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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
香港地区学生贷款:贷款机构的视角   总被引:10,自引:0,他引:10  
根据政府对资本市场干预程度的不同 ,香港地区形成了三类教育贷款 ,即政府补贴性贷款、成本回收型教育贷款和盈利性教育贷款。这三类教育贷款在满足不同群体的教育需求上是互补的。香港入息教育款的成本回收率达 71 .4% ,这表明香港的教育贷款已形成了一个良好的资金发放与回收体系 ,1 %的贷款拖欠率亦表明香港已具备了完备的个人信用制度与金融网络体系  相似文献   

2.
论建立多样化的高校学生贷款制度   总被引:5,自引:0,他引:5  
本文从高校学生贷款制度的历史沿革出发,揭示了当前学生贷款制度中存在的问题,并从制度上分析了出现这些问题的现实原因-单一的贷款基金 来源和贷款机构。为适应经济体制改革和高等教育体制改革,满足学生对贷款的多样化需求,应该建立一种贷款基金来源、 贷款机构、贷款品种、偿还方式、担保制度等都多样化的学生贷款制度。  相似文献   

3.
1 实际问题 为促进个人住房商品化的进程,我国1999年1月公布了个人住房公积金贷款利率和个人住房商业性贷款利率如下: 汪先生家要购买一套商品房,计划贷款25万元,其中公积金贷款10万元,分12年还清;商业性贷款15万元,分15年还清,每种贷款分别按月等额还款,问: (1)汪先生家每月应还款多少元?  相似文献   

4.
《世界教育信息》2005,(12):43-45
美国家庭教育贷款项目的资金来自私营机构,由联邦政府向私营贷方提供诸如借方不履行债务、死亡、终身残疾及破产的担保。各州及非营利担保机构在联邦政府的资助下,对该贷款项目进行管理并提供相关服务。为鼓励私人资金投资家庭教育贷款项目,联邦政府通过贷款补助金等多种方式,确保私营贷方获得一定的贷款投资回报。联邦政府通过为该项目建立第二购买市场的方式,保证家庭教育贷款项目拥有充足的资金。对贷方和担保方的职责,联邦政府也作了明确规定。  相似文献   

5.
关于生源地国家助学贷款的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
近年来,我国探索出一种新的助学贷款模式——生源地国家助学贷款,并将其作为校源地国家助学贷款的有效补充和完善。生源地国家助学贷款在身份认定、手续办理、信用约束等方面优势突出,有利于解决农村地区家庭经济困难学生上学难的问题。但这项政策在推广实施过程中也存在一些问题,要通过完善制度、规范管理、安排贴息和风险补偿金等措施来进一步完善生源地国家助学贷款模式。  相似文献   

6.
谁来帮助“助学贷款”?   总被引:2,自引:0,他引:2  
“助学贷款”一经诞生,就受到人们的普遍欢迎。然而,这个旨在帮助贫困学生按期完成学业的一大好事,如今却迫切需要社会各界的帮助和呵护。 大家都说好——好事多磨 我国目前的助学贷款实际上共有三类,即由中央财政贴息的国家助学贷款、地方财政贴息的国家助学贷款以及商业银行开办的经营性助学贷款。根据教育部、财政部、中国人民银行1999年5月13日联合颁发的《关于国家助学贷款的管理规定》,国家助学贷款由中国工商银行独家承力,经营性助学贷款各商业银行均可开办。 显而易见,中国工商银行是助学贷款的主办行。然而,该行的…  相似文献   

7.
随着我国助学贷款工作的逐步开展,助学贷款工作的风险也逐渐显露出来。如何有效地防范和化解高校助学贷款业务中存在的风险,最大程度地保障此项工作中各参与主体的权益,成为助学贷款工作面临的主要问题。本文分析了以前解决这一问题的方法,提出了将商业保险引入助学贷款流程的解决办法。并从博弈的角度分析了这一办法的可行性、必要性。  相似文献   

8.
浅议助学贷款与贫困生的教育管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
国家助学贷款政策是党和政府资助高校经济困难学生的一项新举措,作为高校,在思想上要高度重视,配合银行认真落实好这项工作,同时加强对贫困生的教育与管理,不让一名学生因贫困而辍学。  相似文献   

