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大力发展研究生教育为科教兴国兴省服务 总被引：2，自引：0，他引：2
本文在剖析新时期研究生教育的重要地位和作用的基础上，着重的指出：“十五”期间江苏将大力发展研究生教育；江苏研究生教育将担负起“满足社会对高层次人才需求”、“为实施科教兴国伟大战略作贡献”、“建设江苏教育强省”、“提升人才竞争平台”等重任。文章论述了大力发展研究生教育过程中应注意的问题：一是确定“精英教育、的研究生教育发展思路；二是积极推行产、学、研结合的培养模式；三是坚持学科结构的优化和调整；四是加强国际合作与交流。文章最后强调，要大力发展研究生教育，必须切实抓好重点学科建设工作。 相似文献
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“十五”期间，江苏教育基本建设工作取得了前所未有的成绩，为教育事业的大发展提供了强有力的支撑。“十一五”期间，江苏教育基本建设工作应全面贯彻科学发展观，围绕“十一五”改革发展的目标、任务，又快又好地建设好校园；必须坚持规划先行；坚持历史文化传承与现代文明的有机结合；努力建设江苏校园经典建筑；积极推进高校老校区置换；严格规范学校基本建设管理；建立一支各项素质都很过硬的基本建设工作队伍；理论联系实际，开展基本建设理论科研工作。 相似文献
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文章论述了研究生教育在国家创新体系建设中的重要作用。在此基础上提出了“十一五”期间江苏学位与研究生教育工作发展战略：以重点学科建设为龙头，加强研究生教育基地建设和导师队伍建设，着力提高研究生教育培养能力；深化改革研究生培养体制，大力加强国际合作与交流，不断提高研究生教育质量；进一步加强对研究生教育的组织领导，文章是作者2005年10月31日在第三届江苏省学位委员会第二次全体委员会议上讲话的主要内容。 相似文献
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把《江苏教育》杂志的组织订阅工作定位于提升学校管理品位、促进学校内涵发展的高度，是一点也不牵强附会的。因为《江苏教育》是江苏建省以来期刊号中的第1号，说明它有着悠深的资历及丰厚的积淀；同时，《江苏教育》是江苏省教育厅主办的一份教育期刊，是江苏省教育厅指导全省教育工作的一个重要载体，是全省广大教育工作者吮吸教育八面来风的一个重要窗口， 相似文献
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江苏教育现代化探索30年,教育事业改革发展取得了历史性成就,发生了格局性变化。在教育现代化的历程中,江苏始终坚守六大原则：坚持加强党的全面领导、坚持以人民为中心的发展思想、坚持从国情省情出发的科学态度、坚持改革开放创新发展、坚持发扬奋斗精神、坚持营造良好的发展生态。走向未来的江苏教育要深入总结教育现代化30年经验,坚定不移高举教育现代化旗帜,走中国特色教育现代化之路,扎实推动教育强省、教育强国建设。 相似文献
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从江苏经济发展转型升级需要大批高素质技能型人才的支撑,江苏高等职业教育体系不尽合理需要加强政策的调控引导,江苏高考生源逐年下降需要重视高职院校的可持续发展的现状与分析入手,根据经济社会发展的要求确立试点项目,根据现代产业发展的要求强化内涵建设,根据人才全面发展的要求拓展学习空间,在先试与先行的基础上提出思考与建议：推进招生改革,确定苓专科生的合理比例;调整院校政策,实现教育公平和提高质量;创新发展方式．完善高等职业教育“层次”,并预测江苏高等职业教育未来与展望。 相似文献
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2004年1月8日，一年一度的全省教育工作会议在南京召开，副省长吴瑞林出席会议并讲话，教育厅厅长王斌泰在会上作了工作报告。吴瑞林省长的讲话高屋建瓴，从全省经济社会发展的大局论说2004年江苏教育的发展走向，从要害在认识、根本在服务、出路在改革、关键在投入、共谋图发展五个方面，为江苏教育的改革与发展把脉开方，使与会豁然开朗。王斌泰厅长的报告新意洋溢，务实求真，为江苏教育在2004年的高位运行描画了一幅生动具体的施工蓝图，令人振奋，使人深受鼓舞，它昭示：2004年，江苏教育高位运行态势将成定局。 相似文献
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内陆中心城市的发展离不开教育。其教育发展的趋势表现为：教育规模快速扩大；教育均衡化发展；农村教育城市化；教育市场化；教育的国际化。 相似文献
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当前，江苏高等教育改革与发展的主要目标和任务是着重做好发展、提高、改革、开放四篇大文章。一是要坚持发展不动摇，依靠发展解决新矛盾；二是努力提高教育质量、办学水平和服务能力；三是不断深化改革，以改革促发展、促提高；四是扩大开放，加强国际交流与合作，提高江苏高等教育的国际竞争力。同时，要适应新形势、新任务的需要，切实加强和改进对教育工作的领导。 相似文献