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《工程图的识读与测绘》是一门主要研图样绘制与阅读方法的课程,任务驱动法在机械制图教学中的应用旨在寻找机械制图教学的新模式。 相似文献
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机械制图是一门研究机械图样绘制以及机械工作原理的的学科,是机械准也学生必须掌握的一门学科。该课程不仅是一门理论课,同时也是一门工具课,是为了培养出更多复合型、专业化、应用型人才奠定基础的学科。但就我校学生学习情况来看,课堂教学存在一定问题,需要我们教学者不断改进。本文笔者重点分析了机械制图课堂教学突出问题,并提出了改进策略。 相似文献
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《机械制图》是研究绘制和阅读机械图样的原理以及使用方法的基础课程,是机械专业教学中一门含有丰富系统理论和较强实践操作能力的基础专业课程。其在教学的过程中最终目的的要求在于培养学生绘图、识图和空间思维了能力。本文通过对传统工程图学与CAD的关系分析,指出了在现阶段机械制图教学中三维几何造型方法的改革措施和要求,分析了在教学中三维几何造型的作用与要求。 相似文献
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机械制图是工科类专业的基础课程,这门课着重阐明识读和绘制图样的基本理论和方法,突出以识图为主,读画结合的特点.要求在教学中充分发挥和挖掘学生的空间想象能力.培养学生的学习兴趣,重视方法的教学和能力的培养.同时要考虑学生不同的知识层次,在教学中通过分层教学,发挥学生的主体作用,提高学生的读图能力. 相似文献
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培养学生绘制和阅读机械图样的能力和空间想象能力,是机械制图课中的重中之重。本文通过分析投影理论,提出了空间物体到平面图形的“压缩”法和从平面图形到空间物体的“拉伸”法。实践表明此方法能提高学生学习机械制图的信心,帮助学生掌握识图、绘图的技巧,能有效培养学生的空间想象能力。 相似文献
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《黑龙江科技信息》2016,(4)
职业教育是专业教育,是定向培养人才的技术学校,是终生教育;《机械制图》是中等职业教育学习的一门机械类专业的基础课程,是培养学生阅读和绘制工程图样;是全世界工程界通用的语言;是发展空间想象力和逻辑思维能力的学科;《机械制图》不仅要求学生通过掌握一定的绘图知识和技巧,还具有一定的系统性、理论性,又具有非常强的实践性,是机械类专业的一门非常重要的专业基础课。培养学生热爱专业的情感和对机械业的兴趣爱好,是学生学好后续课程的基础。机械制图学得好与坏直接影响到学生将的就业发展。但《机械制图》也是学生反映比较难学的课程之一,作为一门专业基础课程,本身就有一定的难度,加上招生录取的门槛较低,职高生学习基础普遍较差,学习兴趣不高,这给机械制图的教学带来了新的问题。下面谈谈个人在机械制图的教学中的几点心得 相似文献
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<机械制图>是机械类专业的一门既注重理论又注重实践的专业技术基础课程.学生在学习专业课和从事生产实践中,时时要涉及到机械制图知识,要与各种图样打交道.如果他们不通晓机械制图这门"工程语言",就很难学好其它专业知识,也就无法胜任以后的工作. 相似文献
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机械制图是中职院校机械类专业必开设的一门专业基础课,兼具系统理论性和实践操作性,其主要教学任务是让学生掌握从事机械类工作所必须具备的机械图样的绘制和识读能力,并为学生学习后续的专业课程打下坚定的基础。它在中职院校人才培养中起着举足轻重的作用,被称为工程界的语言。在实际的机械生产制造中,能否准确快速的进行机械图样的绘制和识读,显得更加重要。如何更好的学好这门课程,关键还在基础的课堂教学中。 相似文献
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高职机械类专业的AutoCAD课程培养学生应用计算机绘制机械图样的基本技能。本文探讨了AutoCAD课程基于课程陆质和特最,以图样为主要表现形式,配以必要文字,融合机械制图相关内容,运用多媒体教学手段,采用精讲多练的课堂教学模式,及时评价的任务驱动式的教学方法。 相似文献
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《机械制图》课程的重要性是由本课程的研究对象——图样本身的重要性所决定的。图样是传递设计思想的信息载体,是生产过程中加工（或装配）和检验（或调试）的依据。图样是工程界进行交流的技术语言。在课程导入时,我们根据自身的工作经验和教学体会,向学生强调,对一个即将从事机械行业生产制造的从业者来说,不掌握这门技术语言,将无法胜任工作。 相似文献
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在中职教学中,机械制图是一门重要的专业基础课程。如何学好机械制图这门课程,对学生学好后续相关专业课程,培养实践能力有直接的影响。本文主要探讨了在现阶段中职层面机械制图课程的教学目标、学习状况及教学过程设计。 相似文献
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机械制图课程是机械方面非常重要的一门课,其主要的教学目的是将机械理论知识和画图的基本方法想结合,培养学生绘制机械图形的能力。模型以及图片展示是机械制图的重要教学方法,随着计算机技术的发展,计算机技术已经越来越多的应用到了机械制图课程当中,多媒体的直观性以及丰富的图片,可以非常好的满足机械制图的要求,加强学生对机械制图的直观映像,减少了过去教学过程中出现的无用作图的问题,有效的提高了机械制图课的效率。 相似文献
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<化工制图与CAD>课程是研究化工工程图样绘制和识读规律的一门学科,是高职高专化工类学生必修的一门专业技术基础课程.为了培养学生制图和识读化工工程图样的能力及空间分析问题的能力、空间想象构形的能力以及掌握应用AutoCAD软件画工程图样的技术.通过分析课程教学的问题和运用启发式教学方法,从而达到事半功倍的教学效果. 相似文献
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《工程制图》是培养学生绘制和识读工程图技能的一门专业技能课程。工程图样是"工程技术的语言"。在工程的建设中有着举足轻重的作用。工程制图也是一门较难的专业基础课程,探讨了高职院校中这门课程的主要知识点的学习方法,具有较强的指导意义。 相似文献
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现代课堂教学中,课堂的效率直接关系到教学额效果,因此很多教育学者都认为提高课堂效率是提高教学质量的必要途径之一。本文探讨的机械制图课是研究绘制机械图样的一门基础专业课程,其主要目的就是培养学生认图、识图、作图的基本能力和对空间想象能力、应用能力的综合应用,因此要提高技校生机械制图课课堂效率,需要从教师、教材、学生、教学方法、教具等多方面入手,不断提高教师自身专业文化素质和技能等级,更新自己的教学观念,提倡赏识教育,多与学生沟通交流,了解学生,增进师生之间的关系,提高学生学习的积极性,使学生真正学有所得,适应当前就业形势和学生个体发展的实际需要。 相似文献