9.
10.
经过努力。通过了语言关和留学考试关.并且得到了国外院校的录取通知.眼看海外求学即将成为事实。但出国留学需要的巨额留学保证金和出国后的大笔学杂费、生活费成为一道很高的门槛。据了解。除公派学生及申请获得高额奖学金的学生外,自费留学生要找人担保,自筹大笔资  相似文献   

11.
《世界教育信息》2002,(11):14-15
近年来,我国的商业银行开展直接向高等院校学生提供助学贷款的业务。不少地区的银行在办理助学贷款时,要求学校为学生担保。助学贷款既支持了贫困学生接受高等教育,也支持了高等教育事业的发展,同时拓宽了银行的业务领域,利国利民。助学贷款在实践中也暴露出一些亟待解决的问题,突出的如:学生还贷意识差、还贷率低,银行风险大、影响扩展贷款规模,学校卷入担保责任等。匈牙利新近推出的学生贷款计划,对我国进一步完善助学贷款机制不乏借鉴意义。  相似文献   

12.
我国的学生贷款政策目前主要包括三种贷款形式:一是学校学生贷款,指高校利用国家财政资金对学生办理的无息贷款;二是国家助学贷款;三是一般性商业助学贷款。  相似文献   

13.
高等学校贷款问题探析   总被引:3,自引:0,他引:3  
针对我国高等学校业已存在的巨额贷款,阐述了高等学校贷款具有的投资周期长,贷款金额大,担保形式和还款渠道单一等特点;探讨了用建立贷款风险预警系统、合理确定贷款规模等方法来防范贷款风险的发生;并从贷款的预算管理、保证贷款资金的专款专用及加强对贷款投资项目的管理等方面提出了对高校贷款管理的看法。  相似文献   

14.
近年来国家助学贷款得到迅猛发展,在“奖、贷、助、补、减”等方式组成的资助体系中,已经起到了1/3强的作用。但国家助学贷款发放和回收存在着潜在的危机,国家关于助学贷款理论研究滞后、政府和高校对国家助学贷款实际操作研究滞后是关键所在。加强国家助学贷款政策研究,完善信用系统;构建全方位的学生资助体系,增强学生还款能力;搭建助学贷款信息化交流平台,提高管理效能是国家助学贷款持续发展的有力保证。  相似文献   

15.
记者日前从教育部获悉:生源地信用助学贷款已经成为我国国家助学贷款的主要途径。根据统计数据,2012年全国生源地信用助学贷款新增审批贷款金额120.67亿元。  相似文献   

16.
建立购房贷款的数学模型,结合两个实例对公积金贷款和商业性贷款进行了比较,为现阶段首次购房的购房者提供了一些参考意见。  相似文献   

17.
当前漳州城镇居民个人住房贷款数量较大、期限较长、人员较多等特点,个人住房贷款的主要有开发项目风险、借款人风险、担保抵押风险、抵押物处置风险、贷后管理风险、"假个贷"风险。要从把好贷款项目关,做好贷前风险防范工作;严格借款人的审查管理,降低偿还风险;加强政府引导作用,建立信用评估机构;规范操作流程,防范经营风险;加强律师的参与工作,综合运用法律手段;加强个人道德教育,普及基本法律知识等六大方面防范个人住房贷款风险。  相似文献   

18.
《出国与就业》2011,(11):48-50
澳大利亚家庭购置房产大多通过向商业贷款机构申请抵押贷款,除了贷款利息可以折抵个人所得税交税基数的优惠外,银行提供的贷款比例、期限和贷款方式也很值得关注。  相似文献   

19.
伴随着我国高等教育学费、招生制度的改革,1999年国家助学贷款应运而生并获得明显成效。经过不断的改革与发展,特别是2004年6月《关于进一步完善国家助学贷款工作的若干意见》的实施,使国家助学贷款进入新的发展阶段。  相似文献   

20.
《河南教育》2014,(11):92-95
<正>2002年12月27日,河南省机构编制委员会办公室下发《关于成立河南省高校后勤管理中心的通知》(豫编办〔2002〕181号),同意成立河南省高校后勤管理中心,挂河南省教育贷款管理中心的牌子。主要任务为制定高校后勤改革的措施和管理规范,优化后勤资源配置,协调教育系统、高校及各方面的供需关系;负责管理学生助学贷款、外资贷款及国内外的赠、援款等。  相似文献   

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