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相似文献
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1.
题一质量为m的小车C静止在光滑水平面上,今有质量均为m的物体A和B分别以2ν0和ν0的初速度沿同一直线从小车的两端水平滑上小车,如图1所示,设A、B与小车C之间的动摩擦因数都为μ(A、B均可视为质点),求:  相似文献   

2.
张军 《物理教师》2005,26(10):36-36
1问题提出图1例1.(第21届全国中学生物理竞赛复赛题第六题)如图1所示,三个质量都是m的刚性小球A、B、C位于光滑的水平桌面上(图中纸面),A、B之间,B、C之间分别用刚性轻杆相连,杆与A、B、C的各连接处皆为“铰链式”的(不能对小球产生垂直于杆方向的作用力).已知杆AB与BC的夹角为  相似文献   

3.
探索性试题是指在所求解的问题中存在多个不确定条件,需要通过探求的方法才能获得明确结果的试题。解答探索性试题的一般思路是:找源联想→有据猜想→代人验证。现举例分析如下:例1(’97全国高考34题)A、B都是芳香族化合物,lmolA水解得到lmolB和lmol醋酸。A、B的分子量都不超过200,完全燃烧都只生成CO_2和H_1O,且B分子中碳和氢元素总的质量百分含量为65.2%(即质量分数为0.652)。A溶液具有酸性,不能使FeCl_3溶液显色。  相似文献   

4.
2010年全国高考卷Ⅰ第25题原题如下:如图1,质量分别为m和M的两个星球A和B在引力作用下都绕O点做匀速圆周运动,星球A和B两者中心之间距离为L.已知A、B的中心和O三点始终共线,A和B分别在O的两侧.引力常数为G.  相似文献   

5.
等量代换题型是当今大型考试、竞赛中应用较广泛的类型。虽然每次考试该类型题只不过1-2题,但它牵涉考分问题,很多同学感到头痛。下面通过例题,说明其解题方法。例1若A、B、C3种元素都能相互化合,且12克A元素能和20克B元素刚好化合,而3克A元素可与4克C元素恰好化合,则10克B元素可与克C元素完全化合。E分析与牌答】由题意可知,A和B反应的质量比为3。5,A和C反应的质量比为3:4,则可推得B和C反应的质量比为5:4。因此,10克B可与8克C化合。【例23现有1块铝铁合金,欲测定其含铅量,进行如下实验:切取1小块合金,将其港于盐…  相似文献   

6.
题目(2010年全国Ⅱ卷第25题)小球A和B的质量分别为m1和m2,且m1〉m2.在某高度处将A和B先后从静止释放.小球A与水平地面碰撞后向上弹回,在释放处的下方与释放处距离为H的地方恰好与正在下落的小球B发生正碰.设所有碰撞都是弹性的,碰撞时间极短.求小球A、B碰撞后B上升的最大高度.  相似文献   

7.
2005年全国理综卷物理24题是一道力学综合题,主要考查学生对力和运动过程的分析,能量的转化和守恒定律的分析应用,是考查学生分析、综合、应用能力的一个较难的题。以下是该题的四种解法与分析。试题如图,质量为m1的物体A经一轻质弹簧与下方地面上的质量为m2的物体B相连,弹簧的劲度系数为k,A,B都处于静止状态。一条不可伸长的轻绳绕过滑轮,一端连物体A,另一端经一轻挂钩上挂一质量为m3的物体C,并从静止状态释放,已知它恰好能使B离开地面但不继续上升。若将C换成另一个质量为(m1+m3)的物体D,仍从上述初始位置由静止状态释放,则这次B刚离…  相似文献   

8.
题1 (2005年高考全国理综卷Ⅰ第24题)如图1所示.质量为m1的物体A经一轻质弹簧与下方地面上的质量为m2的物体B相连。弹簧的劲度系数为k,A、B都处于静止状态.一条不可伸长的轻绳绕过轻滑轮,一端连物体A,另一端连一轻挂钩.开始时各段绳都处于伸直状态,A上方的一段绳沿竖直方向.现在挂钩上挂一质量为优3的物体C并从静止状态释放.已知它恰好能使B离开地面但不继续上升.若将C换成另一个质量为(m1+m3)的物体D,仍从上述初始位置由静止状态释放。则这次B刚离地时D的速度的大小是多少?已知重力加速度为g.  相似文献   

9.
原题:一段凹槽A倒扣在水平长木板C上,槽内有一小物块B,它到槽两内侧的距离均为1/2,如图所示,木板位于光滑水平的桌面上,槽与木板间的摩擦不计,小物块与木板间的摩擦系数为μ,A、B、C三者质量相等,原来都静止。现使槽A以大小为v_0的初速度向右运动,已知v_0<(2μgl)~(1/2),当A和B发生碰撞时,两者  相似文献   

10.
下面这道题被很多资料书列为"经典例题",但我却发现,它是一道错题.题如图所示,弹簧上端固定在O点,下端挂一木匣A,木匣A顶端悬挂一木块B(可视为质点),A和B的质量都为m=1kg,B距木匣底面高度h= 16cm,当它们都静止时,弹簧长度为L,  相似文献   

