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1.
张永群 《中学理科》2006,(9):35-39,48
解析：相互吸引的，两钢棒，可能都是磁体，异名磁极相互吸引，也可能只有一钢棒是磁体，他能吸引另一钢棒；磁感线是人们为了形象描述磁极而似想的曲线，并不真实存在；磁体间的相瓦作用是同名磁极相互排斥，异名磁极相瓦吸引；由于地磁场的作用，因此指南针能指南北。所以本题的正确答案为D。  相似文献   

2.
一、磁极间的相互作用规律 要点：（1）磁体两端磁性最强（磁极）． （2）磁极间相互作用规律是同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引．  相似文献   

3.
“同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引”,这是已被人们所公认的磁极间相互作用规律。然而,学生在动手做它的验证实验时,有时会得出异常的结论:同名磁极可相互排斥也可能有相互吸引。实验过程如下:取一枚长磁针支在磁针座的针尖上,待其自由转动静止后,用条形磁铁的一个磁极去靠近磁针的同名磁极,一般情况下它们相互排斥。然而如果使二者很快靠近时,却可发现它们会相互吸引。对于这个现象教师若  相似文献   

4.
1 观察现象。提出问题。我们知道磁铁有南北两个磁极，同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。一个磁体无论被如何分割，南北两极总是同时存在的，磁单极子迄今还尚未发现。扬声器中的磁铁大多是圆形的，该磁铁外形如图1。它有四个面，我们姑且称之为正面、反面、外侧和内侧。  相似文献   

5.
1实验原理 磁极之间存在着相互作用，同极磁体相互排斥，异极磁体相互吸引。  相似文献   

6.
1“同名”磁极相吸引 我们知道,磁极间相互作用的规律是:同名磁极相互排斥;异名磁极相互吸引.但在实验中会发现;当把一根磁性较强的条形磁铁N极迅速靠近小磁针的N  相似文献   

7.
例1 如图1所示,试判断放在通电螺线管内的小磁针N极的指向。 错解:用安培定则先判定出通电螺线管右端是N极,左端是S极,再根据“同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引”,判断出小磁针的N极指向左方. 分析:两个磁体之间的相互作用可根据“同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引”的规律来  相似文献   

8.
磁有南极和北极,电荷有正电荷与负电荷;磁极间的相互作用规律是同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引;电荷间的相互作用规律是同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;电与磁之间有没有必然的联系呢?它们之间可不可以相互转化呢?这激发了许多科学家的探索欲望.1820年丹麦物理学家奥斯特终于发现了电流的磁效  相似文献   

9.
一、知识结构二、知识要点（一）磁现象1．磁性物体能够吸引铁、钻、镍等物质的性质，叫磁性．磁体———具有磁性的物体．2．磁极磁体上磁性最强部分．有南（S）北（N）两极．磁极间相互作用的规律是：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引．3．磁化使原来没有磁性的物体获得磁性的过程pll磁化．钢被磁化后，能保持磁性．称为硬磁体或永久磁体．铁、钻、镍被磁化，外磁场撤消后，磁性消失，这些磁体m软磁体．现代科学已制造出多种硬软磁性材料，广泛地应用在现代生活和科学技术上．（二）磁场1．磁场——磁体周围空间存在着磁场．磁极之间…  相似文献   

10.
一、磁现象 1.磁极:磁体上磁性最强的部分叫磁极(磁体磁性两端最强中间最弱).水平面自由转动的磁体,静止后指南的磁极叫南极(S),指北的磁极叫北极(N).同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引. 例(2015·杭州)甲铁棒能吸引小磁针,乙铁棒能排斥小磁针,若甲、乙铁棒相互靠近,则两铁棒(). A.一定互相吸引 B.一定互相排斥 C.可能无磁力的作用 D.可能互相吸引,也可能排斥 解析:用甲去靠近小磁针,甲能吸引小磁针,说明甲可能没有磁性,也可能具有和小磁针靠近那一端的磁性是相反的;乙能排斥小磁针,说明乙一定有磁性,且和靠近那一端的磁性是相同的.由于小磁针有两个不同的磁极,所以甲、乙铁棒相互靠近,可能相互吸引,也可能相互排斥.  相似文献   

11.
一、磁体磁极间的相互作用规律要点点拨：（1）磁体两端磁性最强（磁极）．（2）磁极间相互作用规律是：同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引．（3）判断物体有无磁性的方法：①根据磁体的性质判断．即看物体能否吸引铁、钴、镍等铁磁性物质,若能吸引则它具有磁性．②根据指南北的性质判断．将条形物体悬挂在水平面内使其自由转动,若拨动后静止时总指向南北,则可判断它有磁性;且指南的一端为S极,指北的为N极．③根据磁极间相互作用规律判断．把被测物体悬挂起来,然后拿一根条形磁体靠近被测物体的某一端,若相互排斥,则被测物体有磁性;若相互吸引,则被测物体可能有磁性,也可能没有磁性（此时被测物体为铁磁性物质）．  相似文献   

