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建立学习型组织已成为时下社区文化建设的一个重要举措.文章基于这样的一种理念以及学习型组织相关理论,力主创建学习型院系.文章运用比较借鉴、逻辑推理论证的方式,对学习型院系的理念和创建,以及院系人力资源开发做了初步的探讨. 相似文献
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独立设置成人高校要想在激烈的高校人才竞争中占有一席之地,必须加强人力资源的开发管理,努力提升人力资源的贡献率,推进学校组织的改革创新。通过制定规划、建立学习型组织、开展培训、实施奖励等措施可以实现独立设置成人高校人力资源开发管理的目的。 相似文献
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全面建设小康社会与建立学习型社会组织 总被引：2，自引：0，他引：2
本文旨在探索全面建设小康社会与建立学习型社会组织的应对性策略. 一、全面建设小康社会对学习型社会组织的呼唤 (一)小康社会的建设目标及其对人力资源开发的新要求 党的十六大以后,"全面建设小康社会"不仅进一步成为我国社会经济发展的重要主题,而且其目标也得以进一步具体和明确. 相似文献
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肖斌 《邢台职业技术学院学报》2009,26(4):79-81,91
随着知识经济时代进程的加快,企业对人力资源培训的重视越来越得以显现.有研究表明,学习型组织与人力资源培训和开发之间是一种辩证统一的关系.国内企业如何发挥培训的作用,促进学习型组织的建立还存在着不少问题值得反思.我国企业要想通过培训促进组织学习和创建学习型企业,必须要构建与之相适应的培训学习体系和知识交流、共享平台. 相似文献
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学校人力资源开发管理可以提升人力资源的贡献率,推进学校组织的改革创新。通过制定规划、建立学习型组织、开展培训、实施激励等措施,可以实现学校人力资源开发管理的目的。 相似文献
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人力资源是课程实施中最基本的资源,是其他资源得以发挥作用的媒介和载体.课程实施中人力资源的角色定位为:校长是引领性的课程资源;教师是关键性的课程资源;学生是基础性的课程资源;家长是辅助性的课程资源;教研员是指导性的课程资源;课程专家和学科专家是方向性的课程资源.人力资源开发要把"人"的因素提到一定的高度,建立多元的合作机制、有效的竞争与激励机制、以校为本的学习型组织、双向互动的教研制度. 相似文献
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温卫东 《西北成人教育学报》2006,68(4):48-49
高校共青团组织在青年人力资源开发中扮演着十分重要的角色和作用。发挥桥梁纽带作用、实施“大学生素质拓展计划”、创建学习型团组织、对青年实施职业导航设计和就业服务、提高服务青年水平,都是高校共青团组织在青年人力资源开发中角色和作用的重要体现。 相似文献
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学习型组织理论是20世纪90年代以来,在管理理论实践中发展起来的比较先进的管理理论。这种理论能够形成良好的组织学习文化,不但有助于个人知识、信念及行为的改变,也能促进团队创造、运用并转化知识,进而强化组织持续创新的能力,运用学习型组织理论指导我国高校知识管理,有利于提高高等教育质量。 相似文献
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学习型组织理论是20世纪90年代以来,在管理理论实践中发展起来的比较先进的管理理论。这种理论能够形成良好的组织学习文化,不但有助于个人知识、信念及行为的改变,也能促进团队创造、运用并转化知识,进而强化组织持续创新的能力,运用学习型组织理论指导我国高校知识管理,有利于提高高等教育质量。 相似文献
10.
