首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
在《教育研究》1985年第9期上,我和杨汉清同志发表了一篇文章,名曰《建设具有中国特色的比较教育教材刍议》。本文愿就比较教育的学科建设,再次陈述一孔之见,以求教于高明。一、比较教育的重大意义“四个现代化,关键是科学技术的现代化”,“科学技术人才的培养,基础在教育”(《邓小平文选》第83、92页)。小平同志这个思想,现已成为全国人民的共识。我国的教育事业将日益受到重视,这是肯定无疑的。笔者通过研究比较教育发展的历史进程:发现一个国家对教育真正重视之日,正是该国比较教育学科兴旺发达之时。这是因为比较教育研究对各该国教育改革具有重大意义的缘故。  相似文献   

2.
西部地区各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、西部开发办,新疆生产建设兵团、西北开发办:现将《2004-2010年西部地区教育事业发展规划》印发给你们,请结合本地实际组织实施。附件:《2004-2010年西部地区教育事业发展规划》附件:2004-2010年西部地区教育事业发展规划一、西部地区教育改革与发展取得显著成绩在党和政府的高度重视下,经过西部地区人民的艰苦努力和社会各界的大力支持,西部地区教育事业发展取得了显著成绩。特别是西部大开发战略的实施,有力地促进了西部地区教育事业发展。为西部地区经济、社会全面发展提供了有力的人才与智力…  相似文献   

3.
《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:经济体制改革的决定,“为我国社会主义生产力的发展,为我国社会主义物质文明和精神文明的大提高,开辟了广阔的道路。今后事情成败的一个重要关键在于人才,而要解决人才问题,就必须使教育事业在经济发展的基础上有一个大的发展。”《决定》还指出:“教育体制改革的根本目的是提高民族素质,多出人才,出好人才。”这清楚地指明了加快发展教育事业在我国社会主义现代化建设中具有何等重大的意义,也深刻阐述了改革教育体制和发展教育事业之间的内在联系。我们务须认真学习和贯彻中央教育体制改革的《决定》,积极发展教育事业。本文旨在结合江苏高教工作的一些实际情况,谈谈学习《决定》的体会。  相似文献   

4.
《中国教育改革和发展纲要》指出:在教育事业发展上,要把教育质量和办学效益提高到一个新的水平;各级教育部门和学校必须努力提高教育经费的使用效益。如何提高办学效益,有效利用现有的教育资源是摆在我们面前的一个重要课题。本文拟对办学效益不高的一些问题进行探讨。 一 问题的提出 目前,教育经费短缺是教育所面临的一个十分严峻和紧迫的任务,教育经费短缺非但不能适应加快改革开放和现代化建设对人才的需要,甚至难以满足现有教育事业发展的基本需要。据国家教委发布的《1994年教育事业发展统计公报》,近年来,教  相似文献   

5.
教育是培育人才的工作,是一项关系着国家的前途和命运、关系着中华儿女继往开来的大事情。而教育中的德育又是塑造人类灵魂。造就民族气节的教育。一个人的社会公德和职业道德如何,以及如何为人处事.已经成为人的事业成败的极为重要的因素。我国历来比较重视“德”。《论语》强调“为政以德”;《三字经》里有“教之道,德为  相似文献   

6.
民族教育是达成各民族之间相互理解,学习与尊重的根本性途径,也是整个民族工作的重要内容之一,建国五十年来,我国民族教育事业有了长足的发展,取得了显著成果,但中国的民族教育是一个复杂庞大的系统工程,有较多的特殊必,要大力开展民族教育的研究工作,培养本民族的创造型,复合型人才《藏族高等数理教育比较研究》和《藏羌民族教育与阿坝州经济社会发展战略研究》两项课题的意义和目的就在于抓住特点,找到规律,探索开发展族智力,培养民族科技人才和经济社会发展人才的路径和方法,实现民族教育新的跨越。  相似文献   

