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高校教师业务档案是教师在教学、科研、教学改革等活动中直接形成的具有保存价值的历史记录。教师业务档案在个体上反映了教师个人的业务能力和学术水平。在群体上反映了一所高校教师队伍的整体素质及教学、科研水平。 相似文献
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高校教师业务档案是教师在教学、科研、教学改革等活动中直接形成的具有保存价值的历史记录.教师业务档案在个体上反映了教师个人的业务能力和学术水平. 相似文献
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浅谈高校教师业务档案管理 总被引：1，自引：0，他引：1
高校教师业务是高校教师在教学、科研活动过程中形成的具有保存价值的各种材料的历史记录，是教师劳动成果和智慧的结晶，它在个体上集中反映了教师个人的业务能力和学术水平，在群体上则反映出高校的办学水平以及师资队伍的整体素质，所以做好教师业务档案管理工作有着十分重要的意义。 相似文献
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教师业务档案,是教师在日常教学和科研等实践活动中积累下来并通过文字、图片、多媒体等手段进行记录保存,用以反映教师教学能力、科研水平等的文件材料。本文通过对教师业务档案的分析,阐述了建立教师业务档案管理工作的必要性,从而寻求完善的管理方案。 相似文献
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一张报纸的面貌如何,反映了办报人的思想、业务水平。有一支业务精湛的编辑、记者队伍,反映到报面上来,报道和文章必定是高水平的。因此,要提高报纸质量,重要方面之一,就是要有一支业务上过得硬的队伍。而要培养一支过得硬的编辑、记者队伍,非要抓业务学习不可。钻研新闻业务,涉及的方 相似文献
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教师业务档案是随着教师职称评定而兴起的产物，它是教师学识水平、科研成果、业务水平等的真实记录，详细而具体地反映着教师本人教学业务水平、教学工作能力和教学劳动成果的文字材料，为职称评定、举荐人才和促进教育事业的发展发挥了一定的作用。但是在教师业务档案的管理中也存在一些问题，主要表现在： 相似文献
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教师业务档案是学校档案的重要组成部分,能具体反映教师个人的业务能力与教学水平,在学校建设发展、师资队伍管理以及教师多元化评价中具有积极的作用. 相似文献
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高等学校的主要职能活动是教学和科研。教师是教学、科研活动的主体。一所高校是否有一个良好的校风?教育水平是否高质量?科研成果是否丰硕?学术空气是否浓厚?很大程度上取决于教师队伍的管理水平。建立教师业务档案,是科学管理教师(包括其他专业技术人员)队伍的重要手段。 相似文献
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高职院校教师业务档案是指根据高职院校教师岗位设置要求、任职条件、业务活动等内容．对高职院校教师从事教学业务活动实绩所作真实记载材料的集合形式。它具体全面地记录反映了高职院校教师的个人经历、业务能力、教学水平与工作业绩等方面的内容,是高职院校档案的有机组成部分．是对高职院校教师进行考核培养、任用奖惩的重要依据。因此,切实加强高职院校教师业务档案管理与建设．对提高高职院校教学管理水平、增强师资队伍整体素质、促进高职院校获得可持续发展具有重要意义。 相似文献
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试论高等学校教师业务档案的管理 总被引：1，自引：0，他引：1
高等学校是培养各类专门人才的重要基地。教师则是兴校之本、创新之源 ,教师水平的高低 ,直接关系到人才培养的质量。建立教师业务档案 ,对于全面了解教师队伍状况、培养与使用教师、提高师资队伍的整体水平和教育质量 ,都具有重要的意义。本文试对教师业务档案的构成、特点、作用、收集和管理工作等方面进行论述。 一、教师业务档案的构成 所谓教师业务档案 ,是指教师个人在从事教学科研活动中形成的具有保存利用价值的文字、图表、声像及各种载体形式的历史记录。主要包括以下内容 :1 反映教师个人的学历、学位证书和相关证明材料… 相似文献
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教师业务档案是教师在从事教学和学术活动中形成的、真实地反映教师专业知识水平、业务专长、教学教研能力及工作实践活动的历史记录.教师业务档案的建立,作为学校管理工作的重要内容,已引起教育行政管理部门及高校的重视,但部分中、小学因对其重要性及作用认识不足,档案业务不熟悉等,至今未建立起来,本文拟就建立教师业务档案的有关问题谈一些个人看法,与教育、档案界同行商榷. 相似文献
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办好地(市)县报,靠的是一支思想觉悟高、业务能力强,能“征”善“战”的新闻队伍。而在这支队伍中,领头的总编辑的全面素质更显得举足轻重。有人说,一张报纸的面貌反映了总编的面貌,而总编的水平高下,又决定着报纸的水平高下。因而可以这样说,要提高整个地(市)县报的水平,首先得要建设一支过硬的总编队伍。笔者赞成这种说法:地(市)县报的总编辑应 相似文献
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教师业务档案是教师个人在教学、科研等业务活动中形成的具有保存价值的历史资料。它是反映教师业务能力、学术水平和工作实绩的信息载体，它以个人为单元，按归档制度整理和保管，以备查考，是高校人才资源的信息库。因此，对高校教师档案的管理．就是建好高校的人才信息库，并充分发挥人才信息库对于建设和发展学校所起到的功能作用。本文就建立高校教师业务档案的意义及如何构建和实现师资共享，谈谈个人的见解，以期推动高校教师业务档案建设。[第一段] 相似文献
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高校教师业务档案是教师成长的真实记录,它包含教师的劳动成果和智慧结晶,为科学研究、领导决策、人力资源管理提供可靠依据。目前,高校教师业务档案管理存在着管理体制不健全、内容单一、管理方法陈旧、分散管理等问题,应从增强档案意识、健全管理制度、加强队伍建设、实现现代化管理等方面加以改进,提高教师业务档案管理工作的质量。 相似文献
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高等艺术院校教师业务档案教师在教学、科研活动过程中形成的具有保存价值的历史记录,是高校教学档案的重要组成部分,是学校的重要信息资源,是优化师资队伍、评估教育教学水平的重要依据。可以反映 相似文献
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坚持企业文化为生产经营服务,为广大职工服务的理念,在激发队伍内在动力上狠下功夫,扎实开展了一系列企业文化活动,在促进队伍建设和业务工作方面取得了较好效果。 相似文献
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高校教师业务档案记录了高校教师从入职到业务成长的整个发展轨迹,可以成为考核教师教学能力及业务水平的重要资源依据。教师业务档案包括教师工作中研究类、教学类等一系列重要材料,学校可以通过教师业务档案了解与评价教师的业务水平,同时能够优化改革教师团队,发挥识别人才的效能,促进高校师资队伍建设水平提升,是学校和教师的重要财富。因此高校教师业务档案建设管理必须得到重视和加强。目前,部分高校教师业务档案存档方式和手段相对落后,在管理上存在很多问题,因此必须完善管理方式,加强应用现代信息化技术手段,达到高效管理教师业务档案的目的。 相似文献
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做好教师业务档案的管理 总被引：1，自引：0，他引：1
教师业务档案管理是学校教学档案管理的重要组成部分,是衡量教师教学质量、学术水平的重要尺度。我们要加强教师业务档案管理,充分发挥其在教学管理中的重要作用。一、建立健全教师业务档案的意义(一)可以为教师考核提供确凿的原始材料和数据。教师定级和晋升、评优、提干等,都需以教师业务档案中的原始资料和数据为依据,才更加具有说服力。 相似文献