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1.
计算机在现代社会中应用广泛,医疗系统也可以在计算机的支持下获益,提升自身工作能力、效率。基于此,本文以基于工作流体系的临床路径价值、优势等作为切入点,分析其计算机支撑系统的设计与实现,并通过模拟实验证明相关理论的可行性以及系统优势,以期通过分析明晰理论,为后续具体工作的开展提供参考。 相似文献
2.
本文以持久收入消费理论为理论模型,用1987-2003年期间的相关数据对我国农村和城镇的消费行为分别进行实证研究,得出城镇消费 行为基本符合持久收入假说,而农村消费行为不符合。在此结果基础上,分析了城乡消费行为的差异及原因,并提出一些政策建议。 相似文献
3.
徐晶 《教学管理与教育研究》2021,6(7):55-56
从农村地区初中英语线上教学所遇到的问题出发,以长海县第三中学为例,关注阅读素养、学习能力、思维培养以及实践应用,探索了"阅读Read-预习Preview-参与Participate-运用Apply"四位一体的RPPA农村线上、线下融合式教学新路径,为农村地区英语线上教学提供了新的解决方案,推动了农村学生线上深度学习的发生以及E时代农村初中英语教育教学新模式的构建. 相似文献
4.
徐晶 《黄河科技大学学报》2002,(2)
英语中的被动意义一般是由谓语动词的被动语态来表示的。但除此之外 ,谓语的被动意义也可以由主动形式的词汇来表示 ,比如由动词及动词短语、名词、介词短语的主动形式来表示 相似文献
5.
关于中高等职业教育衔接现状的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
本分析了我国中等职业教育与高等职业教育相衔接中存在的主要问题，并提出了加强中、高等职业教育衔接的几点建议。 相似文献
6.
双语教学在中学化学教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
本文介绍了中学化学双语教学实践中词汇教学和化学术语教学的经验,对如何进行课堂教与学的互动及创设校园英语环境进行了讨论,同时提出中学化学双语教学中应注意处理好的几个关系. 相似文献
7.
本文以持久收入消费理论为理论模型，用1987-2003年期间的相关数据对我国农村和城镇的消费行为分别进行实证研究，得出城镇消费行为基本符合持久收入假说，而农村消费行为不符合。在此结果基础上，分析了城乡消费行为的差异及原因，并提出一些政策建议。 相似文献
8.
9.
徐晶 《湖北广播电视大学学报》2011,31(6):150-151
提高学生的听力理解能力是高中英语听力教学的重点之一,而理解说话人的言外之意又是听力理解中的难点。格莱斯的合作原则为解决这一难点提供了重要途径。本文通过对合作原则的介绍,结合高中英语听力理解中运用合作原则的实例,探讨了合作原则对高中英语听力教学的启示。 相似文献
10.
三种长白山野生食用菌多糖和微量元素含量测定 总被引：1，自引：0，他引：1
目的测定三种长白山野生食用菌—牛肝菌、密环菌、香菇的中多糖和微量元素的含量.方法采用水提醇沉法提取多糖,苯酚—硫酸法测定多糖含量,火焰原子吸收光谱法测定Ca、Fe、Zn、Mg四种微量元素的含量.结果牛肝菌、密环菌、香菇中多糖含量依次为7.67%、14.45%6、.92%.微量元素含量依次为（μg.g-1）：Fe：910.97,69.4,473.0,Ca：176.1,68.8,141.7;Mg：34.3,25.33,0.1;Zn：128.7,83.91,24.9.结论三种长白山野生食用菌均含有丰富的多糖和微量元素,其中密环菌多糖含量最高,牛肚菌微量元素含量最高. 相似文献