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高职学生往往热衷于网络创业,但付诸实施者甚少,造成此种局面主要有学生自身方面、学校教育方面与社会环境方面的原因。要引导学生开展网上创业,必须在创业意识培养、网络知识学习、学校创业基金设立、网络创业团队组建与学校管理制度调整等方面下工夫。 相似文献
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张海燕 《当代教育理论与实践》2014,(2):34-36
电子商务专业有较高比例的同学在校期间进行网上创业,不同的创业模式其创业效果也不同。在对电子商务专业在校大学生创业动机、创业模式和创业效果等调研的基础上,从创业条件、投入及对创业教育的需要等方面比较,通过创业意识与创业规划、加强培养网络创业技能、进行创业操作与创业障碍指导等,更好地促进电子商务专业大学生网上创业。 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(21)
本文以蚌埠医学院大学生为调查对象,对影响大学生创业倾向的个人特质、创业态度、创业环境等因素进行研究,探讨医学类院校大学生创业倾向影响因素作用机制.结果显示:创业环境对创业倾向影响不显著,个人特质和创业态度对创业倾向影响显著.因此高校要培养大学生积极的个人特质,建立完善的创业教育体系,并营造良好的创业环境,以激发大学生的创业热情,提升创业倾向. 相似文献
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试论大学生创业成功率的提高 总被引：2，自引：0，他引：2
大学生创业是创业机会的识别、创业资源的整合和创业团队的运作三者之间有机协调、匹配的过程.在这个过程中.大学生个人、高校、政府和社会等必将对大学生创业成功与否产生重要影响.要提高大学生创业的成功率.必须构建大学生创业素质与能力培养体系、创业教育体系、创业政策支持体系和创业社会服务体系. 相似文献
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为了解在电子商务环境下影响大学生创新创业的主要因素,通过网络随机发放了调查问卷,回收有效问卷202份,采用SPSS19.0分析了大学生创新创业的影响因素.研究发现,在网络信息时代、电子商务环境下,影响大学生创新创业的因素多,但大学生的个人素质是影响其是否参与创新创业的关键因素,另外,性别在一定程度上也有较大影响.据此提出了当前大学生创新创业的相关建议. 相似文献
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自主择业、自主创业已成为越来越多的人实现人生价值的最佳选择.成功地求职、创业需要多种因素作为前提,但从个人因素角度而言,培养就业与创业需求的多种素质、能力是最为关键的. 相似文献
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曹文君 《苏州教育学院学报》2015,(1):90-93
大学生自主创业的心理品质包含了自主创业意识、自主创业个性和自主创业能力三个方面,养成良好的创业心理品质是大学生自主创业成功的重要前提和条件。养成大学生的创业意识要掌握时代特征并结合自身条件;养成大学生的创业个性要发挥个人魅力并整合团队优势;养成大学生的创业能力要善用助推资源并创新培养模式。 相似文献
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在高校毕业生"就业冬天"的非常时期,自主创业不失为一条重要的就业途径。与传统的创业模式比,网络创业具有门槛低、投资少、风险低、见效快、能结合自己的兴趣爱好等独特优势,非常适合大学生的创业特点与需要。网上创业具有多种形式,如高科技领域创业、智力服务领域创业、开网店及其他各种网络营销方式。通过对网上创业模式的探讨,分析了几种不同的网上创业模式的特点及大学生网络创业过程中的主要问题与对策,在此基础上提出了大学生网络创业的课程体系及网络创业课程的主要内容。 相似文献
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杨振华 《湖州师范学院学报》2014,(12)
本文通过分析影响大学生创业意向的有关变量,将创业环境变量作为客观因素引入ISO模型,对ISO模型进行了进一步的检验与扩充。对不同地区大学生的创业意向进行了网络问卷调查,共回收有效问卷300份,运用T检验、方差分析和结构方程模型的方法分析了大学生创业意向的影响因素。研究结果表明,ISO模型是有效的,不同性别、学历的大学生在创业意向上存在显著性差异;不同专业的大学生在个人特质、创业态度上存在显著性差异;创业态度、个人特质、创业环境、个体背景等4个变量是影响大学生创业意向的主要因素;创业环境及个人特质正向影响大学生的创业态度。 相似文献
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对于电子商务市场如火的需求形式,电子商务专业学生却在网上创业、对口就业等指标上落入低谷,对此矛盾现象,本文做了尝试性剖析,并在最后提出了激发电子商务专业大学生在网上创业的积极性和成功性的可能性对策. 相似文献
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网上开店作为一种新的刨业方式,成了年轻人特别是大学生的新宠.为给广大的大学生提供定的创业参考,本文围绕大学生网上开店创业的原因,分析大学生开建网店的积极意义和不足的一面,呼吁政府、高校和社会应该加强大学生网上开店、网络创业教育的关注、引导和支持. 相似文献
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福建一直是个人网站的“重镇“,域名注册商“三五互联“和“中国频道“、上网导航265.com都出自福建.在网络商业服务中,特别是域名、主机、网络推广方面,占据了全国的半壁江山.越来越多的年轻人想办个人网站开始创业之路.…… 相似文献
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网络环境下自主学习模式实施要点 总被引：3，自引：0，他引：3
陈宏才 《中山大学学报论丛》2004,24(2):277-279
该文提出了目前部分教师对网络教育的错误认识,分析了影响学生在网络环境下学习的主要因素,从教师、学生、网上学习资源、网上学习辅导系统、网络环境等主要方面对网络环境下自主学习模式进行了有益的探讨. 相似文献
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大学生创业核心技能构成的调查研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对创业成功人士、大学生创业者、大学毕业生三类主体关于大学生创业技能构成的调查发现:(1)影响大学生成功创业的前三大因素是:个人心理品质、创业技能和创业动机.(2)大学生创业核心技能构成包括:沟通与协调能力、整合社会资源与关系能力、人际交往能力、解决问题能力、团队合作能力等.相对不重要的有专业技术能力、职业生涯规划等.(3)大学生创业者最欠缺的是耐挫能力,其次是反思能力. 相似文献
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大学生自主创业的意识和行为,不仅受制于自身创业的自我成就感、创业能力素质等主体因素的影响,还与特定的政治、经济、社会文化以及教育等外部制度因素密不可分。针对这些影响因素,需要树立整体性的战略思维,构建个人、高校、政府、社会"四位一体"的创业支持体系,以使当代大学生们勇于创业、乐于创业最终达到成功创业。 相似文献