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相似文献
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1.
本文分析了小学语文教学学生语言表达能力培养中存在的不足,提出了小学语文教学中学生语言表达能力的培养对策。  相似文献   

2.
在小学阶段的语文教学中培养学生的语言表达能力,不仅有利于学生语文思维能力的发展,还有利于增强学生沟通兴趣和信心,在一定程度上能够促进学生综合素质的发展。语文教学是培养学生语言表达能力的主要途径,但当前在培养学生语言表达能力方面,受各种因素的影响,阻碍了学生语言表达能力的发展。本文主要对小学语文教学中学生语言表达能力的培养存在的问题进行梳理,阐述培养学生语言表达能力的重要意义,进而探究出科学有效的培养策略。  相似文献   

3.
小学是语文学习的基础阶段,小学语文对培养学生的语言表达能力、逻辑思维能力等有很大的影响。随着新课改的不断深入,传统小学语文教学中的不足逐渐显现,其固化式教学思维导致学生的自主性较差,学习能力发展不足。因此我们教师在教学时应当努力构建开放式课堂,帮助学生掌握自主学习能力,促进学生的全面发展。本文结合实际教学,谈谈小学语文教学中如何有效构建开放式课堂。  相似文献   

4.
语言表达能力是学生语文综合素养的体现,培养学生的语言表达能力是语文教学的目标之一。本文初步分析了当前低年级学生语言表达能力的现状,并就小学低年级语文教学中如何利用故事激发学生的阅读兴趣,提高学生的语言表达能力进行了实践探索与研究。  相似文献   

5.
周学喜 《教师》2023,(8):18-20
文章作者分析了核心素养视域下中职语文阅读教学中培养学生语言表达能力的重要性,并针对中职语文阅读教学中培养学生语言表达能力方面的不足,提出了核心素养视域下中职语文阅读教学中语言表达能力的培养路径,以期通过中职语文阅读教学,重点培养学生的语言表达能力,提升学生的思维品质,升华学生的情感,推动学生全面发展。  相似文献   

6.
在小学语文教学中,学生的语言能力主要表现在语文作文的写作上。为了让学生的语文作文更加的具有魅力,就必须不断的提高学生的语言表达能力。小学生的语文作文语言表达能力可以在语文教学中进行培养,通过锻炼对其进行提高。文章根据小学语文作文的教学,详细的分析了如何提高学生的作文语言表达能力。  相似文献   

7.
朗读教学是语文教学中的重要组成部分,不仅能够提高学生的语言表达能力,也能够提高学生的理解能力以及培养学生的语文素质,在语文教学中有着重要的作用。本文针对目前小学语文朗读教学中存在的不足进行分析,并提出相应的优化策略,旨在提高小学语文的教学质量。  相似文献   

8.
在新课程标准中明确指出:在小学阶段的语文教学中教师要重视培养学生语言表达的能力。在教学过程中,教师要注重优化教学手段,提高学生语言表达的能力。在小学语文教学中,利用童话故事对学生进行语言表达训练是一种有效的方法。  相似文献   

9.
随着新课改的不断推进,在小学语文教学越来越重视学生语言表达能力的培养。在实际生活中,良好的语言表达是每个学生都应具备的能力,对于小学生而言,正处于学习和成长的初级阶段,思想和身体都不成熟。在小学语文教学中,培养学生语言表达能力对于学生的成长、学习至关重要。在小学语文教学中如何才能培养学生良好的语言表达能力呢?以下将进行详细分析。  相似文献   

10.
谢成功  张频 《中国科教创新导刊》2013,(14):134+142-134,142
中职语文教学中语言表达能力是教学重点之一。语言表达能力是语文课教学的一项基本能力培养。面对中职毕业生在学历,能力上的诸多劣势,我们越来越强烈地感到:中职语文教学应加强学生语言表达能力的培养。  相似文献   

