共查询到20条相似文献，搜索用时 842 毫秒
1.
自20世纪70年代后期以来,世界范围内的医学思想发生了巨大变化,生物-心理-社会医学模式的提出,使护理工作的内容不再是单纯的疾病护理,而是以病人为中心或以人的健康为中心的整体护理。临床心理护理作为整体护理的核心内容,以个性化护理、程序化护理、文化护理或宗教护理等形式,在充分的护患沟通中得以体现。护理学科的迅速发展和护理实践的不断变革,随着心理学和护理学的发展,使作为护理学重要组成部分的护理心理学也得到了前所未有的发展。 相似文献
2.
整体护理就是以病人为中心,以现代护理观为指导,以护理程序为基础框架,并且把护理程序系统化的运用到临床护理和护理管理的思想和方法。其体系应该包括护理程序在内的护理哲理、护士职责与行为评价、病人入院及住院评估、病人标准护理计划及标准护理教育计划、护理记录和护理品质保证等内容。整体护理的目标是为病人提供包括生理、心理、社会、文化等方面的护理服务及护理教育。护理学是现代科学体系中的一门综合自然科学和社会科学为一体的学科。护理专业是和医生共同为人类健康服务的专业。那么在实施整体护理中如何开展工作,从而使整体护… 相似文献
3.
内科护理学是护理专业临床课中重要的一门课程,它是其它临床学科的基础,所以护生学好内科护理学对于今后的临床实习、工作是至关重要的。现代护理观念随着医学模式的转变已发生了重大变革,由过去的以疾病为中心的护理模式转为以病人为中心的整体护理模式。整体护理是一种科学的、现代的护理模式,对病人实施身体的、 相似文献
4.
在护理工作中应重视病人的文化背景 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过阐述重视病人的文化背景对护理工作的重要性,强调了现代护理不仅要求护理人员掌握护理学专业知识,还要具备整体护理意识,要深刻了解服务对象的不同文化背景,通过制定符合个体化的整体护理计划来满足其在生理、心理及社会三方面的护理需求。 相似文献
5.
随着社会的发展，科学的进步和经济的繁荣，人们对健康更加关注；对医疗、护理、保健的要求越来越高；护理的范围不断由医院延伸到院后服务、社区、家庭，护理内容也由疾病护理扩展到生活、心理、社会等综合护理。功能制护理已不能适应时代的要求，整体护理应运而生，它适应了社会的发展和人们的要求，因此，研究探讨它具有深刻的意义。传统护理教育以说教式教育为主要方式，课程设置以医疗体系为中心。 相似文献
6.
随着社会的文明发展,护理医学的不断完善,心理护理在临床上也广泛应用。而随着医学模式的转变,医学对患者的认识亦发生了深刻的变化。生物-心理-社会医学模式认为,现代疾病是多种综合因素致病。心理护理是护理人员在与病人的交往中以行为来影响、改变其的心理状态和行为,是应用心理学方法改变患者对疾病的认识、自身情绪、意志,已达到消除症状、促进其康复的方法和手段。 相似文献
7.
课程改革是一次全面的教育创新,是推进素质教育的核心环节。护理学作为一门专业学科,其护理教育必须主动适应护理学发展的趋势,不断提高护理教育的适应性,做到以就业为导向,以服务为宗旨,培养技术、技能人才,满足社会需求。 相似文献
8.
过去的护理形式只重视对疾病的照料,医嘱的执行。因此护理工作也局限于完成一些协助医师诊断和治疗的任务。随着护理学的发展,以疾病为中心的护理已转向以病人为中心的护理模式,并以护理程序为框架,对病人进行身心社会全面有计划的整体护理。本院从１９９８年元月开始... 相似文献
9.
护理学是一门综合性应用性科学,其中实验教学环节是护理人才全面掌握和深入融汇知识、锤炼科学思维和培养创新能力的重要环节。要想培养出适应整体护理要求和时代发展需求的合格的实用型护理人才,就必须从基础抓起,注重学生的动手能力．而要想娴熟地掌握各种护理技能必须要有解剖学作为支撑。 相似文献
10.
内科护理学是对内科患者心理、生物、社会等各方面健康问题的发生及发展规律进行研究的学科,并通过科学有效的护理手段和护理程序帮助患者解决健康问题,促进患都快速康复并保持健康程度的临床护理学科。内容比较枯燥,知识比较抽象也非常复杂,是在诊断学基础、基础护理、生理、病理、解剖等多种学科的基础上开设的一门应用性较强的专业课程。内科护理学教学质量的高低,直接影响着内科护理人才(护理学生)掌握知识的水平。笔者在本文中,探讨了多元教学法提高内科护理学教学质量的策略,旨在促进内科护理学教学水平全面提升,提高内科护理人才(护理学生)的整体素质。 相似文献
11.