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一 试题概述 2003年高考新课程卷数学理科第( )题和文科第( )题 20 20都是概率内容的试题. 理科试题: 、 两个代表队进行乒乓球对抗赛,每队三名 A B队员, 队队员是 A1、 、 , 队队员是 B1、 、 按以往多次比 A A2 A3 B B2 B3.赛的统计,对阵队员之间胜负概率如下: 对阵队员 A 队队员胜的概率 A队队员负的概率 2 1 A1 对 B1 3 3 2 3 A2 对 B2 5 5 2 3 A3 对 B3 5 5 现按表中对阵方式出场,每场胜队得 1 分,负队得 0 分.设A 队、 队…  相似文献   

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三角函数是“数形结合”的重要产物,对沟通形与形、数与数、形与数的关系都有特殊的作用.本文介绍用三角方法解决几何问题.例 1 和例 2 都是比较困难的几何题,但辅以三角函数就能轻巧而自然地获解. 例 1 如图 1, 为△A B C 内任意 O一点,分别延长 A O 、 B O 、C O ,交对边于D 、E 、F. 求证: · · FA E C D B B F A E CD =1 分析 ()已知三角形两边 a、b 和 1夹角 r,用三角函数表示面积公式为 S△= 1 2abSinr; (2)如果两个三角形的高相等,则这两个三角形面积之比…  相似文献   

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一、问题的提出例1(2011年福建高考第18题)如图,一不可伸长的轻质细绳跨过滑轮后,两端分别悬挂质量为m1和m2的物体A和B.若滑轮有一定大小,质量为m且分布均匀,滑轮转动时与绳之间无相对滑动,不计滑轮与轴之间的摩擦.设细绳对A和B的拉力大小分别为T和  相似文献   

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例4 质量同为m的两物块A、B叠放在水平桌面上,B与桌面之间的摩擦系数为μ_1。一根轻绳绕过一个动滑轮和两个定滑轮水平拉动A、B。动滑轮下面挂一个质量为2m的C物体,滑轮的质量和摩擦都可忽略。  相似文献   

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<正>基于原题的变式训练是高三数学复习的有效方法,本文以"集合"为例就变式训练进行分析。一、原题呈现例题已知集合A={x|x2-2x-3≤0},B={x|-2≤x≤2},则A∩B=()。A.[-2,-1]B.[-1,2)C.[-1,1]D.[1,2)解析:由题干中的信息A=  相似文献   

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原题 .(2 0 0 4年第 2 1届全国中学生物理竞赛预赛题试卷 )如图 1所示 ,B是质量为mB、半径为R的光滑半球形碗 ,放在光滑的水平桌面上 .A是质量为mA的细长直杆 ,被固定的光滑套管C约束在竖直方向 ,A可自由上下运动 .碗和杆的质量关系为 :mB=2mA.初始时 ,A杆被握住 ,使其下端正好  相似文献   

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原题 在光滑水平地面上有两个相同的弹性小球A、B,质量都为 m.现 B球静止 ,A球向 B球运动 ,发生正碰 .已知碰撞过程中总机械能守恒 ,两球压缩最紧时的弹性势能为 Ep,则碰前 A球的速度等于 (   )A. Epm     B. 2 EpmC.2 Epm D.2 2 Epm分析 该题主要考查考生对动量守恒定律与能量守恒定律综合运用的能力 .“压缩最紧”是此题的一个隐含条件 ,对它的正确理解是解答此题的关键 .学生解答时 ,第一种观点认为压缩最紧就是 A球的速度减小为零 ,球 B具有某速度值的时刻 ;第二种观点认为压缩最紧就是球 A、B的速度相同的时刻 ;第三种…  相似文献   

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2005年高考理综(浙江卷)第24题如下:如图1,质量为m1的物体A经二轻弹簧与下方地面上的质量为m2的物体相连,弹簧的劲度系数为k,A、B都处于静止状态.一条不可伸长的轻绳绕过轻滑轮,一端连物体A,另一端连一轻挂钩.开始时各段绳都处于伸直状态,A上方的一段绳沿竖直方向.  相似文献   

19.
无数据计算题就是题干中不出现数据,而只用文字叙述的题。有些同学遇到这类题,由于找不出数据而无法着手求解,其实,这类题的数据都隐含在题目之中。解题时,只需仔细分析题意,挖掘出隐含的量,建立等量关系,就能迅速准确求解。1 变形法 例1 在FeO、Fe_2O_3、Fe_3O_4三种化合物中,与等质量铁元素相结合的氧元素的质量比为( )。 (A)1:3:4 (B)2:3:6  相似文献   

20.
在2007年中考题中,单纯考查分式的题已不再是常见的题型,出现了许多创新题型,下面分类举例说明.一、说理题例1(2007年广州市)已知两个分式:A=4x2-4,B=1x 2-1x-2,其中x≠±2.下面有三个结论:①A=B;②A、B互为倒数;③A、B互为相反数,请问哪个正确?为什么?分析:化简B式可知,A与B只  相似文献   

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