7.
《电化教育研究》伴随我国电化教育事业的发展而茁壮成长。她不仅记录了我国电化教育事业的发展历程 ,更为我国电化教育事业的发展做出了重要贡献。《电化教育研究》是我国电教人员的一块重要学术园地。她为我国电化教育的学术研究、学术繁荣创造了环境 ,提供了条件。许多电教专业人员是通过《电化教育研究》不断地提高自己的专业水平 ,并在工作中取得一个又一个好成绩。许多电教专业人才是在《电化教育研究》的帮助下成长的。从这个意义上讲 ,我们应该对《电化教育研究》表示深深的谢意。教育信息化是当前教育技术研究和发展的一个重要方向…  相似文献   

8.
民族教育是达成各民族之间相互理解 ,学习与尊重的根本性途径 ,也是整个民族工作的重要内容之一。建国五十年来 ,我国民族教育事业有了长足的发展 ,取得了显著成果 ,但中国的民族教育是一个复杂庞大的系统工程 ,有较多的特殊性 ,因此就要大力开展民族教育的研究工作 ,培养本民族的创造型、复合型人才。《藏族高等数理教育比较研究》和《藏羌民族教育与阿坝州经济社会发展战略研究》两项课题的意义和目的就在于抓住特点 ,找到规律 ,探索开发民族智力 ,培养民族科技人才和经济社会发展人才的路径和方法 ,实现民族教育新的跨越  相似文献   

9.
“在所有一切有益人类的事业中首要的一条,即教育人的事业”。 ——法·卢梭 面向挑战 我爱教育事业,因为我认识到教育在现代化建设中的杠杆作用。邓小平同志早在十年前《尊重知识尊重人才》这篇讲话中指出:在一个十亿人口的大国,教育搞上去了,人才资源的巨大优势是任何国家比不上的。有了人才优势,再加上先进的社会主义制度,我们的目标就有把握达到。因此,邓小平同志高屋建瓴,站在新时代的地平线上,宏观历史流向,顺应  相似文献   

10.
《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“党的十二届三中全会关于经济体制改革的决定,为我国社会生产力的大发展,为我国社会主义物质文明和精神文明的大提高,开辟了广阔的道路。今后事情成败的一个重要关键在于人才。而要解决人才问题,就必须使教育事业在经济发展的基础上有一个大的发展。”因此研究教育的发展战略是一个至关重要的迫切问题,也是一个涉及许多制约因素的极其复杂的系统工程,需要有组织有领导地进行,才能搞好这项工作。本文旨在以中央教改《决定》精神为指导,结合江苏高教的实际情况,对江苏高教发展战略作一初探,和大家一起来研究这一问题。  相似文献   

11.
<正>创新是人类社会进步的核心动力和源泉,是一个国家、民族不断发展和进步的最大的内驱力。人类社会发展的事实证明:一个国家如果固步自封、止步不前就会很快在时代发展的大潮中被湮没。教育是一个民族最根本的事业,百年大计教育为本,在知识经济时代的今天,教育逐渐成为了提升一个国家创新能力的基础,它很大程度上决定着一个国家人才的数量和质量,所以在学校教育中培  相似文献   

12.
创新是人类社会进步的核心动力和源泉,是一个国家、民族不断发展和进步的最大的内驱力。人类社会发展的事实证明:哪一个国家固步自封、止步不前就会很快在时代发展的大潮中被湮没。教育是一个民族最根本的事业。百年大计教育为本,在知识经济时代的今天,教育逐渐成为了提升一个国家创新能力的基础,它很大程度上决定着一个个国家人才的数量和质量,所以,在学校教育中培  相似文献   

