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近年来,高校学生档案信息越来越受到社会用人单位的重视,高校毕业生要想继续考研或出国留学,真假文凭的鉴别大都需要通过高校毕业生档案信息——学生成绩总表、学历学位证书等的审核把关。高校档案馆是集中统一保管和利用高校档案的基地, 相似文献
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本文以"把关人"理论为依据,通过问卷调查对档案微信信息服务质量的影响因素从信息搜集、信息过滤、信息制作、信息传播四个维度展开研究.调查结果显示,档案微信的不同把关环节对档案微信信息服务质量的影响程度各不相同、档案微信各把关环节中不同因素对档案微信信息服务质量的影响程度不同、各因素对档案微信信息服务质量的影响程度与把关人的职责与能力紧密相关.在未来发展中,档案微信应加强顶层设计、提高档案微信把关人信息搜集与筛选的能力、优化档案微信的栏目设计. 相似文献
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传播学奠基人之一卢因（Kurt Lewin）在1947年发表的关于家庭购买行为的一篇文章中指出:“信息的传播网络中布满了把关人。”许多学者受此启发,研究后认为,“把关人”能够控制信息在信道里的流通,“他们可以扣压信息、构成信息、扩展信息或重复信息。”这就是说,在一切信息的采集、制作过程中,每一位传播者都起着把关、“过滤”的作用,同时这也很好地体现了“把关人”理论对传播者在整个传播流程中的地位的重视。50多年后,人类信息传播的方式及内容发生了巨大的变化,特别是互联网在当代新闻传播中的广泛应用,“把关人”理论是否还能站得住呢? 相似文献
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本文通过对档案信息资源与自媒体的介绍,提出了自媒体是一种信息共享的即时交互平台。利用自媒体传播,档案信息资源传播的受众范围扩大,为解决档案信息传播不畅的问题提供了一个新鲜的传播机制,但目前存在着可供传播的档案信息资源少、档案信息的"把关人"发生变化引起了档案信息的真实性等问题。因此,笔者从立足现有馆藏、改变传播策略、对档案信息进行把关以保证档案信息的真实性和明确受众目标三个方面提出了怎样更好地建设自媒体时代的档案信息资源传播创新服务。 相似文献
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网络媒介中的传播控制 总被引：2，自引：0，他引：2
网络媒介的崛起,改变了受众的被动地位,受众在网络面前获得了空前的自主权。但是在信息传播过程中,网络传播中的“把关人”也起着较大的作用,互联网络中的受众仍然会受到“把关人”在微观和宏观两方面的信息控制。 相似文献
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研究对象
“把关人”一词最早由美国心理学家库尔特·卢因提出,指信息在传播的过程中受到了一些个人或集团的控制。1950年,传播学者怀特将“把关人”这个概念引入新闻传播领域,并提出新闻筛选过程中的“把关”模式,由此开启了新闻传播“把关人”的研究。随后,学者对它做了大量研究,传统媒体“把关人”的研究获得了长足进展。然而,随着互联网的迅猛发展,网络成为继报纸、广播、电视之后的“第四媒体”,被动接受信息的受众也因此获得了前所未有的自主性,“把关人”理论受到了极大挑战,甚至出现了“无关可把”的呼声; 相似文献
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“互联网+”背景下，社会和公众对档案利用需求呈现全球化、多元化，由对本馆的档案资源需求升级为跨馆、跨区域的利用需求。高校数字档案信息资源区域联盟共享平台构建可以实现同一地区内不同类型、不同规模高校档案机构的资源互补，在更大的平台上为社会提供全方位的档案信息服务。本文结合高校数字档案资源发展现状，分析高校数字档案资源区域联盟共享平台构建的必要性与可行性，探讨高校数字档案资源区域联盟共享平台建设模式并提出建设策略，以契合《“十四五”全国档案事业发展规划》提出的“将档案查询利用服务融入区域内“一网通办”服务体系”“促进档案公共服务均等化、便捷化”的要求。 相似文献
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高校档案作为一种重要的信息载体，它不会必然地、无条件地成为信息资源，而是必须要对它进行有效的管理和科学的开发。这就要求高校档案管理部门加强编研工作，根据学校和社会的需要，采用专业方法和现代技术，挖掘高校档案中的各种有效信息，进行选择编目或制成档案加工品，将其由“死”档案变“活”档案，由“静态档案”变“动态档案”，以方便用户使用，从而发挥高校档案作为信息资源的重要作用。[第一段] 相似文献
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从“把关人”理论谈高校辅导员的职业素养 总被引：2，自引：0，他引：2
高校辅导员是伴随大学生成长、成才、成人过程的一线的管理者,从传播学的视野可以称之为“把关人”。“把关人”的角色要求高校辅导员有着相对独特的职业素养,职业素养的高低影响着大学生的健康成长和全面发展。本文着重从“把关人”理论透视高校辅导员的职业素养,探讨如何更有效地开展高校思想政治教育工作。 相似文献
