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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
就世界范围来说,学术期刊影响力与期刊质量、期刊特色、信息传播手段、主办单位的学术地位与声望、办刊历史、期刊语种等多种因素密切相关,但就中国而言,办刊体制是制约学术期刊影响力的深层的根本的核心的原因。要尽快从整体上提高中国学术期刊的影响力,必须回归出版业是产业的本质属性,彻底改变现有办刊体制,改变自留地式的办刊模式,逐步开放刊号实行办刊登记制,走专业化、规模化、集约化、国际化之路,同时实行人员聘用制。  相似文献   

2.
关于网络信息化时代学术期刊发展战略的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
在新形势下,中国期刊杂志的整体格局正在发生着深刻的变化。学术期刊面临的挑战更加严峻。学术期刊要在激烈的市场竞争中生存与发展,必须树立以人为本的办刊理念,以期刊质量求生存,以期刊特色求发展,提高期刊编辑素质,有效提升学术期刊的学术影响力,更好地促进学术交流和学术繁荣。  相似文献   

3.
以特色学术期刊《宝石和宝石学杂志》的办刊实践为例,探讨了特色学术期刊吸引优质稿件的基本策略和措施,旨在提高特色学术期刊的学术质量和影响力。  相似文献   

4.
学术期刊质量的提升是办刊之道,期刊要有个性与特色,实行栏目主持人制是期刊发展的必然选择。特色栏目的设置应体现科学性与时代性,可依托重点学科、适应办刊历史传统、结合地域文化,因栏目而选择合适的主持人,因选题而选择相应的撰稿人,拓展办刊思路,与研究项目、地方政府与社团组织合作,充分利用刊物的影响力组织或参与相关社会活动和学术活动,使编辑、主持人与作者、读者充分互动,以特色栏目引领使学科建设和刊物品质提升,最终实现办刊目标和发展战略。  相似文献   

5.
《柳州师专学报》2019,(3):142-148
《广西民族师范学院学报》是广西民族师范学院(原南宁师范高等专科学校)主管主办的综合性学术期刊。从载文情况、学术影响力、作者信息等几方面对该刊近五年(2014年—2018年)来所载论文和作者信息进行统计分析,发现该刊物近年来所载论文学术水平较高、质量较优,且刊物已在学术界产生了一定的影响力。但学报在扩大高职称高学历作者群、提高期刊影响因子、加大对国外研究成果的介绍以及凝练办刊特色等方面还需要继续努力,以保证刊物的可持续性发展。  相似文献   

6.
学术期刊的品牌建设是文化体制改革后期刊社面临的重要问题,也是学术期刊能够持续健康发展具有挑战意义的战略选择.学术期刊要创自己的品牌,要有自己的特色,要扩大自身的影响力,就需要从提高期刊质量入手,优中选精,精心策划编排,突出特色优势,增强自身素养,加强互动交流,开门办刊,形成刊、企、校联动合作的运行模式,从而提升学术期刊的品牌建设及影响力,使期刊真正步入健康发展的轨道.  相似文献   

7.
正CSSCI来源期刊全国中文核心期刊中国人文社会科学核心期刊中国期刊方阵"双效期刊"国家社科基金首批资助期刊中国国际影响力优秀学术期刊●本刊是教育部委托中国人民大学主办的综合性学术理论刊物。办刊宗旨是为高校马克思主义理论教学和研究服务,同时兼顾相关领域的人文社会科学研究。自1953年创刊以来,始终坚持教学与研究相结合、理论与实践相结合以及"思想性、理论性、学术性、前沿性、创新性"的学术品位、学术风格、学术特色,为推动高校  相似文献   

8.
正近日,国家社科基金学术期刊资助第一批入选名单公布,《比较教育研究》名列其中。此次,全国共有347种期刊申报第一批国家社科基金学术期刊资助,100种期刊获准资助,含《比较教育研究》在内共有5种教育类期刊入选。国家社科基金学术期刊资助工作旨在通过有重点、持续性的资助,促进我国学术期刊改善办刊条件,提高办刊质量,扩大学术传播力和社会影响力,推出更多优秀成果,更好地发挥哲学社会科学  相似文献   

9.
正CSSCI来源期刊全国中文核心期刊中国人文社会科学核心期刊中国期刊方阵"双效期刊"国家社科基金首批资助期刊中国国际影响力优秀学术期刊本刊是教育部委托中国人民大学主办的综合性学术理论刊物。办刊宗旨是为高校马克思主义理论教学和研究服_务,同时兼顾相关领域的人文社会科学研究。自1953年创刊以来,始终坚持教学与研究相结合、理论与实践相结合以及"思想性、理论性、学术性、前沿性、创新性"的学术品位、学术风格、学术特色,为推动高校  相似文献   

10.
《双语教育研究》是新疆师范大学于2014年创办的一本专业性的学术期刊,是国内第一本专门研究国家通用语与少数民族语教育的期刊。其以"聚焦双语教育前沿、解读双语教育政策,关注双语教育信息、促进双语教育发展"为办刊宗旨,以"立足新疆、面向全国、走向世界"为办刊目标。文章在栏目设置、载文情况、作者情况等维度上,对《双语教育研究》创刊两年来的载文进行了分析,发现期刊所载的论文有一定学术水平,质量较优,且在相关学术领域内有一定的影响力。同时,刊物在注重解决新疆实际问题,进一步凝练期刊自身特色,加大国外研究成果的介绍及扩大作者群等方面仍需努力,以保证期刊的可持续发展。  相似文献   

