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肺隔离症为一种少见的肺的先天性发育畸形,肺隔离症发生率约占先天性畸形疾病的1.1％～1.8％,占肺部先天性畸形的0.15％～0.64％,肺隔离症的主要特点是具有异常的血液供应,有正常的支气管树分布,但无肺功能,目前,最好的治疗方法是采用手术治疗,切除病变所在肺叶否则易反复发生感染,随着年龄 相似文献
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绿叶 《中小学实验与装备》2003,(1)
我们知道人的血液是红色的 ,大多数动物的血液也呈红色。可是 ,你知道吗 ?有一些动物的血液却呈现出各种不同的颜色。例如在海洋里 ,人们熟悉的节肢动物中的甲壳纲动物虾和蟹 ,它们的血液是青色的 ;有一种鱼叫冰鱼 ,它的血液是黄色的。在我国东南沿海 ,有一种叫做鲎的节肢动物 ,它是蜘蛛的近亲 ,血液的颜色也与蜘蛛的类似 ,都是蓝色的。在南极海洋中 ,有些鱼的血液呈半透明的白色。更为奇妙的是有一种小动物名叫扇螅虫 ,它的血液颜色居然可以改变 ,一会儿变红 ,一会儿变绿。为什么这些动物的血液有各种各样的颜色呢 ?这与它们血液中所含的运… 相似文献
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麦静 《语文世界(高中版)》2008,(Z1):54-55
写作是在胸腔里破裂开的深呼吸,伤口里喷射的血液。生命的黑色哀伤,它在血管里流动,而写作,释出它们。因此,阅读,写作,那是我的饥饿症,无法停止。写作,一开始就是我的地方。 相似文献
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王波 《青少年科技博览(中学版)》2005,(12)
有些人有这样一种误解:一杯白水中没有什么营养,人们喝水只是为了补充身体所需的水分。因为人体内的水约占体重的70%。一个人,只要失去体内15%的水,就会有生命危险。其实,人体不仅需要大量的水维持生命,也需要水中的许多营养。普通的白水中含有很多化学元素都是人体所必需的。首先是钙,如果血液中的钙缺少,就会分泌出一种副甲状腺激素,影响身体的生长,这时人体就要从骨骼中溶解出钙来补充血液中钙的不足,以保持血液的浓度。长时间下去,随着骨骼中的钙流失,骨骼变疏松,自然会造成高血压、动脉硬化、头痛和麻木等病症。当然,人们仅仅依靠水中… 相似文献
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张玮 《中国教育技术装备》2010,(34)
从<诗经>到<离骚>,从<古文观止>到唐诗宋词,文言已成为一种文化,在中国5000年的文明长河中流淌着,如同血液中的一种成分,与血液密不可分.它承载的是中华绵延的文明,是文人墨客的心声.但是现在,在实际教学中,文言学习成为最让学生发憷的事情.为解决这一问题,笔者从以下几方面来说一下文言学习中如何开展课堂活动,提高学生的学习兴趣,克服对文言文的惧怕并攻克教学中的难点. 相似文献
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血液凝固是血液由溶胶状态变为凝胶状态的过程，这是一个十分复杂的化学过程，其中唯一能直接观察到的最基本的变化是原来溶于血浆中的纤维蛋白原变为不溶性的纤维蛋白细丝。这一过程一般在几分钟甚至十几秒钟之内就可以完成，随后纤维蛋白细丝逐渐回缩，经过18～24小时最后形成不再紧缩的血块。参与这一过程的因素很多，血浆和组织中的主要凝血因子有十多种，正常情况下，这些因子都以无活性的形式存在着。据估计，10毫升血液中血小板所含的凝血酶原激活因子，足以使一个成人体内的凝血酶原被活化为凝血酶，10毫升血液中的凝血酶原都转化为… 相似文献
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血液贮存当中最大的浪费源于血型分为A、B、AB、O型单独存解,当一种血液因过期而被倒掉时,另一种血液可能正面临着严重的不足。为了不使任何血液造成浪费,纽约血液中心的生物化学家戈尔茨坦正在研究一种将所有血液都变成O型血的新方法。 相似文献
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1 败血症 败血症是一种严重的急性全身性感染 ,由于致病菌侵入并存留于血液循环中不断繁殖 ,产生大量毒素而引起全身寒战、高热、恶心呕吐、大汗及头痛头晕等症状 ,甚至出现神志障碍或昏迷。同时呼吸急促 ,脉细而快 ,重者发生中毒性休克。化验血液可见白细胞计数增高 ,血液培养中可见细菌生长。此症多继发于全身或局部感染性疾病 ,如呼吸道、胆道、泌尿系统感染 ,还有严重创伤 ,如大面积烧伤、开放性骨折等 ,以及蜂窝组织炎等外科软组织化脓性感染等。引起败血症的常见致病菌主要是金黄色葡萄球菌和革兰氏染色阴性杆菌 ,如大肠杆菌等。此… 相似文献
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《海南广播电视大学学报》2015,(3):155-158
不寐症是一种困扰人们身心健康与日常生活的常见病;中医推拿疗法是一种安全、无副作用的绿色疗法,大量研究证明:该方法针对不寐症疗效显著;中医手法组合治疗不寐症形式多样,效果更优,值得进一步实验、探讨和研究;针对失眠的推拿疗法进行综述,对组合治疗方法进行总结梳理,为不寐症治疗的进一步发展提供理论依据。 相似文献
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《天津工程师范学院学报》1995,(1)
本文介绍了心胸外科手术中自动变温水箱的设计原理。 作为一种与人体血液直接接触的医疗器械,其可靠性尤为重要。作者对在血液复温过程中的42℃超温报警所采用的迟滞比较器进行了详细的讨论,介绍了血液降温过程中压缩机保护电路的设计,同时介绍了采样及显示回路的设计原理。 相似文献
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陈彩虹 《语数外学习(高中版)》2013,(9):160
阅读是语文教学的血液,不可或缺。但要实现语文教学中的有效阅读,必须协调处理好阅读读什么,怎样读,何时读这三个方面的问题。让阅读最终成为一种习惯,使学生终身获益。 相似文献