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高校档案是高校重要的信息资源，高校档案信息化建设是高校“数字化校园”建设的重要组成部分，担负着存储、管理并提供利用高校党务、政务信息系统和数字化校园产生的电子件、档案信息的职能。 相似文献
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在高校档案用户服务工作中强调以人为本,实行人本管理,才能推进高校档案利用工作的发展,进而推动高校档案工作与档案事业的全面发展。一、人本管理的层次人本管理是一种把人作为管理活动的核心的管理理论和方法。它的具体内容可分为三个层次:第一层次是“识人”、“用人”;第二层次从单纯的“用人”上升到“育人”、“服务于人”;第三层次其服务对象从“内部人”扩展到“外部人”。三个层次的人本管理理论构成一个同心圆,位于圆心的是“人”,从圆心往外,依次是一、二、三层次的人本管理内容。二、人本管理在高校档案用户服务中的应用(一)分… 相似文献
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Web2．0时代网络“把关人”分析 总被引：1，自引：0，他引：1
Web2．0时代的网络“把关人”
伴随着网络中的信息传播者和信息传受模式的转变,网络“把关人”也由单一转向了多元。总的来看,Web2．0时代网络“把关人”分为三类：第一类是政府,它们通过制定一些国家政策法规来规范网络传播秩序,通过限制或者禁止某些不良信息的传播为社会公众创造一个良好的网络言论环境。第二类是各大网络媒体,这些网络媒体是职业“把关人”。网络媒体的工作人员运用自己掌握的专业知识和技能,依据群体规范和媒体本身的价值标准对众多信息内容做出取舍,对公众舆论进行引导。第三类是网民,他们通过敲击键盘和滚动鼠标,表达自己的观点和意见,或者传播某些自己认为重要的信息。 相似文献
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本文主要就“把关人”理论在国内的发展状况做一个整理和分析,以《中国学术期刊网络出版总库》中的有关“把关人”理论的文献作为综述对象,归纳和分析“把关人”理论在国内这30多年中的发展和演变,在此基础上对“把关人”现象做了一个案例分析。 相似文献
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网络技术的飞速发展对当前档案馆馆藏信息资源建设提出了新要求,同时也对高校档案传统利用服务工作带来了新影响.因此,提出高校档案利用服务模式的新思路与新理念显得尤为重要.高校档案工作者应秉承“以师生为中心”的服务思想,以网络信息技术为抓手,拓宽纵横向联系,实现档案信息资源优势互补,为新时期高校教学科研发展、行政业务开展等打好坚实的信息资源基础. 相似文献
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传播学上有一个为人所熟知的概念“守门人”,有人也称之为“把关人”,这一概念最早是由美国传播学者库尔特·卢因提出来的,意思是说在信息流动的过程中,存在着层层把关的行为,只有那些符合群体规范或者“把关人”价值标准的信息才能进入传播渠道。后来,美国传播学者怀特和麦克内利对此进一步深入研究,试图用模式图来说明这一问题,这倒不是他们最大的贡献,更重要的在于这二人将这一概念引入了新闻研究领域,明确提出了新闻筛选过程中的把关模式。自此,“把关人”的研究开始受到众多传播学者的重视,诸多媒体从业人员也开始有意识地思考这一问题… 相似文献
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“把关人”（gatekeeper）又称“守门人”,指信息传播过程中传播者不可避免地会站在自己的立场和视角上．对信息进行筛选和过滤。这种对信息进行筛选和过滤的传播行为就叫做把关（即守门）,凡有这种传播行为的人就叫做把关人（守门人）。 相似文献
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试论高校档案信息服务的社会化倾向 总被引：2，自引：0，他引：2
高校档案信息服务的社会化,简单来说就是指为了满足社会对高校档案信息日益增长的需求,以丰富的高校档案馆藏资源为基础,将静止于档案库中的档案信息开发成为动态的、系统的、更具价值的信息资源面向社会提供利用,改善向社会提供利用的软硬件环境,建立规范科学的服务体系,实现高校档案信息的社会价值。随着高校与社会日益密切的联系,高校档案信息不仅反映了学校各项工作、业务的发展史,而且,以毕业生人事档案、学生学籍档案、教学科研档案为代表的特色高校档案信息也有广泛的社会需求,高校档案信息服务的社会化成为必然。一、高校档案信息服… 相似文献
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新时期高校档案的创新服务 总被引：1，自引：0，他引：1
随着信息时代的到来,档案工作呈现出信息载体多样化、管理对象信息化、工作方式计算机化、服务方向网络化的发展态势。作为“知识信息宝库”的高校档案馆（室）,就要以计算机网络为服务载体,开发和利用档案信息资源,不断创新档案服务机制,积极主动地为高校发展服务。 相似文献