共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
中职电工电子技术课程的技术性和实践性是比较强的,当前教育改革推进,传统的教学方法已经不能满足当前社会人才培养需要,因此必须要积极创新教学方法。将中职电工电子技术课程与信息技术相结合,满足当前教育改革需要,并且应用信息技术能够尊重学生的主导地位,实现专业实践教学,培养出更多技术性的人才。本文主要就信息技术与中职电工电子技术课程教学的整合策略进行介绍分析。 相似文献
2.
《电工电子技术》是中职学校电工电子类专业的一门重要的基础课程。无论对学生的思维素质、创新能力、科学精神以及用电工电子技术解决实际问题的能力的培养,还是对后继课程的学习,都具有十分重要的作用。实现中职电工电子类专业的培养目标,《电工电子技术》课程是必不可少的重要环节。 相似文献
3.
针对高等职业教育中《电工电子技术》课程体系的特点和学生现实状况,借鉴融合教学模式对《电工电子技术》课程进行教学改革,着重介绍了《电工电子技术》课程的设计方案、实施过程和评估标准,经过教学实践取得的教学效果和教师所面临的挑战。 相似文献
4.
5.
6.
电工电子技术课程是一门实用性非常强的课程,现代生活的方方面面都有电工电子技术的渗透。学生学习电工电子技术难度比较大,在教学中应把握基本要求和较高要求相结合,并且应注意方式方法。 相似文献
7.
8.
9.
10.
《电工电子技术》在高职教育中的主要任务是培养学生掌握电路和电子方面的基本知识和基本技能。为了适应高职教育的特色,有必要对高职电工电子技术课程教学进行认真系统的研究,从而提高这门课程的教学质量和效果。以下是在教学改革中的思路和实践。 相似文献
11.
12.
13.
电工与电子技术是我国本科学校大多针对非电专业开设的基础课,理论性、实践性很强。本文根据电工与电子技术的课程特点,笔者结合教学实践,分别针对理论和实验两大环节,构建了多元化的考核方法和反馈机制,为相关课程的考核改革提供参考。 相似文献
14.
中职教育以培养实用型人才为主导。在此教育背景下,中职电工电子课程的实验教学就显得尤为重要。本文分析了中职学校电工电子课程的实验教学现状,提出了中职电工电子课程实验教学的改革策略。 相似文献
15.
中职教育以培养实用型人才为主导。在此教育背景下,中职电工电子课程的实验教学就显得尤为重要。本文分析了中职学校电工电子课程的实验教学现状,提出了中职电工电子课程实验教学的改革策略。 相似文献
16.
17.
电工与电子技术课程作为高校工科类专业学生必修的专业基础课程,具有较强的理论性和实践性。互联网技术的迅速发展加快了虚拟教学与现实教学的融合速度,如何更好地利用互联网技术进行电工与电子技术课程的教学改革是需要思考的问题。基于此,本文首先分析了电工与电子技术目前教学现状;随后,结合互联网发展背景,从课程思政、课堂教学及课程考核等方面给出了相关建议,以深化电工与电子技术教学改革。 相似文献
18.
《电工学》课程是中等职业学校电工电子技术应用专业核心课程。本文分析了传统电工学与项目电工学在培养目标、内容结构、体例结构、评价标准上的不同,提出采取项目教学的具体办法。 相似文献
19.
20.
电子课程是中等职业学校电类及相关各专业必修的技术基础课,本文对电工电子技术课程教学模式进行了研究,从中职教育的培养目标和中职学生的特点出发,分析了传统电工电子教学中存在的问题,并在此基础上提出了几点改革思路和想法。探讨理论教学和实践环节如何做到有机结合。旨在为提高教学质量作一些有益的尝试和探索,培养出有文化、懂技术的技能应用型人才,这是近年来国内外教育界强调素质培养、加强教学改革建设主旋律中的一个新亮点。 相似文献