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"诚实"二字是几十年来一直所倡导的,也是《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生所要求的.但在学校里,有一些学生有撒谎的行为,以至于形成不良的品德.我这几年留心观察了这一撒谎现象,分析了他们撒谎的原因:来自于家庭,受父母言行的影响而撒谎;来自于学校,害怕老师的批评和同学的讥笑而撒谎;来自于社会,受不良风气影响而撒谎. 相似文献
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我的管理哲学概括起来就是“包容”。
五年前我被选调到宿迁市实验学校做校长，学校当时的状况令我发憷：2000年合并市府园中小学成为一所九年一贯制学校，尽管历时两年，但貌合神离；教职工来自五湖四海，彼此本能地保护而缺乏沟通，小团体一时盛行：学生来自机关、城乡结合部、农村，后进生面积大：学校六十多名教师无财政拨款，工资发放十分艰难……学校人心浮动，情绪低落。开始我通过会议、走访、座谈等活动，向广大教职工展现学校的美好愿景．激发教职工的团队意识。随着工作深入推进，我发现教职工在团结意识提高的同时，教师片面追分弃差，课堂低效．学生厌学。 相似文献
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教育要改革,作为学校,必须思考调动教职工参与教育改革的动力问题。我的思考如下:一是动力来自对社会的正确认识,解决思想问题,增强使命感;二是动力来自对未来的美好期待,解决经济问题,增强责任感;三是动力来自对自我发展的需求,解决成长问题,增强荣誉感;四、动力来自学校课程领导力建设,解决执行力问题,增强紧迫感。 相似文献
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牛冬梅 《山西教育(综合版)》2005,(10):21-21
2003年11月初的第一场冬雪到来之时,我参加了全国第二期骨干校长研修班学习,共听取了来自教育部、北师大等15名专家教授的报告,考察访问了四所学校,听取了来自全国各地8位校长的办学经验介绍。二十五天的学习是短暂的,但留给我的回味和记忆却是刻骨铭心的,更是让我终生受益的,它使我明白:一、校长要有强烈的使命感、责任感,这是办好学校的最根本的条件校长是什么?对这个千百年来我们就熟悉的职业,我的认识始终是模模糊糊的,通过专家的分析和讲解,我明白了:校长是一个领导者,她要用思想办学;校长是管理者,要用文化理校;校长是一个教育者,要用… 相似文献
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2001年8月,我来到了苏州工业园区星海学校。当时,这还是一所创办才一年的九年一贯制学校。新的区域、新的学校、新的伙伴,给我带来了极其强烈的冲击。苏州工业园区创建于1994年,来自新加坡的中西合璧的思维与软件在这里融和、滋长,生出了无限的创造力,正如朱自清笔下的春——"像刚落地的娃娃,从头 相似文献
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<正>南门小学是联合国教科文成员单位,改革开放30年来,学校先后与美国、英国、澳大利亚、丹麦、日本、韩国等国家开展教育交流活动。2008年10月14日——10月27日,我有幸成为来自全国各地ACCU国际教育交流访日代表团133名成员之一, 相似文献
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我叫冯雪红,来自于农民画之乡——西安市户县纸房学校。这是户县唯一一所纯山区的寄宿制学校,地处秦岭深山。从参加工作到现住18年,我一直坚守在这个人见人怕的山区学校里。 相似文献
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<正>2021年的10月28日到11月3日,我有幸和一群来自常州各地不同学校的优秀教师一起参加了在苏州西交利物浦大学举行的江苏省中小学英语教师引智培训。认真专业的导师、丰富多元的课程以及西交利物浦大学鲜活的教育样态让我更新了理念、开阔了视野,让我有了三个方面的转变。 相似文献
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<正>我叫李静,来自长沙建筑工程学校,从教19年来,先后担任过5届班主任。学生从入校到毕业"一个都不少",流失率为零,且成长快成才率高。我所带的班,每个班都是学校班级建设的楷模,先后荣获长沙市、湖南省"优秀班集体",以及中建五局、中建总公司的"优秀团支部"等称号。我的学生在国家、省、市级各类比赛中取得优异成绩,获奖率达70%。 相似文献
