部分高校科技期刊青年编辑职业发展状况的性别差异研究     

刘晓涵  张铁明 《中国科技期刊研究》2016,27(8):850-856

【目的】了解高校科技期刊青年编辑在学历、职称、工作状况与态度、对收入满意度、学习情况、学术业绩等方面是否存在性别差异,并对其原因进行探讨。分别从编辑部、女性编辑自身角度提出发展建议,为进一步完善青年编辑队伍建设和提升编辑个人职业素养提供参考依据。【方法】 2015年5月至8月,采用随机问卷方式,对137名中国高校科技期刊20～40岁青年编辑人员进行了职业发展状况调查。对各统计项的频次和有效百分比进行了计算,并利用spss16.0统计软件,对男女青年编辑的学术业绩差异进行t检验,其他项目差异采用卡方检验。 【结果】 青年编辑职业发展问卷中各统计项的男女比例均有不同程度差异;男女青年编辑在近3年参加业务骨干、青年编辑培训人数、每周自学时间、人均主持编辑学课题数目方面的差异均存在统计学意义。【结论】 性别差异对青年编辑的职业发展有一定影响,但是有限;女性青年编辑不应妄自菲薄,应发挥自身先天优势,更好地为高校科技期刊发展贡献力量。  相似文献   

产权机制与风险责任相对称政策是民办教育法权保障的核心     

张铁明 《教育导刊》2007,(5):14-17

我国现行的民办学校产权激励机制与风险责任不对称的政策,所产生的负效应及危害性是巨大的.民办学校产权激励机制与风险责任相对称政策,是民办学校法治权利中的一个核心问题,各地政府要营造出这样一个政策"小环境",在民办教育地方立法中制定旨在解决民办学校的举办权、合理回报与举办者责任以及退出机制等问题的政策规定条款.  相似文献   

技巧前手翻的生物力学分析     

张铁明  谭延敏 《邯郸师专学报》1997,(Z1)

通过对我校体操普修课的观察,发现在学习的体操动作中,技巧前手翻是较难掌握的技术动作之一。学生中普遍存在着完成难度大、质量低的毛病。本文的目的是运用生物力学理论对技巧前手翻的技术动作进行定性分析,重点对推手动作进行详细分析,阐述其内部各环节之间的联系和技术动作的特点,指出易犯的主要毛病,提出改进方法,为提高体操教学质量提供一些参考。  相似文献   

在抉择中思考 痛并发展着——评《中国民办教育：在理想与现实之间》     

张铁明 《基础教育参考》2007,(11):93-94

“站在中国民办教育发展所处的一个新的拐点上,在民办教育发展的理想与现实之间抉择,国家的民办教育政策选择与制度设计如此,民办学校的实践如此,我关于中国民办教育发展问题的研究也是如此。”  相似文献   

论民办学校平等法律地位的三个支撑点     

张铁明  何志均 《民办教育研究》2007,(1)

民办学校与公办学校法律地位不平等这一事实,已严重影响了我国民办教育的发展。从我国民办学校的性质、作用及其教育实践来看,税费政策待遇、土地政策待遇和教师身份平等待遇,是民办学校追求平等法律地位的三个支撑点。解决了它的合理法律定位,才能从根本上解决我国民办教育的发展问题。  相似文献   

广州大学城：一个教育体制改革的“新支点”     

张铁明 《教育导刊》2001,(9):6-7

广州要建起一座大学城，应把它放到面对21世纪知识经济时代严峻挑战背景下，作为广州市总体化与经济持续快速发展中的一个战略新视点来审视，即广州在21世纪的中国应属于怎么样的定位?今天，仅占全国1／200的人口却拥有全国1／20储蓄存款的广州人，应在全国实现现代化过程中起到什么样的作用?一个古老的曾在历史上也是最接近世界发展脉搏的准发达的大都市，在国际上应以什么样的形象展现自己的风貌?  相似文献   

论新世纪以人为本的体育教学     

张铁明 《邯郸学院学报》2004,14(3):69-71

在"健康第一"思想的指导下,新世纪的体育教学要确立以人为本的教学目标,设置以人为本的教学内容,运用以人为本的教学方法,营造以人为本的教学环境和提高体育教师的人文素质.  相似文献   

广州教育对经济发展的突出贡献及其启示     

张铁明 《教育导刊》1997,(Z1)

教育在国民经济发展中有多大的贡献呢?这是宏观教育决策的关键依据之一,也一直是教育经济问题研究的重要难题。根据以上经典经济学家所阐明的基本原理,在这里,以改革开放前沿的广州市的经济与教育发展的实际情况为依据,在修订已有研究的某些指标并确认了广州1993年的教育收益率为1.21％的基础上,进一步对教育贡献率作出测定,同时也有针对性地对教育某方面的现状与问题提出意见,为政府决策提供参考。  相似文献   

学术期刊论文基金项目的不当标注 ——基于林业行业学术期刊论文基金项目标注的调查统计     

孔艳  张铁明 《编辑学报》2020,32(4):413-417

在学术期刊评价中,“基金论文比”是一项重要的评价指标,但个别学术论文乱标基金项目的现象一直存在。前人对此方面的研究将原因归于作者或期刊。从发现问题至今15年过去了,但这种现象并未减少。我们认为学术期刊论文基金项目不当标注的深层次原因在于:1)个别科研人员重复申请基金导致论文资助项目标注混乱;2)结题论文“一女多嫁”。以林业行业学术期刊标注基金项目调查结果为例,探讨了当前标注基金项目存在的问题,进而提出建议:1)基金管理部门要规范基金项目的重复申请监测和结项标准;2)学术期刊要正视“基金论文比”存在的真正意义和必要性,在工作中必须要求作者标注基金项目齐全。只有诚信标注基金项目,才能使基金项目真正发挥对科技的支撑作用。  相似文献   

高职体育俱乐部教学与终身体育观的形成   总被引：1，自引：0，他引：1  

董启林  谭延敏  张铁明 《中国成人教育》2007,(19):159-160

本文主要论述高职院校采用体育俱乐部式的教学对进一步提高职业大学生的认识水平和参与意识,培养大学生独立进行体育锻炼的能力,不断完善大学生的终身体育观具有的重要意义和作用。  相似文献