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言铃 《小溪流(作文画刊)》2003,(10)
有时候,我会莫名其妙地感到幸福,因为一件事,一个人,一朵小小的迎春花。迎春花,很小的黄色的可爱的花朵。把它捧在手里,插在头上,那夕阳下的一幕幕总会出现在我眼前…… 相似文献
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张燕 《中国科教创新导刊》2014,(3):211-211
当春寒料峭之时,迎春花总是在百花中第一个迎接春天,绽放笑脸,给姹紫嫣缸的春天一个充满希望与活力的开端.语文课堂教学的开展亦是如此,它也需要一朵迎春花——导言.作为新时代的语文教师,如果在课堂上能有创意的设计导言,使课堂变成绚丽多姿的花的海洋,学生一定乐在其中,学在其中. 相似文献
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夏楚惟 《创新作文(初中版)》2014,(10):21-21
在一次散步中,我发现了一片淡黄色的花海。从花海中随意捻取一枝,一朵淡黄色的小花便被我轻轻捏住,回到家,顺手插入一个装了水的瓶子中。这淡黄色的小花被称为迎春花。春在万物沉睡时,踩着猫步,静悄悄地来了。迎春花是第一个觉察的,没涂口红,没擦脂粉,匆匆梳理零乱的头发,便打开花苞,笑盈盈地迎接春天。淡黄的花瓣,淡黄的花蕊,就是春天的标志,是宣告春天来临的信使,朴素却义热烈。 相似文献
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朱诗飞 《小学生导刊(中年级)》2007,(Z1)
假如我是春天的小雨点,我会落到花瓣上,让花儿鲜艳芬芳。假如我是春天的小雨点,我会落到小草上,让小草更加翠绿。假如我是春天的小雨点,我会落到枝叶上,让小树茁壮成长。假如我是春天的小雨点,我会落到缺水地区人们的盆,碗里,让他们不再饥渴。假如我是春天的小雨点,我会落到干涸的小溪里,让它重新充满活力。假如我是春天的小雨点,我会落到人们的耳旁,告诉大家“:春天来了。”假如我是春天的小雨点,我会落到大地的每一个角落,让大地充满生机!春天的小雨点$西安市高新二小四年级@朱诗飞 相似文献
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侯泽行 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2007,(3)
(一)妈妈把洗好的衣裳晾在院子里衣裳愉快地滴下眼泪地上的小草感觉到有温暖的东西滑过脸庞兴奋地探出头来耀眼的绿光好像在说春天到了水乡的窗口一滴雨落下天空就哗啦哗啦地流淌成一首缤纷的民歌剪不断的雨帘剪不断的期盼燕声呢喃轻轻撩开水乡的裙角如果告诉你我是个快乐而美丽的小姑娘你信吗看,我跟着漂亮的蝴蝶穿着风的舞鞋轻盈地飞向花丛拂去小花嫩草身上的尘土好了亲爱的人们我会守在春天的路口等待着你们的到来为你们弹琴为你们歌唱(二)哦,这场绵密的春雨是为我而下的吗一声又一声的檐滴里带来了春的神秘带来了倾听的眼神带来了希望的… 相似文献
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王宜振 《小学生之友(智力探索版)》2007,(3)
如果,如果我是春风,我会快活地吹着;吹着结冰的小河,小河嘎嘎地笑着;告诉它,春天来了,快快调好你的琴弦,快快奏响第一支春歌;吹着光秃秃的小树, 相似文献
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姚渊 《中学语文(读写新空间)》2004,(12)
我一直都期盼着有那么一天.人们能像欢迎迎春花一样欢迎我.能像喜爱杜鹃花一样喜爱我.甚至能像怜惜玫瑰一样怜惜我。又一个春天来了,我的希望渐渐成了奢望.因为我只是一朵生长在这个山谷的角落的百合,一朵寂寞的野百合。或许没有人会注意,在繁华的城市背后有我和我的山谷.山谷里 相似文献
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午饭后散步时,孩子们对楼上垂下来的迎春花很感必趣,纷纷问我:“高老师,那些漂亮的小花是什么花?”“叫迎春花,欢迎春天来到的花,它是春天最早开放的花。它开了,就表明春天真的来到了,”孩子们听得津津有味。“你们看,迎春花是什么颜色的?”“迎春花是黄颜色的。”“那么,它的花枝呢?”“它的花枝是咖啡色的。”一天,户外活动时,孩子们对院子里的一棵小树又产生了兴趣:“它是棵死树,你看,它的叶子都没了,只剩下树枝了。”“它没有死,它没有死,它很快就会发芽的。”孩子们出现了不同的意见,都来找我判是非:“高老师,你能告诉我们它是棵什么树吗?”其实我知道它 相似文献
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月季花开了,我会轻轻摘一朵,插进自己的头发———如果我是您,妈妈;香喷喷的粽子烧好了,我会先填满自己的嘴巴———如果我是您,妈妈;可是花儿却插在我的头上,粽子填满我的嘴巴。为什么呀,妈妈?还有那一次———我摘了隔壁阿婆家的太阳花!您生气地拽我去找阿婆认错,我的脸羞成了天边的晚霞。如果我是您,妈妈,我会替女儿开脱,不会让她那样尴尬。可是您说:“诚实,胜过一万朵太阳花。”树上的叶儿黄了绿了,天空的雪花变成了雨丝。可您一直在干活。如果我是您,妈妈,我一定停下歇一歇。可您干完活,回家了,依旧忙着洗衣做饭。这一切为什么呀,妈妈?… 相似文献