共查询到20条相似文献，搜索用时 20 毫秒
1.
过去的学校德育工作虽然取得了长足发展，但与学生的生活和思想实际仍存在较大距离。如何增强德育工作效果，是教育理论和实践方面的一个重要课题。注重德育创新，完善德育工作体系，精心构建德育立交桥，深化德育改革，是搞好德育工作和深化课程改革的关键。为使课改成功进行和实现德育工作效果的最大化，必须下大功夫落实学生德育主体地位，对德育工作模式、德育与心理健康教育结合等进行创新。 相似文献
2.
李德富 《广东技术师范学院学报》2007,(5):9-12
职业院校实施学分制教学管理是一项重要的制度改革。学分制的实施对职业院校学生德育工作带来一定的冲击和挑战，需要我们树立以人为本、以法治校和学生自治的理念，并采取相应的具体措施，以确保卓有成效地做好学分制条件下的学生德育工作。 相似文献
3.
探索社会主义市场经济条件下大学德育课的新模式沈阳师范学院马桂新我国由计划经济向市场经济的转轨，引起了巨大的变革，高校德育工作开始面临新的更高的要求和挑战，这为高校德育工作的发展提供了动力源泉和有利契机，德育工作必须深化自身改革以达到主动适应改革需要，... 相似文献
4.
高校德育工作中应加强心理健康教育的渗透 总被引：3，自引：0，他引：3
陈顺仁 《郴州师范高等专科学校学报》2003,24(3):93-95
高校德育工作中应加强心理健康教育的渗透，这是新时期社会和个人发展的需要，也是高校德育改革和发展的必然要求。德育与心理健康教育关系密切，二者可以相互配合，相互渗透，相得益彰。我们要在德育理念、德育方法、德育过程和德育内容中渗透心理健康教育，构建新的高校德育工作模式，以提高德育工作的实效。 相似文献
5.
张建光 《教学月刊(中学下旬版)》2004,(12):32-34
学校德育是实施以德治国方略的基础,也是素质教育的灵魂.随着经济改革的不断深化和社会发展,我们需要切实加强和改革德育工作,以提高中小学德育工作的实效性. 相似文献
6.
傅远佳 《钦州师范高等专科学校学报》2003,18(1):82-85
当前，高校德育工作面临着我国市场经济建立、入世、大学生就业改革和互联网时代到来等诸多挑战。我们应珍惜已有的经验，又要勇于创新，大胆改革；坚持标准，区分层次，不拘一格育人；改革政治理论教育，加强高校德育工作的针对性；更新工作方式，提高高校德育工作的效果；借鉴国外有益经验，开拓高校德育工作的新领域；健全工作网络，理顺高校德育工作管理体制；建立评估机制，提高高校德育工作的效益。 相似文献
7.
《基础教育课程改革纲要（试行）》中指出了新课程的培养目标。这一目标的确定，不仅对课程改革提出了具体的要求，也对新形势下学校如何搞好德育工作提出了具体要求。学校要在研究课程改革的同时，积极研究符合课程改革理念的德育工作，使德育工作与课程改革同步进行，协调发展，共同提高。一、构建符合新教育理念的德育工作目标当今时代是一个竞争的时代。如何适应这种竞争，是学校教育目前要认真考虑的首要问题。要解决好这个问题，就必须在建立符合新教育理念的课程改革目标体系的同时，紧密结合学校实际，按照时代要求，分层构建起符合… 相似文献
8.
在职业教育发展和改革的大背景下，教师需要不断探索和创新德育工作方法，根据学生的特点，开展适合的德育的价值、意义和路径研究，以提高德育工作的有效性，从而打造适合学生终身发展的育人方式。 相似文献
9.
成人高校德育工作的内容设置要实改革开放以来，成人高校在加强德育工作，充实和丰富德育工作内容，继承和发扬德育工作的传统上有所提高和创新。但是，从总体上看，德育工作的内容还不能很好地适应成人高校迅速发展的要求。成人高校在改革的洪流中，发生了很大的变化，德... 相似文献
10.
