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相似文献
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1.
本篇论文运用比较法,通过将汉语普通话与安徽方言进行比较,权衡异同点,总结宿阜方言的声母和韵母特点。通过平日里的观察和分析,进一步研究安徽宿阜方言对英语发音的影响。并从负迁移的角度讨论该地区学生在英语发音的学习中应注意的事项。同时给出一些语音学习的建议以减少宿阜方言对英语语音习得的消极影响,以便学生掌握正确的英语发音并提高其口语水平。  相似文献   

2.
宿阜方言对英语语音习得的负迁移作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
本篇论文运用比较法,通过将汉语普通话与安徽方言进行比较.权衡异同点,总结宿阜方言的声母和韵母特点。通过平目里的观察和分析,进一步研究安徽宿阜方言对英语发音的影响,并从负迁移的角度讨论该地区学生在英语发音的学习中应注意的事项。同时给出一些语音学习的建议以减少宿阜方言对英语语音习得的消极影响,以便学生掌握正确的英语发音并提高其口语水平。  相似文献   

3.
臧蔚  刘畅 《科教文汇》2013,(5):52-53
不论是从音系层还是从语法层来看,汉语普通话都是有着严格的标准和规范。现行的评价体系是以汉语普通话是“线性”为前提进行设置的PSC。在普通话语音的习得过程中,除去发音语音学的决定性影响外.有一些非语言因素也对汉语普通话的语音习得产生了影响。  相似文献   

4.
丁剑仪 《科教文汇》2010,(22):99-101
工作记忆是对信息进行暂时性加工储存的能量有限的系统,语音回路是工作记忆中的一个重要组成部分,主要负责加工和存储语音信息,从而影响语篇理解。为了探究语音回路对中国学习者阅读理解的影响,本研究通过发音抑制和无关言语实验发现语音回路中的发音复述装置和发音存储装置都影响二语学习者的阅读理解,被试在发音抑制条件下的语篇判断反应时增加,在无关言语条件下被试语篇判断正确数下降,反应时增加。  相似文献   

5.
王晖琼 《科教文汇》2007,(12S):66-66
来华韩国留学生与日俱增,他们在汉语语音学习中具有普遍性的偏误。本文主要从母语和训练等方面对韩国留学生的声母发音偏误进行分析,并针对声母的发音偏误提出了一些可行性方法。  相似文献   

6.
汉语与法语在语言节奏上存在着显著差异,而在法语学习过程中汉语到法语的节奏迁移缺乏量化的实验研究。本研究的主要目的在于试图从声学方面去衡量母语为汉语普通话者的连续法语语流是否受到了汉语普通话的影响。为此,我们以10名高级法语学习者的汉语语流、法语语流以及5名母语为法语者的法语语流作为实验数据,使用节奏声学参数(rhythm metrics)分析对比实验数据。声学分析结果否定了汉语普通话节奏的负迁移假设。  相似文献   

7.
来华韩国留学生与日俱增,他们在汉语语音学习中具有普遍性的偏误.本文主要从母语和训练等方面对韩国留学生的声母发音偏误进行分析,并针对声母的发音偏误提出了一些可行性方法.  相似文献   

8.
泰国学生的语音偏误主要集中在以下几个方面:一是声母z、c、s和zh、ch、sh、r、h的发音难度较大;二是韵母撮口音ü、y的发音不准确,韵母ue、uan、un等发音存在的问题也较突出;三是,二声和三声的发音特别容易混淆,三声的发音不够高,四声的发音过长。针对泰国学生的汉语发音问题,我们可采用形象展示、感触法、话筒传音、拓展带音、比较法、夸张法、互动纠音、滚练法等综合训练,能取得事半功倍的效果。  相似文献   

9.
在将德语语音与英语语音进行比较的基础上,对德语语音特点进行了简明分析,并参考了传统德语二外教材的语音教学方法,对二外德语语音阶段的教学方法与手段,作了一个系统、有效的阐述,并结合实例对德语元音、辅音的发音方法,以及学习层次、学习方法进行了详细叙述,希望能通过这种打破常规不同于传统德语教材的方式给德语学习者以帮助。  相似文献   

