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李淑清 《中国科教创新导刊》2013,(11):194-195
本文就钢琴演奏左手技巧重要性探讨了其演奏阶段中存在的问题,并制定了钢琴教学优化提升左手弹奏技巧科学策略。对完善教学效果,全面发挥左手弹奏技能,演奏出优美的钢琴乐曲,提升艺术感染力,有重要的实践意义。 相似文献
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《黄河之声(科教创新)》2018,(21)
众所周知小提琴的演奏技巧可以分成左手与右手两个方面,其中右手的运弓负责的是小提琴音质的发出,而左手则对小提琴的演出效果有着十分巨大的影响。从某些角度来说左手技术甚至是可以被称为影响演奏效果与演奏水平的重要因素。左手技巧包括左手拨弦、泛音、颤音、换把、双音、揉弦、音准等,虽然这些技巧十分的复杂,不过这些技巧对小提琴演奏来说意义也十分的重大,因此左手训练是小提琴演奏着必须重视的内容。这与小提琴左手演奏技巧和作品表现力、律学、和声、演奏风格有很大关系。现本文将针对小提琴左手演奏技巧进行分析,提出合理、可行的训练方法。 相似文献
4.
吴蕴梅 《黄河之声(科教创新)》2017,(18)
在小提琴演奏技术中应用科学原理,能够提升演奏者对演奏技巧与演奏艺术的感知与掌握能力。因此,本文就基于平衡原理的小提琴演奏展开研究,对小提琴演奏中左手技巧、心理情绪等状态平衡进行了简要分析,又对音乐情感与理智的平衡、复调作品双音与和弦演奏的平衡、合奏与重奏能力的平衡培养等技术与艺术的平衡进行了探究。 相似文献
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小提琴的演奏技巧，尤其是左手技巧，是小提琴学习的重点和难题之一。练习好音准技巧、是小提琴左手演奏技巧的重要内容，这些技巧复杂而重要，它关系到作品风格、和声、律学、表现力等问题。掌握左手技巧，是学好小提琴演奏的关键。 相似文献
7.
许芬 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(1)
本文就琵琶技巧的规范化演奏及教学问题，结合琵琶左手演奏中的按弦、揉弦和换把等技巧进行了具体的研究，提出了琵琶左手技巧在演奏与教学中达到规范化的具体要求和措施。 相似文献
8.
《黄河之声(科教创新)》2017,(22)
小提琴的演奏手法主要是从左手手法和右手手法进行一定的研究,小提琴的美妙音质是在右手手法的变换下实现的,但是演奏者的左手手法也会对小提琴的完美演奏效果产生一定的影响。根据专业人士所讲,小提琴演奏者是否充分掌握左手演奏技巧决定着该演奏者整体的演奏水平,对其演奏水平产生至关重要的作用。小提琴的左手技巧主要有音准、揉弦、双音、换把、颤音、泛音和左手拨弦等众多方面,这些技巧练习起来比较困难,但对于小提琴演奏家来讲是很重要的,必须要通过紧密的练习来提升专业技能,更好地帮助演奏者在自己的演奏风格、和声、律学上有一定的进步,提升其演奏水准。因此,本文就从小提琴演奏中的左手技巧及其训练进行一定的探讨。 相似文献
9.
权姝旗 《黄河之声(科教创新)》2017,(3)
交响乐是一种题材广泛、规模较大、结构复杂的艺术,小提琴则凭借其独有的音乐表现在交响乐队中占据重要地位,成为交响乐队演奏的基本保障.相较于独奏,乐队演奏具有一定的独特性,这主要表现在协作意识、乐队音准等方面,因此,探究交响乐队中小提琴的演奏技巧具有重要意义.本文首先分析了小提琴在交响乐队中的作用,又在此基础上探究了交响乐队中小提琴演奏的重点.又从左手演奏技巧、右手演奏技巧、音色统一的合作训练等方面,阐述了交响乐队中小提琴的演奏技巧.希望以此提升交响乐队小提琴的弹奏水平,促进我国小提琴艺术的进一步发展. 相似文献
10.
邵维 《南昌教育学院学报》2012,(2):97+108
小提琴演奏左手技巧主要包括音准、揉弦、双音、换把、颤音、泛音及左手拨弦等很多方面。这些技巧虽然非常复杂,但是对于小提琴演奏来说却非常重要。本文通过自己的学习和演奏,以及阅读相关书籍文章,总结了一些自己对小提琴演奏右手训练的心得体会,并且理论联系实践,就具体音乐作品加以分析论述。 相似文献
11.
《黄河之声(科教创新)》2015,(24)
小提琴在演奏过程中需要左手与右手之间的相互配合,但当前绝大多数人都更加重视左手技巧,对右手技巧的运用没有给予充分的重视。但实际上,在小提琴演奏过程中,右手技巧能够直接对作品的表现力产生影响,演奏者想要更好的表现出作品的内涵,就需要重视对右手技巧的运用。本文便以右手技巧对小提琴演奏的意义为研究基点,从运弓姿势、演奏弓法以及音色表现等三个方面,分析在小提琴演奏过程中右手的运用技巧。 相似文献
12.