学校人力资源开发管理既具有战略意义，又具有现实意义。通过制定规划、建立学习型组织、开展培训、实施激励等可以实现学校人力资源开发管理的目的。 相似文献
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20世纪90年代彼德．圣吉在《第五项修炼》一书中对学习型组织的经典论述,使“学习型组织”的理念得以广泛传播和普遍接受．本文从人力资源开发的角度对学习型组织理论进行思考,提出人力资源开发工作对于创建学习型组织应担当重要责任． 相似文献
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学校人力资源开发管理既具有战略意义，又具有现实意义。通过制定规划、建立学习型组织、开展培训、实施激励等可以实现学校人力资源开发管理的目的。 相似文献
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吴亚玲 《思茅师范高等专科学校学报》2012,(5):130-133
学习型组织理论是现代管理理论最新研究成果,面对世界科技高新化、信息网络化、经济全球化迅猛发展趋势,高校要在未来的竞争中保持不败之地,唯有抢抓发展机遇。创造学习型组织有效地开发和使用人力资源,使高校成为先进生产力、先进文化传播组织的同时成为广大教职工根本利益的转化组织,从而在不断创新中生存发展并创造奇迹。 相似文献
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针对国有企业人力资源管理的现状,对其存在问题的原因进行探讨,运用人力资本理论指导企业人力资源管理的构想,建立科学的人力资源管理和开发体系,促进企业长期发展。 相似文献
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学习型组织理论视角下的高校教师团队建设 总被引：1，自引：0，他引：1
组建教师团队成为高校科技创新、提高教学质量的一种重要形式.如何组建好教师团队是当前高校团队建设的重要课题.指导高校团队建设较为理想的理论是学习型组织理论.文章在对教师团队的内涵及特征进行分析的基础上,针对目前教师团队建设中存在的主要问题,重点阐述了用学习型组织理论指导教师团队建设的策略. 相似文献
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吴秀珍 《濮阳职业技术学院学报》2006,19(1):134-134,140
1．学习型图书馆组织的由来及其特点高校学习型图书馆来源于学习型组织,是学习型组织理论在高校图书馆中的应用。而图书馆界最早引入学习组织理论的是美国的亚利桑那大学图书馆。1993年该馆在组织重建过程中,大胆引进学习型组织理论,进行了卓有成效的实验,并一直致力于推动学习型图书馆的建立。上海图书馆也进行了积极的尝试。国外图书馆同行的成功范例,公共图书馆的大胆实践,为高校建立学习型图书馆提供了有益借鉴。所谓学习型图书馆组织,应该是具有良好组织学习功能的组织。西方学者Marquardt指出:“学习型组织是能够有力地进行集体学习,具有不断改善自身收集、管理与运用知 相似文献
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四川省旅游行政管理部门人力资源开发对策研究 总被引：3，自引：0，他引：3
李柏槐 《四川师范大学学报(社会科学版)》2004,31(2):44-53
四川旅游人力资源尤其是旅游行政管理部门人力资源开发滞后,严重影响到四川旅游资源的开发和旅游产业的发展。四川旅游行政管理部门应从健全管理与开发系统、建立旅游人力资源市场体系与考试培训体系、杓建学习型管理组织与竞争激励机制以及建立有效的宏观调控与监督机制入手,解决四川旅游行政管理部门人力资源开发滞后的问题。 相似文献
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孟永利 《中国石油大学胜利学院学报》2004,18(1):81-83
党的十六大提出要全民学习、终身学习、创建学习型组织、创建学习型社会.企业必须顺应时代的发展,把企业创建成具有终身学习的理念、系统辩证的思维模式、开放互动的氛围、优秀的团队精神、持续创新发展的学习型企业.创建学习型企业是企业开发人力资源、提高职工素质的必然选择,是企业提高生存与发展能力的必由之路,是企业实现自我超越再铸辉煌的动力之源.加强宣传力度,营造全员学习的氛围,组建学习型领导班子,建立完善的激励机制,健全学习型组织的实施机制,建立全新的工作思路是创建学习型企业的重要途径. 相似文献
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实施企业人力资源开发创新的主要途径 总被引：1，自引：0，他引：1
邓玲 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,29(6):36-38
我国企业长期以来存在着人力资源结构不合理，人力资源开发效益低下等诸多问题，现代企业制度对企业人力资源配置提出了新的要求，为此企业必须树立“以人为本”的人力资源开发新理念，建立适应现代企业制度的人力资源组织结构，合理规划开发人力资源化，创办学习型企业，实现企业化的创新。 相似文献