10.
赵一嘉 《百科知识》2023,(15):67-68
<正>普通话水平测试在于对应试者语音水平进行全面检测,检测内容包括声母运用、韵母运用、声调运用、语调运用及语流音变等,测试过程涉及词语轻重格问题。如果应试者对语音规律不了解,可能会与普通话词语轻重格相悖。所以为强化语言节奏感,克服方言语调,提高普通话水平,应试者应掌握普通话词语轻重格。  相似文献   

11.
在将德语语音与英语语音进行比较的基础上,对德语语音特点进行了简明分析,并参考了传统德语二外教材的语音教学方法,对二外德语语音阶段的教学方法与手段,作了一个系统、有效的阐述,并结合实例对德语元音、辅音的发音方法,以及学习层次、学习方法进行了详细叙述,希望能通过这种打破常规不同于传统德语教材的方式给德语学习者以帮助.  相似文献   

12.
尼玛普赤 《西藏科技》2010,(3):37-38,41
文章通过英语和汉语的语音差异分析了母语为汉语的学生在英语发音上存在的一些问题,并根据作者的教学经验提出了三步骤的语音教学改革对策,即通过英汉两种语音体系的对比使学生掌握发音要领,通过听音进行辨别训练,以及通过有趣的课堂活动进行发音强化训练。  相似文献   

13.
《内江科技》2022,(1):135-136
在普通话中,声调、韵母和声母的有效应用,是提高普通话精准度的关键,能够使语音更加流畅且自然。尤其是在播音主持实践当中,通过格式化的训练,以及重音的培养可以让说话者能够透过语言的一般规律性将情感和背后的语义传达给对方,以至于实现彼此之间信息的交换和情感的交流。因此,普通话语音一般规律在语境中的实际应用本身有据可查,需要在进行静态化和动态化双重训练的基础之上,使学习者能够对普通话的语境和场景应用更加明确和清晰。本文主要研究普通话语音一般规律在语境中的实践。  相似文献   

14.
李丹霞 《科教文汇》2011,(17):76-77
本文根据潮汕人普通话发音存在地域性口音的特点,从声母、韵母、声调几个方面进行探讨,规范发音部位训练,达到普通话正音效果。  相似文献   

15.
陈丽 《内江科技》2010,31(9):40-41
本文根据语言迁移理论,通过对比分析总结出福建、江苏两地方言对普通话和英语语音发音的负迁移作用,并提出教学策略,帮助学生克服方言的影响,习得正确的英语发音  相似文献   

16.
曹胜华 《科教文汇》2008,(25):125-125
文章通过对8岁聋儿马的口语调查,从语音学和教育听力学的角度对声母zh\ch\sh\r的发音状况进行分析。结果表明,zh\ch\sh\r发音偏误比较复杂,往往在具体的发音过程中出现各种问题。文章认为,这些偏误是发音机制形成过程中的必然现象,应当在引导其多听多说的基础上逐步纠正,避免过早引入汉语拼音正音。  相似文献   

17.
在二语习得过程中,母语的迁移作用不可忽视。英汉两种语言在语音、词汇、句法、语篇及语用层面上都存在着迁移;本篇文章仅在发音原理与语音方面从根本上对汉英两种语言在发音上的差异进行分析,以便以汉语为母语的英语学习者在英语学习过程中,能够更多地减少语音负迁移带来的影响。  相似文献   

18.
本文从英语语音的发音规则入手,就目前很多学生在英语发音上存在的问题分别对元、辅音的发音特点及发音技巧进行了阐述。  相似文献   

19.
在普通话测试中,应试者在普通话的声母和韵母等方面常常存在一些共性问题,导致大量失分。笔者从工作实际出发,从发音部位和发音方法的变化形式等角度入手,提出一些纠正方法,以帮助应试人员提高普通话成绩。  相似文献   

20.
本文从英语语音的发音规则入手,就目前很多学生在英语发音上存在的问题分别对元、辅音的发音特点及发音技巧进行了阐述.  相似文献   

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