小提琴的演奏需要演奏者左手与右手协调配合才能呈现出完美的音乐,通常来说,演奏者在进行日常练习时,都比较注意对左手技巧的训练,因此,绝大多数小提琴演奏者对小提琴左手的运用技巧较为熟练,而对右手的运用技巧却略微逊色。但是右手的技巧运用状况会直接影响到音乐所呈现出来的效果,所以小提琴演奏中右手的运用技巧的训练同样不可小觑。 相似文献
13.
杨白莹 《黄河之声(科教创新)》2020,(12)
本文以帕格尼尼作为研究对象,探讨了其在小提琴左手演奏技术方面的贡献,分别从泛音、左手拨弦、单弦演奏、伸缩指法、滑奏这五种技巧的角度进行了论述,以便能够对帕格尼尼的小提琴左手演奏技术有一个概括性的认识。 相似文献
14.
闫燚 《黄河之声(科教创新)》2017,(19)
钢琴是由欧洲传入中国,但在现代中国的音乐发展中很好的同钢琴发生融合.作为一种标志性乐器,钢琴以声音美妙与难以演奏闻名.故而在我国高校的钢琴教学中,教师应当注重学生的演奏技巧培养.左手演奏通常是完成伴奏声部、旋律声部的弹奏任务,充分培养学生左手演奏技巧是非常重要的一项教学内容.本文主要依据钢琴演奏的特点和理念,对学生钢琴演奏中左手技巧的培养和训练方法进行简要阐述. 相似文献
15.
王欣洁 《黄河之声(科教创新)》2017,(5)
快速演奏不仅是琵琶演奏的重要技巧之一,更是评价一名演奏者快速演奏能力的重要标准,因而也间接反映出一名琵琶演奏者的综合演奏能力与水平.本文着重从右手、左手来探究琵琶快速演奏技巧训练方法,有利于更好的掌握琵琶的快速演奏技巧. 相似文献
16.
孟永杰 《黄河之声(科教创新)》2019,(1)
迄今为止,小提琴已经具有了几百年的发展历史,由巴洛克时代发展到古典音乐,随后发展到浪漫主义音乐,直到发展成为目前的现代音乐,小提琴是西方主流音乐中具有着较强代表性的一种乐器。经过几百年的发展历程,产生并留下了丰富的小提琴演奏技巧,其中左手颤指技巧是小提琴演奏中必不可少的一种技巧。笔者针对小提琴演奏中的左手颤指技巧的概述以及分类进行了探究与分析,希望有助于学生小提琴演奏技巧水平的提升。 相似文献
17.
申海珍 《中国科教创新导刊》2010,(26):215-215
优美,圆润,好听的音色是大提琴描绘意境、渲染情绪、揭示韵味、塑造形象的重要表现手段,是学习大提琴的演奏者表达能力优劣、色彩感觉浓淡、艺术造诣深浅的重要标准。文章从大提琴平日练习演奏技巧的视角,分别对右手运弓与音色、左手技巧与音色、左右手配合问题与音色等三方面谈谈一点教学上心得体会。 相似文献
18.
《黄河之声(科教创新)》2018,(22)
二胡演奏技巧主要是对音乐表演作品的阐释,在实践中没有固定的规律,左手按弦具有灵活性,右手拉弓具有稳定性。因此,本文主要研究二胡曲《江河水》的演奏技巧,主要对《江河水》左手按弦和右手持弓的演奏技巧进行了特别分析,希望本文能为今后学习演奏《江河水》这首作品上的处理提供一些基础的参考意见。 相似文献
19.
林卫华 《商丘师范学院学报》2007,23(5):117-118
在手风琴演奏中，左手的难度比右手更大，因为左手不仅担任贝司的演奏，还担任着推拉风箱的任务。而风箱的运用对乐曲的音色、音量、力度等表现效果起着直接重要的作用。平风箱、顿风箱、抖风箱等技巧方法，不外是左手的用力技巧与箱形的自然趋向相结合。因此根据手臂的生理特点及风箱的物理性能，科学地掌握运用风箱运行规则是很有必要的，这样可用最省力的方法取得更好的效果。 相似文献
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滑音是古筝演奏的重要技法,也是古筝韵味的主要表现。古筝演奏中左手滑音的运动知觉是对古筝滑音这一技巧更深刻的认知。演奏者掌握运动知觉的特点,体会运动知觉的作用,不仅可以帮助演奏者在演奏的过程中对自身生理机能的运动进行合理地控制、全面地调节、自然地过渡,还能帮助演奏者增强演奏的表现力,形成独特的演奏风格。左手滑音运动知觉的培养应从三方面着手:建立左手滑音运动知觉概念;加强左手滑音运动知觉的练习;注重学习传统筝曲。 相似文献