11.
学术期刊竞争的核心是所刊载论文的质量。而新创办刊物由于受缺乏社会知名度和学术影响,作者队伍尚未建立,没有形成相对稳定的读者群等因素制约,面临着稿源匮乏的困境。通过对《当代教师教育》创刊以来的稿件来源及所刊发论文的学术影响力进行统计分析发现:新办学术期刊通过发挥依托主办单位研究优势,找准定位、合理设置栏目,主动约稿、严格审稿和认真编校便能够走出困境,并逐步形成自己特色,最终成为一个受到大家广泛关注且具有一定学术影响的优秀期刊。  相似文献   

12.
当前的学术失范和不端行为在学术期刊中大量出现,其主要表现为抄袭丈、关系丈、重复丈、假冒伪劣文、赞助文等多种形式.学术评价机制的失范、相关法律法规的不够健全、期刊管理的失范以及期刊编辑法制意识的缺失是造成这种现象大量出现的原因.因此,完善相关的法律法规和学术评价机制,加戈对违规行为的惩处力厦和加强期刊自身的管理势在必行。  相似文献   

13.
谈高校学报编辑的几个意识   总被引:1,自引:0,他引:1  
学报编辑工作是对学术研究的精神产品进行收集、辨识、筛选、加工和优化的再创造过程。学报编辑的业务能力和观念意识关系着学报的质量。为提高学报的质量和品位,学报编辑应以“爱”为基、树立主体意识,以“学”为本、牢固学术意识,以“新”为核、强化特色意识,以“时”为度、增强时效意识。  相似文献   

14.
中国大学学报发展阶段划分及其特征界说   总被引:1,自引:0,他引:1  
要系统构建中国学报编辑学,就必须以学报发展史为研究起点,准确划分学报发展阶段并概括其特征.但是,学报界对此众说纷纭,莫衷一是.笔者认为:中国学报的发展史大致应该分为四个阶段,而每个阶段又有着截然不同的显著特征.  相似文献   

15.
学术期刊评价是学术评价活动之一.现行的国内外各种学术期刊评价各有千秋、各具特色,其最基本的评价特征是定性与定量互补、动态与静态结合.学术期刊评价初衷是为情报文献利用提供指导和参考,但是,由于经济社会的发展和市场化程度的加深,客观上已经超越了它的既有内涵和外延.在注入利益因素后的学术期刊评价,已经引发了学术腐败、学术不端、学术“泛数字化”、功利化和形式化的走过场学术等异化情形.应对这些异化情形,需要的是更加强化和做好学术期刊评价的本体工作:定性与定量、宏观到微观、吸纳社会评价等,以期评价结果更趋公正合理,减少异化的产生.  相似文献   

16.
李莉 《宜春学院学报》2011,33(3):55-56,94
高校学术期刊的封面设计是被设计界边缘化的一个角落,在当下学术期刊较多的时代,除了将期刊内容提升到一个高的层次,封面的设计也逐渐成为比较重要的方面,而现今大部分的高校学术期刊并没有将封面设计给予足够的重视,没有突出艺术性与学术性的相结合。本文就该现象进行探讨与研究,并提出适当的改进意见。  相似文献   

17.
发现人才、培养人才是高等教育的根本任务,也是高校学报担负的重要责任。大学学报要为年青人的成长创造一个宽松的学术环境,为他们科研论文的发表提供阵地。要提高学报质量,建立一套充满生机和活力的编辑出版机制,为青年学者提供优秀科研作品,以满足其精神文化建设的需要。  相似文献   

18.
学报自身闭关自守的办刊观念和忽视学报作为精神产品应该体现出的特质 ,是制约学报学术质量提高的原因之一。要提高学报的学术质量 ,应牢固树立精品意识 ,以办刊的开放性、内容的科学性、创新性和特色性 ,学术研究的系统性、活跃性和现实性求质量  相似文献   

19.
当代名刊工程建设的哲学思考   总被引:6,自引:0,他引:6  
名刊工程建设的基本内容包括名刊、名栏、名作和名家四个方面,其中创造学术名刊是名刊工程建设的重点,在名刊工程体系中处于核心的位置上。学术名刊的性质是指具有学术品位高雅、品质精良、卓尔不凡的整体性优势,在国内外学术界有较大影响和处于顶尖型和品牌型期刊,尤其具有“国内一流、国际知名”双重内涵的精品刊物。名刊工程作为创造学术期刊品牌新的实践,是一种蕴含科学性与创造性的学术期刊崭新发展观,对于推动中国学术期刊业的跨越式发展具有重要的意义;名刊工程体系具有整体性、综合性与系统性的特点,在具体的建设过程中要把握好其中的整体与局部、点与面之间的辩证关系,才能凝练出名刊工程旺盛的“精、气、神”,并在此基础上合力共振地推进哲学社会科学的学术创新和学术期刊业的繁荣发展。  相似文献   

20.
高校学报在量的迅速增长中,却没能有相应的质的提升。主要原因是受制于封闭的学报办刊观念及其所依赖的学校的学术资源贫乏等。如果在办刊过程中能够自觉地树立学术意识和开放办刊的思想,向社会开放,根据学报的学术重心和特色不拘一格地择优选稿;并相应地利用社会学术资源建立学报的学术组织机构,确保学报用稿的学术质量,使学报与学界社会在学术上能够真正形成交流和互动。这些措施的实施,可能在较短的时间内提高学报的学术质量。  相似文献   

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