共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
在山东英才·银座幼教集团的幼儿园里，你会发现，孩子在这里的英语学习是随时随地都在发生的：在区角里，在游戏中，在step by step的台阶上，在整日循环播放的歌曲里，在圣诞节、万圣节、母亲节、情人节、复活节等多姿多彩的文化体验里，从清晨Good morning开始到黄昏See you tomorrow结束。孩子们都是在蹦蹦跳眺、涂涂画画、唱唱玩玩中， 相似文献
2.
针对小学生年龄小、活泼好动、思维敏捷、接受能力强等特点，我在音乐教学课堂中，采用“给学生十分钟玩玩音乐”的方法，让他们在有限的时间，做游戏，开演唱会，情境表演，音乐知识竞赛，舞蹈创编等活动，让学生在玩玩、听听、做做、看看、想想、跳跳的活动中，学会思考，加强记忆，发挥他们的主体作用，培养他们的创新能力和实践能力，激发他们的音乐情趣，感受音乐的乐趣。 相似文献
3.
近年来，我市教育事业紧扣党中央、国务院的部署，在市委、市政府的高度重视下，在黄奇帆市长的直接领导下，创新思路，扎实奋进，通过实施一个又一个深化改革的实招、巧招，在义务教育的普及、基础设施建设，职业教育、民办教育的迅速推进，各级各类教育的质量提升，教师队伍建设等各个方面实现了跨越式发展。 相似文献
4.
5.
6.
孙云英 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(2)
本文从纵的方面剖析了《道德经》的美学意蕴，并从“大道无形，美在本体”、“大制不割，美在自然”、“大音希声，美在含蓄”、“高下相盈，美在中和”、“大巧若拙，美在悖谬”、“物壮则老，美在阴柔”、“恍兮惚兮，美在朦胧”等七个方面展开论述。 相似文献
7.
父母总盼着自己的孩子能够受到良好的教育，在学校受到老师重视，将来成为国家的栋梁之才。家长对孩子在学校的学习环境就尤为重视，学生在班级的座次排列问题也成为家长、学生非常关注的问题。学生坐在前排能看清黑板，便于听讲，能更多地得到老师的关爱，前排就意味着希望、发展；而坐在后排，则看不清黑板，昕不清讲课，注意力分散，于是上课看课外书、趴桌子、打瞌睡、唠嗑、吃零食成为后排不愿意学习学生的主要活动，所以，后排就意味着排后，没有希望了。为此，有些家长为了能让自己的子女在班级前排就座，不惜托人、拉关系、请客送礼，这样在学校，在班级一个很普通、很简单的排座问题变得非常复杂和反常了。 相似文献
8.
9.
1充分发挥学生的主体作用，培养他们积极探索的精神
现代生物教育非常重视引导学生自主探索、发现、创造，强调教师在教学活动中要为学生创造主动参与学习的条件和内容，让学生多动脑、多动口和多动手，引导学生经历生物学知识形成的过程，让学生在获取知识、培养能力、发展能力的同时，学会学习的策略与发现的方法。因此教师在教学中要重视处理好“主导”与“主体”的关系，控制授课时间，充分发挥学生的主体作用，把教学过程变成在教师指导下让学生自学为主的学习过程。教师重在“导”字上下功夫，在连接处导、在关键处导、在疑惑处导、在求异处导，在课堂上应努力做到以下几方面。[第一段] 相似文献
10.
刘力 《涪陵师范学院学报》2004,20(2):97-99
荀子、孟子在天道观本体论的最高层面具有一致性，即在终极层面的“礼”中，在“君臣、父子、兄弟、夫妇，始则终，终则始，与天地同理，与万世同久，夫是之谓大本”的“礼”处，荀、孟走到了一起。但是，孟子主张教化为先，强调内省。用伦理道德来教化被统治阶级；荀子却主张礼在法先，强调在具体的操作过程中礼法并用。 相似文献
11.
老红军作家陈靖，年逾古稀却不惧艰难险阻重走长征路，并写了大量诗文。70年前，1934年9月，作为苗族后裔的陈靖年仅16岁便参加了红军，在肖克、王震、贺龙的部队中，爬雪山，过草地，亲身经历了艰苦卓绝的长征。从此，他把全部身心都献给了军旅生涯。红军时期，他先后在二方面军的“战斗剧社”从事飞行鼓动工作，在四方面军的“工农剧团”从事音乐、舞蹈工作，在中央机关的“人民剧社”从事戏剧工作。抗战时期，他在八路军中任指导员、教导员、文工团员、文工团长、摄影科长、宣传科长、团主任、政委等职。解放战争中，任炮兵师、旅政治部主任、特种兵政治部主任。建国后，陈靖同志在防空军、空军学校和部队任政治部主任， 相似文献
12.