13.
中共中央《关于教育体制改革的决定》指出:“今后事情成败的一个重要关键在人才,而要解决人才问题,就必须使教育事业在经济发展的基础上有一个大的发展”。教育事业要发展,基础教育必须先行。提高基础教育师资队伍素质,充实增强基础教育师资队伍,是提高整个教育质量,扩大教育规模的关键。云南地处祖国边疆,是多民族省份,由于历史环境和交通等原因,经济,文教事业的发展较为缓慢。中学师资队伍无  相似文献   

14.
自1993年财政部颁布《企业会计准则》以来,我国的会计工作不断地向国际惯例靠拢,中国的会计事业将面临一个大发展。会计人才的培养在很大程度上取决于会计教育水平,作为专业入门课程,《会计基础》需要给学生一个比较完整、感性的会计工作流程认识,该课程又是专业基础课,起着承上启下的作用。本文对《会计基础》这门课程教学改革进行了初探,以期构建更为合理的课程教学模式。  相似文献   

15.
切实推进民族地区教育事业的发展本刊编辑部我省是一个多民族的省份,民族教育是全省教育事业的重要组成部分。改革开放以来,我省的民族教育事业有了长足的发展,为民族地区培养一大批建设人才,在提高少数民族群众的科学文化素质,促进民族地区经济和社会发展方面,发挥...  相似文献   

16.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(以下简称《纲要》)指出:要重视和支持民族地区教育事业,全面提高少数民族和民族地区教育事业水平。教师发展是直接关系到教育事业发展的主要凶素,教师教育发展是教育发展的核心,教师专业发展又是教师教育发展的核心。要真正推进少数民族地区教育事业发展,关键在于一线教师的专业发展。  相似文献   

17.
《中共中央关于教育体制改革的决定》明确指出:要提高整个中华民族的素质,多出人才、出好人才,就必须“建立一支有足够数量的,合格而稳定的师资队伍”。为此,应把办好师范教育看成是发展教育事业的战略措施。中等师范学校是培养小学教师的摇篮。按照“三个面向”的指示和《中共中央关于教育体制改革的决定》的精神,中师的教育改革,在培养目标上,要突出“师范性”,在改革教学内容和方法上,要讲究“全面性”,在发展师范教育事业上.要有“战略性”。  相似文献   

18.
人类的教育现象引起人类的注意之后,便有了教育经验总结。由于社会发展水平和人类认识的限制,长期以来,教育现象只是作为社会现象的一部分来进行研究,教育学也只是社会科学中一门具有教育的哲学实质的学科。或者,教育被认为是一种技术,甚至只是一门培养教师专业技能的职业课目。因此,教育经验总结或者是一些公众认定的原理向教育的推演,是关于教育的哲学原理和主张,是某些经常出现的教育现象的归纳,或者是关于教育过程和发展教育事业的方法和体会。前者如柏拉图的《理想国》和孔子的《论语》,后者如我国的《学记》和夸美纽斯的《大教学论》。直到十九世纪德国教育家赫尔巴特《普通教育学》的出版,才意  相似文献   

19.
《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“今后事情的成败的一个重要关键在于人才,而要解决人才问题,就必须使教育事业在经济发展的基础上有一个大的发展。”显然,这是一个关系四化建设全局的重大战略问题,如何贯彻《决定》无疑是各级教育部门的头等大事。我作为开封教育学院的一位负责人,接触面较窄,不可能对整个教育事业的战略问题发表更多的议论,但是,我认为初中师资培训工作是本地区教育发展中不可忽视的组成部分,现仅就我们面临的实际情况,试从战略角度谈些粗浅的意见。  相似文献   

20.
“知识贫困”正在威胁着西部少数民族地区,因而要依法开发西部地区贫瘠的教育资源,依法推进西部地区基础教育和高等教育的追赶型发展,用政策措施遏制西部地区人才大量外流的状况,要从立法的高度重视西部地区教育事业的发展,从执法的高度支持西部地区教育事业的发展,从资金投入上帮助西部地区发展教育事业,从对口支援上协助西部地区发展教育事业,从政策措施上推动西部地区发展教育事业。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号