12.
首先通过实验确定一个甲磁体有两个磁性比较强的端部,分别叫做N、S极;然后用另一个乙磁体的磁极与甲磁体的磁极分别作用,发现与N极相互吸引的一端,必与S极相互排斥;与S极相互吸引的一端,必与N极相互排斥,没有第三  相似文献   

13.
一、知识结构二、知识要点（－）磁现象1二磁性物体能够吸引铁、钻、镍等物质的性质，口H磁性．磁体———一具有磁性的物体．2．磁极磁体＿L磁性最强部分．有南（）北（N）两极．磁极间相互作用的规律是：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引．3．磁化使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫磁化．钢被磁化后，能保持磁性，称为硬磁体或永久磁体．铁、钻、镍被磁化，外磁场撤消后，磁性消失，这些磁体m软磁体．现代科学已制造出多种硬软磁性材料．广泛地应用在现代生活和科学技术上．（二）磁场1．磁场————磁体周围空间存在着磁场‘磁…  相似文献   

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1观察现象,提出问题我们知道磁铁有南北两个磁极,同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。一个磁体无论被如何分割,南北两极总是同时存在的,磁单极子迄今还尚未发现。扬声器中的磁铁大多是圆形的,该磁铁外形如图1。它有四个面,我们姑且称之为正面、反面、外侧和内侧。用这种磁铁做  相似文献   

15.
徐定邦 《物理教师》2006,27(8):39-39
先看2005年长沙市一道中考题:图1[题目]磁悬浮列车是利用同名磁极相互(选填“吸引”或“排斥”)的原理来实现悬浮的,悬浮的目的是(选填“增加”或“减小”)列车与轨道间的阻力.答案很简单,但是磁悬浮列车是不是一定就是利用排斥力使物体浮起来的呢?许多题目,都会问到此类问题,有些中考题会问上海磁悬浮列车是根据什么原理来使列车浮起来的,如果填同名磁极相互排斥就错了,为什么呢?我们知道,同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引.使物体悬浮起来的力,就是这两种力.斥力使物体悬浮起来容易理解,吸引力使物体悬浮起来有点难理解,如图1,当物体向下…  相似文献   

16.
一、考点解读考点1磁体与磁极物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性,具有磁性的物体叫磁体.磁体上磁性最强的部分叫磁极;磁极分南极(S)和北极(N).磁极间相互作用的规律是:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引.在磁体或电流周围存在的一种看不见、摸不着的特殊物质,它就是磁场.磁场对放入其中的磁体或电流产生磁力的作用.磁场具有方向性.在磁场中画一些有方向的曲线,曲线上任何一点的切线方向都跟放在该点的小磁针北极所指的方向一致,这样的曲线就叫磁感线.磁体周围的磁感线都从北极出来,回到南极;越靠近磁极,磁感线越密,磁性也越强;磁…  相似文献   

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教材对通电螺线管周围的磁场是这样叙述的: 通电螺线管外部的磁场和条形磁铁的磁场一样.理解它,应注意以下几点: 1.对概念的理解要到位(1)两个原则①同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引. ②右手定则. (2)三个因素  相似文献   

18.
在一次实验课上,有一位学生发现了一种磁极间的异常现象,“同名磁极相互吸引”。实验过程是这样的：把一根较长的小磁针放在磁针座的针尖上,待其静止后,用条形磁铁去接近小磁针的同名磁极,在一般情况下它们是相互排斥的,可是当条形磁铁与小磁针靠得很近时,它们会发生相互吸引。我们知道奥斯特发现电流周围存在磁场后,安培为了解释磁铁的磁场产生的原因,根据电流产生磁场,提出了“分  相似文献   

19.
林云娥 《科学课》2009,(2):46-49
教学目标 1．能从两块磁铁相互作用的实验现象中,归纳出关于磁极相互吸引和排斥的规律。 2．能设计实验验证关于两块磁铁的磁极靠近时,相互吸引和排斥的规律的假设。 3．通过动手实验、动脑思考,产生对科学探究的兴趣。  相似文献   

20.
电与破既相互联系又相互区别,本文将电和磁的几个易混淆问题作一比较,希望对同学们有所帮助．一、简单由现象和简单磁现象的对比1．带电体能够吸引头发、纸屑等轻小物体;磁体能够吸引铁、钻、镍等物质．2电荷分正电荷和负电荷;磁极分南极（S极）和北极（N极）．3．自然界中可存在单一电荷,但不存在单一磁极．4、同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引;同名磁极在相排斥,异名磁极互相吸引．5．在电现象中,互相排斥的必为同种电荷,互相吸引的不一定带异种电荷;在磁现象中,互相排斥的必为同名磁极,互相吸引的也不一定是异名磁极．6…  相似文献   

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