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"诚实"二字是几十年来一直所倡导的,也是《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生所要求的。但在学校里,有一些学生有撒谎的行为,以至于形成不良的品德。我这几年留心观察了这一撒谎现象,分析了他们撒谎的原因:来自于家庭,受父母言行的影响而撒谎;来自于学校,害怕老师的批评和同学的讥笑而撒谎;来自于社会,受不良风气影响而撒谎。孩子是祖国的未来,是民族的希望,怎能容忍 相似文献
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当前,许多学校存在的片面追求升学率,办学思想不端正的问题。究其原因是多方面的,有来自学校外部——社会舆论,行政领导,家长的压力;也有来自学校内部——学校领导干部和教师的认识问题。内外互相渗透,互相影响,需要进行综合治理。我认为除了通过“义务教育法”的宣传教育,提高社会各界对教育方针培养目标的认识, 相似文献
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私立学校鹏博洛克学校,分小学、初中、高中三个校区,是我在澳洲见过的学生人数最多的学校。副校长托尼很热情地接受了我的访谈,以这所学校为例详细介绍了在澳洲私立学校相对于公立学校的三个优势。一、体制优势鹏博洛克学校是1920年创办的,第一年只有4个学生,慢慢地就发展成了女子校,后来又办了男子校,到1974年,男校与女校就合并在一起了。目前有150名教师,70多名职员,1500名学生,其中有130名是寄宿学生,1/4来自马来西亚、新加坡、中国等国家,另外有一些国际交流的学生,来自加拿大、德国、印尼等国家。鹏博洛克学校是澳洲最好的学校之一,收… 相似文献
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<正>有人说“童心小学是一所长在城市里的自然学校”。我想这些不仅仅体现在童心小学在学校空间环境上的观感，更有很多来自学校内流淌的自然而然与顺势而为的教育观。正如这所学校的名字，我们以尊重童心为始，也以呵护童心为至上追求。创校九年的发展，也是一所探索儿童成长规律的过程。如果让我回头去看，有很多经历值得细细分享。 相似文献
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谢思思 《课堂内外(小学版)》2006,(1):38-38
“起床了,起床了!”可恶的闹钟无情地把我从梦乡中唤醒。揉揉睡意惺忪的眼睛,我突然想起,今天是开学第一天,翻身下床,咦?床头柜上怎么有一封信?思思同学:你好!我是来自快乐星球的快乐天使。我看你每天在单调枯燥的环境中读书,好像一点也不开心。因此,我将你们学校变成了五彩缤纷的水果学校,希望你能够开开心心地吸取知识!快乐天使××××年××月××日太棒了!我兴奋地飞奔到学校,果然,学校的教学楼用各种各样的水果树连接了起来;操场变成了绿油油的西瓜和草莓地。再看教室,黑板是用山楂片做成的;课桌是用坚硬的椰子壳加工而成的;凳子是西… 相似文献
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<正>从事英语教学7年,我深深地感受到在英语教学中,英语听力是非常重要的,尤其对于农村的学生来说。学生的英语听力差,其主要原因有三方面:一来自学校,学校的教学条件差,没有正规的听力教学设备;二来自教师,只重视英语语法的讲解和练习;三来自学生,学生不重视听,而且很少花时间去练习。 相似文献
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辛海 《中小学心理健康教育》2001,(10):44
我喜欢开明出版社出版的中小学心理健康教育指导用书--<心理素质培养>系列(2000年版).
1997年至2000年,我先后被南方两所全日、寄宿制民办学校聘请,做学校心理服务工作.面对从幼儿园至高三的学生,面对来自祖国各地的很有实力却深感压力的教师,面对与公办学校不同的管理办法,我设计了一套学校心理服务的方案,并在北京、上海、杭州等地分别采购了有关心理教育、心理辅导、心理咨询方面价值千元的书籍.在我埋头一一细细翻阅后,我发现开明出版社出版的心理健康教育实验用书--<心理素质>(1997年版)很好.在后来的学校心理实践工作中,它帮我解决了许多问题. 相似文献