在新时期，高校德育工作面临着许多新课题，高校德育工作要继承和弘扬延安精神，从培养和造就跨世纪一代新人的战略高度，从适应社会主义现代化建设的需要来思考改革和发展高校的德育工作，深入研究和悉心探索在新形势下搞好高校德育工作的新思路，新格局。 相似文献
11.
德育是学校教育工作的灵魂．长期以来，学校德育工作做了不少，但收效甚微．德育工作存在的主要问题是针对性不强，实效性差．新时期的德育工作必须进行改革和创新，树立新型德育观，改革德育工作方法，构建魁力德育，让德育真正打动学生的心灵． 相似文献
12.
龙岩二中德育课题组 《福建教育学院学报》2005,(5):43-44
新一轮课程改革的核心目标是转变课程的功能，即改变过于注重知识传授的倾向。强调形成积极主动的学习态度，使学生在学习的过程中学会学习，学会合作，学会生存，学会做人。这是整个课程改革的目标，也应该成为新课程改革背景下的德育工作目标。为了实现德育工作的新跨跃，我校经过认真的调研，创造了“分层次——三自”德育工作模式。这种德育模式的主要内容是， 相似文献
13.
对高职院校学生道德素质教育的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
面对高等职业院校德育工作的新挑战，必需加强德育工作的力度。作为德育工作的主体——高等职业院校，必需创设以育人为本的院校制度和精神文化氛围。教师必须不断加强自身的道德修养，不断提升自己道德教育的能力。要抓住新一轮课程改革的机遇，将德育工作渗透到每一门学科的教学活动中去；更加注重学生自身的道德实践活动；要尽快建立一套合理、科学、行之有效的道德评价体系。 相似文献
14.
面对这次基础教育课程改革，学校的德育工作究竟如何开展，以适应新的课程改革的需要，促进新课程的全面、正常、顺利地实施，这也是我们每一位教育工作者必须研究的问题。 相似文献
15.
肖建国 《思想理论教育(上半月综合版)》2004,(11):14-17
高校学生德育工作要根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，根据学生的思想实际和时代要求，与时俱进，用时代的要求来审视，用发展的眼光来研究，以改革的精神来推动，在坚持创新基础上形成学生德育工作的系列性特色项目。 相似文献
16.
随着我国改革开发程度的日益加深，道德价值多元化，道德冲突日益激烈；成教德育工作受到严峻的考验。本尝试从古人的智慧中挖掘出一些重要的思想，以给当代的德育工作提供启示，《淮南子》强调道德教育应循性而教、以神化人、重视心灵沟通以及率先垂范等思想对成教德育工作具有宝贵的借鉴作用。 相似文献
17.
18.
19.
中共中央，国务院颁布的《关于深化势育改革，全面推进素质教育的决定》中指出：“进一步改革德育工作的方式方法，寓德育于各学科教学之中，加强学校德育与学生生活和社会实践的联系，讲究实际效果，克服形式主义倾向。”它对全国的教育工作者提出了探索德育工作的新思路。本文就如何以情感教育促进德育工作的实效提出如下观点： 一、德育实质是一种情感的双向交流过程 德育，是教育者与受教育者心灵撞击的过程，是一种情感的双向交流过程。没有心灵的撞击，没有情感的双向交流，就不可能引起受教育者心灵深处的感情共鸣，就难以达到德育的… 相似文献
20.
随着新一轮基础教育课程改革的推进，结合在开展“雏鹰争章”活动中的一些思考，我们认为，小学德育工作要取得实效，首先必须确立适切的德育工作理念。只有坚持正确理念的指导，才能形成德育工作的正确目标和具体工作思路，切实推动“雏鹰争章”活动与课程改革的有机结合。结合实践探索和思考，我们提出了16字的德育工作理念：“朴素为形，实效为的，快乐为源，服务为本”。 相似文献