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《第二课堂(小学)》2006,(12)
抽象名词老师:珍妮,什么叫抽象名词?珍妮:我不知道,老师。老师:什么,你不知道!抽象名词就是能想像但是不能摸到的东西的名称。好,给我举一个例子吧!珍妮:一根烧得通红的铁棍,老师。新老师9月1日,乔治放学回到家里。“乔治,你喜欢你们的新老师吗?”妈妈问。“妈妈,我不喜欢,因为 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2004,(1)
乔治是一只兔子,他的毛像彩虹一样是彩色的,他喜欢炫耀自己的美丽。威廉是一只松鼠,他注意到了乔治。“乔治,你今天看上去很漂亮!”“噢,我知道。真遗憾,你没有我漂亮。”威廉很不高兴。 相似文献
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《第二课堂(小学)》2007,(10)
乔治是一个喜欢开玩笑的庄园主,圣诞节前夕,他觉得应该嘉奖兢兢业业的管家,于是他拍着管家杰克的肩膀说:"这里有四大碗粥,我在其中一碗的碗底放了两枚金币,亲爱的杰克,看看你的运气怎么样。" 相似文献
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可可 《学生之友(小学版)》2006,(5)
新老师 9月1日,乔治放学回到家里。“乔治,你喜欢你们的新老师吗?”妈妈问。“妈妈,我不喜欢她, 因为她说3加3得6,可后来又说2加4也得6……” 相似文献
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《考试》2005,(2)
George comes fron school on the first of September. "George,how o'id you like your new teacher?"asked his mother. "I o'io'n't like her,Mother,because she said that three and three were six and then she said that two and four were six tco……" 9月1日,乔治放学回到家里。 "乔治,你喜欢你们的新老师吗？"妈妈问。 "妈妈,我不喜欢,因为她说3加3得6,可后来又说2加4也得6。" 相似文献
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徐建华 《小星星(作文100分)》2011,(4):79+56
保罗探长驾着车来到乔治家,一位彬彬有礼的中年人开了门:"您是……""我是保罗探长。"保罗拿出了证件,"你是乔治先生吧?""是的。"乔治回答。"我可以进去和您说些事情 相似文献
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