护理程序是以促进和恢复病人的健康为目标所进行的一系列有目的,有计划的护理活动,是一个综和的,动态的,全面的整体护理,使病人达到最佳健康状态。它是当今护理学发展到一定的理论水平时,将理论应用于实践的一种科学的确认问题和解决问题的工作方法和思想方法。笔者应用护理程序对一例先天性心脏病,法乐氏四联症患者实施心身护理,通过了解患者手术前后心身状态,并有针对性地提出护理目标,实施护理计划,对患者术后康复起到很好的作用。 相似文献
12.
护理程序是以促进和恢复病人的健康为目标所进行的一系列有目的,有计划的护理活动,是一个综和的,动态的,全面的整体护理,使病人达到最佳健康状态.它是当今护理学发展到一定的理论水平时,将理论应用于实践的一种科学的确认问题和解决问题的工作方法和思想方法.笔者应用护理程序对一例先天性心脏病,法乐氏四联症患者实施心身护理,通过了解患者手术前后心身状态,并有针对性地提出护理目标,实施护理计划,对患者术后康复起到很好的作用. 相似文献
13.
高职院校的高职护理心理学内容历来是护理专业的一个重要组成部分,可以使护生更好地理解其心理内涵,并掌握其交流技能,在护理工作中起着非常关键的作用。护理心理学的教学内容十分丰富,因而给护生带来了很大的困难。在运用专业的医疗技术帮助病人获得健康的同时,还要注意对病人的心理护理,这是决定病人长期生存状况和生存质量的重要因素。在护理心理学方面,教师应该采取经验式的方法,使护生在特定的环境中感受病人的需要,从而提高他们的整体素质。本文发现了当前高职院校护理专业教师在高职教育中的一些问题,并根据当前的实际情况,寻找出一条合理的、最优的解决对策。本文旨在探讨高职护理心理学教学中体验式教学的实践,探讨如何更好地运用职业技能为指导思想的教学内容与方法。 相似文献
14.
护理教学的核心内容是指在护理教育中应当着重培养护理专业人员从事护理工作所具备的基本能力,是护士知识、技能和特征的综合反映,也是目前护士职业的核心竞争力。护理心理学是一门理论性和实践性都很强的学科,而在当前的护理心理学教学中,一般学生为了应付期末考试,都只是对考试重点死记硬背,使得教学效率低,对知识点理解不够全面。因此在目前教学中为了满足新世纪的要求,更好的推动我国护理事业的健康发展,更好的为人类健康服务,护理行业必须提高护理心理学的教学方法,这种举措已成为目前业界共识。当前全面推进素质教育,以能力培养为核心的基础上重视对心理学教育的改革是护理教育工作者必须认真思考的重要话题,也是护理教育的中心目标。本文就护理心理学教学方法的改革进行分析,结合实践进行探讨和研究。 相似文献
15.
所谓模式病房的整体护理,就是将传统的以疾病为中心的功能护理,转换为以病人为中心,对病人进行全方位系统的护理,促进其身心健康。其特点是以病人为中心,以护理程序为基础,针对病人生活、社会、文化、经济等需要,提供适用于个人最佳状态的护理,以达到人不仅具备生... 相似文献
16.
基础护理学以基础理论知识为重要前提,普及护理专业基本技能,以培养实用型技能护理人才为最终目标。：结合中等职业教育目前情况及整体要求,在实践教学中,通过课堂教学准备、教学过程、反思三大部分来强化实践教学,特别通过学生反思来反映课堂教学效果,进一步提高实践教学水平和学生技能操作的能力： 相似文献
17.
经过近几年的实践和探索,整体护理在妇产科中取得了可喜的成绩,从护理报告到可能的护理措施、护理诊断以及整个生产过程围绕以病人为中心全方位护理.本文主要对整体护理在妇产科护理教学中的操作与实践进行了探讨. 相似文献
18.
随着医学模式的转变 ,护理工作也由功能制护理向责任制护理转变。责任制护理是以病人为中心 ,以专人对病人的身心健康实施有计划的整体护理。我院从 1 999年开展责任制护理 ,通过这几年的临床实践 ,我们体会到责任制护理比功能制护理更科学、更进步。1 密切了护患关系功能制护理以单纯完成医嘱和生活护理为目标 ,护士对病人的护理缺乏主动性和身心护理的整体性 ,致使护士被动地执行医嘱 ,临床护理简单化。护士在完成各项治疗护理工作后 ,很少再与病人接触 ,难以了解病人心理 ,精神等方面的要求。在病人眼中 ,护士工作就是“打针、发药”。… 相似文献
19.
20.
【目的】总结中国护理学预印本平台建设与实践经验,为我国医学界其他预印本平台建设提供参考。【方法】分析中国护理学预印本平台建设需求、建设目标、建设现状、建设经验与存在问题,多角度论述如何推进中国护理学预印本平台发展。【结果】中国护理学预印本平台可加快国内护理学界的知识传播速度、扩大知识传播范围。【结论】中国护理学预印本平台初具规模,进一步促进我国护理科研成果的开放获取,为科研人员提供另一种学术交流选择,但还未成熟。各类主体需要积极参与,以推动我国护理学科学术信息交流新生态的建设和发展。 相似文献