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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
第一志愿     
我总是在想上大学是什么样子:白天上课,晚上聚会,偶尔学习。现在随着高中生活的结束和大学生活的临近,这些想法变得现实起来。我心里不断盘旋着这些问题:我的舍友会是什么样子?我们能不能相处好?校园里有很多男生吗?我开始想像这些问题的答案,祈祷着大学不要成为一场噩梦。  相似文献   

2.
教育评论人教版教材第十二册第三单元,安排的重点训练 内容是:学习作者是怎样展开合理的想像的,提高自己的想像能力和作文能力。结合训练内容,我设计了一个写作训练:展开想像的 翅膀,扩写学生作文《荷花》片断:  相似文献   

3.
向秀娟 《湖南教育》2004,(17):23-23
在学习拼音的同时学会想像。学习拼音字母需要展开想像。教“i”这个声母时,我说:“i像什么?请大家展开想像的翅膀大胆想像。”学生发言十分踊跃。有的说像木棍,有的说像筷子,有说像油条,有的说像手指,有的说像孙悟空的金箍棒……学生前后说了十多种,想像丰富多彩,童趣浓浓。教  相似文献   

4.
大耳朵热线     
把美好的想像转化为动力大耳朵哥哥,我特别喜欢幻想。当我考试没考好时,就想像自己拿了满分,同学们都羡慕我;当别人欺侮我时,就想像自己是侠女,把他打得到处跑;有时,我会想像自己是公主,有很多玩具……这些想法都是莫明其妙地跑到我脑子里来的,我好怕这是一种病。湖南省衡阳市小读者孙群群你是一个想像力丰富的女孩。一般来说,女孩子都比较爱幻想,幻想是想像的一种,幻想的内容一般是对美好生活的向往。想像是发明的源泉和现实生活的动力,比如莱特兄弟想像自己能飞,后来通过努力,发明了飞机。你不要沉迷于不切实际的幻想,应该从美好的想像中…  相似文献   

5.
想像是智力活动中最具活力的方面,是人类最杰出的本领。学生的想象力越丰富,对知识的理解就越有创意。小学阶段是培养想象力的最佳时机。在数学课堂上,我充分利用~切可供想像的空间,挖掘发展想象力的因素,发展学生的想象力。学生在展示数学想像的过程中,不但锻炼了数学想象力,而且学生学习数学的自信心也能增强。那么,怎样把学生的数学想象力展示出来呢?我作了如下的探索:  相似文献   

6.
我家是医生世家,六岁时我就有了第一副听诊器。我是听着爷爷、爸爸救死扶伤的故事长大的。家人都希望我子承父业。快要升大学的时候,我突然感到我并不想成为一名医生。作为父亲的儿子,我不能像他想像的那样,可我又不忍让他失望,一种进退两难的重负压在我心头。  相似文献   

7.
期末将至,大外校园里原本就浓重的学习气氛又加重许多。其实,大学真的不是我在高中时想像的那么简单。和现在的生活相比,我更喜欢高三时的紧张、充实、快乐。  相似文献   

8.
抒情     
“又是星期一了!”我叹道。我呆呆地望着操场上的风筝,我多想像风筝一样去亲近蓝天白云,去享受三月和风啊!但这可能吗? 寒假如白驹过隙,转眼我又返校了。“到了学校要遵守纪律,要好好学习。我们全家的希望都在你身上了……”“华哥大学都毕业了,健儿也上了大学,几弟兄就只剩下你了……”“学不学是你自己的事,我们不能天天跟着你。反正高中毕业后考不取大学,你自己  相似文献   

9.
这个学期我带托班,凭着自己多年的教育教学经验,我想当然地认为组织托班的学习活动是一件简单的事情,但经过一段时间后,我发现要真正有效地组织好托班的学习活动远远没有我想像的那么容易.首先,由于幼儿年龄小,在进行学习活动时注意时间短且易受干扰,使学习活动很难按照预想的设计继续下去.  相似文献   