11.
莫娆 《广西教育》2014,(41):99-99
正语文教学要注重培养学生的语言表达能力,因此,在教学中,教师要对学生进行正确的引导,从而提高学生的语言表达能力。下面,笔者从阅读教学、口头表达训练、写作教学3个方面谈谈如何培养学生的语言表达能力。一、在阅读教学中提高学生的语言表达能力在阅读教学中,教师要引导学生对文章进行分析和鉴赏,如分析文章的写作手法、语言特色、情感表达等,通过分析文章的语言特色,提高学生的语言表达能力。例如,在教学人教版语文七年级上册  相似文献   

12.
培养学生语言表达能力是初中语文教学中的的一项重要任务,也是提高学生语文素养的一项重要内容。而语文教学以阅读课本为基本教材,因此,在阅读教学中加强学生的语言表达训练,培养学生的语言表达能力,提升学生的语文素养就是初中语文教师需要关注的课题。  相似文献   

13.
提高学生的语言表达能力是语文教学的一个重要目标。语文教学中,教师要营造宽松和谐的教学环境,善于创设情境,让学生敢于表达、乐于表达,同时对学生进行多种形式的语言表达能力训练,提高学生的语言表达能力。  相似文献   

14.
当前,农村小学语文教学中,教师对学生口语教学重视不足,口语训练缺失,学生口语表达自信心不足。基于此,笔者认为,农村小学语文教师要积极转变应试化的教育思想,并将对学生的口语交际训练融入到日常的语文教学中,如拼音教学、汉字教学等,形成系统化的语言训练体系,增强学生表达自信心,全面提高学生语言表达能力。  相似文献   

15.
众所周知,语文教学在初中教学中占据了很重要的一席之地,良好的语文教学不仅能够培养学生们的人文素养,还能在一定程度上提高学生们的语言表达能力,而在初中语文教学课堂中,教师们的语文评价至关重要,其科学与否将会直接关系到语文课堂的教学质量以及学生们语言表达能力的提高与否。  相似文献   

16.
众所周知,语文教学在初中教学中占据了很重要的一席之地,良好的语文教学不仅能够培养学生们的人文素养,还能在一定程度上提高学生们的语言表达能力,而在初中语文教学课堂中,教师们的语文评价至关重要,其科学与否将会直接关系到语文课堂的教学质量以及学生们语言表达能力的提高与否。  相似文献   

17.
说话训练是整个小学阶段语文教学的重要组成部分。在低年级的语文教学中,对学生语言表达能力的培养更不能忽视。教师应根据低年级学生心理、生理特点和语文教学规律,充分挖掘身边的资源,通过多种形式,让学生练说,从而提高语言表达能力。  相似文献   

18.
语言表达能力是语文能力的重要组成部分。每个合格的语文教师都十分重视对学生表达能力的培养。在语文教学中培养学生的语言表达能力大致从如下几方面着手。1.要认识到语言表达能力的培养在语文教学中的重要地位教师既要明确语文教学对培养学生表达能力的重要作用 ,同时也要让学生清楚语言表达能力是语文能力的基础 ,它是学好语文的必经之路 ,而那种只会解题 ,变语文为哑语的做法只能应付 (甚至说对付 )笔试 ,尽管如此 ,语言表达能力势必影响对语文的学习 ,笔试也不会应付好 ,只有师生共同重视 ,才能教与学积极配合 ,调动起学生的积极性和主…  相似文献   

19.
邢吉霜  宋杰 《天津教育》2024,(10):156-158
<正>小学语文教学是培养学生语文素养、提高学生语言表达能力和审美能力的重要环节。而文学阅读作为语文教学的核心内容之一,在小学语文教学中扮演着重要角色,不仅可以培养学生的阅读兴趣,丰富学生的阅读经验,还可以提高学生的语言表达能力、拓展学生思维、培养学生的审美能力。  相似文献   

20.
随着新课程改革的不断深入,初中语文教学也迎来了新的机遇和挑战。如何优化语文教学成为广大语文教师的追求和目标。优化初中语文的教学,其实就是改变以往传统语文教学中存在的不足,创新教学模式,通过实践教学活动走出一条可以真正以及中学生身心发展的教学模式。使得语文教学部仅仅是培养学生的识字能力,更要强化学生的思维能力和语言表达能力,是学生全方面的发展。  相似文献   

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