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《昆虫》一课的教学评析孙维东《昆虫》这节课，教学内容比较多。要指导学生掌握昆虫的概念，了解昆虫的变态，还要研究昆虫的生活习性、昆虫的多样性以及昆虫与人类的关系等，一般需要两课时完成。北京铁路七小吴仲文老师设计的这节课，正确选择教法，恰当引入电教媒体，... 相似文献
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李新玲 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》1996,(12)
值得开发的昆虫资源李新玲资源，已成为当今全球性最重要的战略问题之一。开发资源，利用资源已成为２１世纪人类赖以生存的研究方向。而昆虫是动物界中最大的类群，其中值得开发利用的昆虫种类繁多。近年来，人们对可食昆虫的营养成分进行了分析，证明昆虫体内富含蛋白质... 相似文献
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周丽红 《中国小学语文教学论坛》2007,(10):57-58
设计意图
本次阅读活动，主要是培养学生阅读《昆虫记》的兴趣。通过阅读交流法布尔的《昆虫记》，学习描写昆虫的方法，激发学生对美好事物的浓厚兴趣，培养仔细观察大自然的好习惯。通过制作昆虫名片、昆虫标本、昆虫小报等活动，加深对昆虫的了解，培养学生的合作能力、实践能力等。[第一段] 相似文献
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昆虫是动物界中种类最多的一类，已经发现的有一百多万种。常见的蝶、蛾、蜂、蚁、蚊、蝇、蚤、虱无一不是昆虫。其中的蛾类是昆虫中跟人类关系最密切之一。为了教学和研究，需要采集各种蛾类昆虫并将其制成标本。1采集蛾类是夜间活动的昆虫，称为夜出性昆虫，它们中的很多种具 相似文献
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苏建鹤 《中小学实验与装备》1995,(1)
采集昆虫标本的技能湖北鹤峰县容美中学苏建鹤（４４５８００）一、昆虫标本采集季节、时间和地点１．采集季节。由于昆虫种类和生活习性的区别，采集的季节也不一样。一般说，每年从晚春到秋末，大多数昆虫都出来活动，是采集昆虫的最适宜季节。２．时间。睛朗温暖，小风... 相似文献
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大自然中，有许多美丽的昆虫，它们为自然界增添了丰富的色彩和生机。本课是让学生通过仔细观察生活中昆虫的形态和花纹，了解其特点，使学生从感官的满足引发表现的欲望，促进他们主动地投入到学习当中。本课教学内容偏重于对昆虫的形态和花纹特点的认识和表现，通过对昆虫的观察了解，将观察体验和绘画、手工制作融为一体，画自己喜爱的昆虫，制作自己熟悉的昆虫标本，帮助学生建立对生活的热爱。 相似文献
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家庭用气雾杀虫剂在制作昆虫标本中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
几种版本的初中生物学，在介绍昆虫标本的采集制作过程中的毒杀昆虫时，用的都是浸泡、捣碎的桃仁，实践证明：一些个体较大的昆虫用此方法很难杀死，蛾蝶类昆虫即使被杀死后翅也容易变干，在整形前还需要经过软化处理、耗费许多时间和精力。我在近几年的昆虫标本制作过程中，采用家庭中常用的气雾杀虫剂来毒杀昆虫，效果非常好。具体方法介绍如下(以蝶类为例)： 相似文献
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<正>昆虫从幼虫变为成虫，要经历蜕皮发育和变化的过程，称为变态。有的昆虫要发生4～5次蜕皮，有的则会多达20余次。昆虫的最后一次蜕皮和变化一般称为羽化，这时它们变为成虫，并长出完整的翅膀（有些物种成虫无翅或翅退化）。此后，成虫不会再发生任何外形或内部结构的改变。你是不是也和我一样，觉得自己已经对昆虫的羽化知识了然于心。然而在一个秋天，一只小小的昆虫彻底颠覆了我对昆虫羽化的认知。 相似文献
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昆虫琥珀标本是长久保存昆虫的一种干制昆虫标本。它是根据天然琥珀的形成原理采用适当的材料将昆虫标本包埋制作而成的。目前，常用的昆虫琥珀标本制作技术，概括起来可分为三种：①以松香为包埋材料的制作技术；②以有机玻璃为包埋材料的制作技术；③以人工合成树脂为包埋材料的制作技术。这三种昆虫琥珀标本的制作技术各有千秋，但又有不足之处。 相似文献
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《森林病虫害防治》是中等林业学校林业专业的一门必修专业课程，如何教好这门课程，笔者经过多年的探索与实践，得到以下一些深刻体会。一、灵活、有效地处理教材，完善教学内容１．根据学生的认知规律，调整森林昆虫基础知识内容。教材把昆虫的卵、幼虫、蛹的形态及其类型，以及成虫的性二型与多型性放在昆虫的生物学中介绍，明显与昆虫的外部形态割裂开来，缺乏连贯性，学生学习这部分内容时总觉得不够明晰。因此，必须改变这种混合讲授状况，将昆虫基础知识内容调整为：昆虫纲的分类地位和特征；昆虫的成虫、卵、幼虫和蛹的形态及生物学… 相似文献
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<正>一、导入同学们，今天我们一起来分享最近一直都在读的《昆虫记》这本书。大家理解“昆虫记”的意思吗？生：记录昆虫的外形、习性的书。生：记录法布尔的观察过程还有昆虫情感的书。师：是的，在法布尔笔下，昆虫的世界不仅有生存繁衍还有七情六欲，甚至是爱恨情仇；昆虫的世界不仅有团队协作，还有手足深情，乃至以死成全。今天，我们就一起走进昆虫们的情感世界。 相似文献
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昆虫性外激素是昆虫间吸引异性进行交尾、繁殖后代的重要化学物质，利用天然的或人工台成的昆虫性诱剂及类似物，可有效地防治害虫。 相似文献
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《中学生读写(初中)》2006,(12):3-3
全球变暖：昆虫将统治地球？
据生活科学网报道，一项新的研究表明，全球气候变暖将导致世界范围内的昆虫数量猛增，这将给人类带来可怕的后果。例如，对于蟑螂来说，即便爆发世界性核战争，人类和其他动物在瞬间殒命，蟑螂——这种拥有一张邪恶面孔的昆虫——却仍然能够生存下来。
也许有一天，统治地球的将不再是人类，而是昆虫。 相似文献
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昆虫的种类繁多，形态各异，为了便于识别．就得记住昆虫目的主要特征。在多年的教学过程，我发现大多数学生在识记昆虫目特征时特别费劲，常常记混或记不完全或说不到点子上。我将与农业生产关系密切的几个重要昆虫目特征总结为一首首顺口溜让学生记，效果很好。 相似文献
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昆虫标本的采集与制作全世界已知动物超过１５０万种，其中昆虫就有百万种以上，占３／４～４／５。昆虫不仅种类繁多，生活习性也各不相同，即使同种个体数量也是多得惊人，群飞昆虫个体数量最多的是蝗虫，如非洲的沙漠蝗覆盖面积达５×１０６～１２×１０６ｍ２，个体数... 相似文献
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植物-植食性昆虫-天敌相互关系中化学物质的变化 总被引：2，自引：0，他引：2
植物、植食性昆虫、天敌三营养系统中相互作用，协调进化，其中化学物质的变化起着极为关键的作用．本文从植物受害后体内化学成分的变化和昆虫信息素两方面来阐述三者之间的关系．已有的研究结果表明，植物在遭受植食性昆虫的为害时，能通过改变体内的营养物质的含量，释放挥发性次生代谢物质来调节植物、植食性昆虫及其天敌三者之间的相互关系． 相似文献
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