13.
杨吉考 《湖北成人教育学院学报》2004,10(2):6-7
近几年来，我国高等教育迅速发展。一方面，积极推进高等教育大众化，实施高校扩招，发展二级院校；一方面，加强对高校办学行为的管理、督促、检查，促进高校办学行为的科学化、规范化、法制化。在这个历史性的大调整、大变革、大发展的大潮中，在市场经济“优胜劣汰”的法则面前，许多民办高校在激烈竞争中崛起，跻身于全国高 相似文献
14.
目前，许多国家正在积极探讨网络在教育领域中的应用。美国总统在国情咨文中明确提出，要使12岁的儿童都会上网，18岁的人都能有接受高等教育的机会，成年后接受继续教育；最近，英国政府也在“信息政策”中提出，在2002年，所有小学、中学、图书馆、学院和大学全部接入全国的学习网；日本、法国也大体提出在2000年左右做到一个学生一部计算机，并连接到网络……可以看出，各国对网络教育的重视，多媒体、网络教育是世界性的发展趋势。但目前，我国网络教育还徘徊在起步阶段，在网站建设中，课程开发、课件制作等是急需解决的问题。而完备的… 相似文献
15.
我的童年是在农村度过的，戏水，捉鱼，摸虾，逮蚂蚱，弹玻璃球，掏鸟，戳蜂窝，打坷垃仗，那个自由自在的劲儿甭提多美了。偶尔，在村头场院，还能看到唱大鼓的、演戏的、说书的、耍猴的、吹糖人的、捏面人的各色人等，好不热闹。 相似文献
16.
一、通过课前质疑，预先纠错，将错误消灭在萌芽状态
在新知识讲解前，也就是备课时，教师要根据预测信息，即根据课程标准的要求、教材的内容、学生的实际以及以往的教学反馈信息，对学生在学习中可能遇到的问题提出质疑，以便在传授的过程中有目的、有针对性地进行知识的对比、分析和归纳，防微杜渐，将错误消灭在萌芽状态。如注意汉语对学习英语的干扰，防止学生把汉语的语音、语法、词汇等与英语相混淆而产生错误。举例来说，汉语中对地理位置的表示法可笼统用“位于”、“在”来描述，而英语却要视两地的位置关系用in，to，on三个介词来表示。英语中的名词有可数和不可数之分，许多名词从汉语的角度看是可数的，而在英语中却不可数，如news，advice，bread，meat等，如果要表示“一个，一条，一块”等时，一定要加“a piece of”等表量类的词组。 相似文献
17.
课堂教学是师生共同参与的学生认知活动，处于主导地位的教师，一定要把握住教材的重难点，提供必要的感性材料，在关键处提问，揭示知识的形成过程，以激发他们积极思维，促进思维能力的发展。一、展示知识形成过程，培养学生抽象概括能力小学数学中的概念、性质、定律、法则等，大都是对相应客观事物本质属性加以抽象、概括的结果。在教学过程中，要提供必要的素材，引导学生通过观察、思考、想象、动手、动口。在探索知识的过程中，培养他们的抽象、概括能力。例如，在引导学生探索“分数的基本性质”时，先让学生观察，再抓住关键提问。… 相似文献
18.
栾娟 《中学语文教学参考(初中生版)》2011,(4):66-67
在一篇成功的考场记叙文中，恰当地运用议论、抒情，能使文章的思想内容深化，使主题得到更鲜明的表现，使文脉更清晰，结构更严谨。反之，如果缺乏议论、抒情，一味地叙述，主题往往隐含在故事中，不能较明显地表露出来，在阅卷中常常容易被忽略。因此，教会学生在记叙的过程中使用议论、抒情的表达方式，能够将情意写深、主旨写亮。 相似文献
19.
陈爱平 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,(6):92-96
中国古代风水的负阴抱阳原则，其模式是左青龙，右白虎，前朱雀，后玄武，四面围合，呈封闭特征。这一风水法则影响到古代都城的分布，主要表现在两个方面，第一是封闭性原则，即在古代都城择址上。尽可能在封闭地形或盆地中，如西安、北京、南京、洛阳等，就有封闭性的特征；第二是边缘性原则，即尽可能地选择在中原的边缘地带如西安、北京、南京等地作为都城。与现实相比，风水在都城分布上表现出明显的理想和美学的色彩。 相似文献
20.
真核生物和原核生物的细胞结构和遗传信息存在明显差异，在基因组结构上，原核生物结构简单，信息量少；真核生物结构复杂，信息量大，在基因表达调控上，虽然二可以在复制、扩增、基因激活、转录、转录后、翻译和翻译后等多级水平上进行，但转录水平调控是主要的，如何实施调控，真核基因表达调控的环节更多。 相似文献