出在学籍管理工作中应利用计算机网络技术,完善学籍管理制度,以人为本、以生为本,提高学籍管理人员素质,加强学籍管理宣传力度等方法来提高学籍管理工作水平,实现教学管理的规范化、现代化。 相似文献
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高等学校学籍管理是学校管理的重要方面,国家在高等学校学籍管理方面制定了一系列的规章制度,保证了高等学校良好的教学秩序。近几年来,根据教育改革的需要,又相应制定了一些新的规定。由于学籍管理工作是一项政策性较强的业务工作,而不少学校的学籍管理人员不断调整,为了提高学生管理工作人员的业务水平和工作效率,上海市高教局学生处于1989年1月5日在上海师范大学举办《上海高校学籍管理研究班》。参加研究班学习的共有43人,有处长、科长和具体工作同志。研究班以国家教委《高等学校学籍管理文件汇编》为主要教材,学习有关学籍管理的一些基本概念、政策,并结合管理工作中的一些案例进行探讨、分析、研究。研究班组织了“高校行政管理的意义及历史沿革”、“高校行政管理的原则、目标、程序”、“大学 相似文献