10.
想像是人脑对已有表象进行加工、改造、重组形成新形象的心理过程。幼儿期是想像日益丰富的时期,幼儿的想像在生活中无处不在:学习活动中有想像,游戏中有想像,艺术欣赏中有想像,积极的心理暗示也可引发幼儿的想像……当前幼儿想像力的发展有何特点?如何培养幼儿的想像力?为此,我们作了一次幼儿想像力的测试。  相似文献   

11.
北京市五一小学周玉:在写作文的过程中,老师常说让我们插上想像的翅膀,但我不是无从下手就是想像得毫无新意,我好羡慕那些文章让人耳目一新的同学,要想让“想像”新奇又合理,有什么好办法吗?黄老师:我们经常会遇到一些想像作文,那么如何才能“插上想像的翅膀”呢?实际就是在写想像作文时要充分发挥想像力,要敢于想像,要大胆想像,要想得深、想得远、想得巧、想得细。作文是表达自己思想的,而想像是我们人类重要的思维能力之一。作文要更好地表达我们的思想内容,就离不开想像的参与。写想像作文,首先要放宽自己的想像空间,在这个空间里,你是整…  相似文献   

12.
周静 《幼儿教育》2001,(10):34-34
设计意图:幼儿园的走廊上挂着一幅西班牙画家米罗的抽象画,这幅画色彩鲜艳、线条丰富、形象多变,强烈地吸引着幼儿的目光,给了他们无限的想像空间。为了使幼儿在欣赏名画的基础上进行大胆创作,我设计了《延续想像画》这个课件。目的:①借形想像,进一步学习延续想像画。②体会大胆创作的乐趣。准备:①多媒体教具。②幼儿作画工具。  相似文献   

13.
想像鸟一样飞,又想像山一样不动。想像溪水一路欢唱,又想像石头沉稳踏实。我的年纪小,我的愿望多。刚刚站在溪水里,伙伴们就在坡上呼唤了,  相似文献   

14.
"如果说高中是地狱,大学就是天堂",这是读高中时我对大学的想像,当时就盼着赶快从枯燥、憋闷的高中解脱出来,想着到大学开拓一片新天地。真正进入大学,没了最初手捧录取通知书时双颊的热泪,没了走进校园那一刻的新奇和激动,有的是日复一日三点一线之间的乏味和无聊,有的是电脑前"把牢底坐穿"的空虚和颓废,高中里那个星辉下奋笔疾书热血青年的影子不复存在,大学里多了一个赤日当空依然蜷缩在被窝里的懒虫。  相似文献   

15.
阿布杜拉·罕教授各位尊敬的与会代表: 本次会议举办得很成功。可以想像它是一个重大事件,会大大地增进我们的相互理解和相互关系,带来合作的新期望,使合作的梦想成为现实。本次会议在我本人和我所在的这所拥有100多万学生的世界第二大学的人心中激起了信心。  相似文献   

16.
接到大学录取通知书那年,我18岁。说不上心里是什么滋味,但绝无愉快的成份。大学是考上了,搭乘的是春招的第一乘列客。但没能上重点大学,而是个刚升本的师范学院。更令人烦恼的是,置身校园几个月,觉得学校就像一个高级的高中,一切都不像自己想像的那般美好,那般浪漫,那般富有激情和活力。于是,我开始不停地反问自己:难道这就是我为之努力,为之苦苦奋斗、竞争的高等学府吗?我感到迷茫和无所适从,寂莫、空虚、孤苦,生活的不如意也随之袭上心头。还好,时间使我适应了环境,慢慢地接受了现实的一切,重新建立了自我的心理平衡。但只有我心里明白,…  相似文献   

17.
第一 ,它可能扼杀人的想像。表面上 ,它好像启迪人的想像 ,以丰富的素材驱使人想像力的扩张。其实不然 ,它以电脑的想像(实际是软件制作商的想像)强加于你 ,形成一种形象霸权。小时候 ,我看文字的《西游记》 ,想像孙悟空是一个土里土气的毛猴。稍大 ,看到电影电视剧里声光电的孙悟空 ,觉得一点不像 ,它太漂亮了 ,过分艳美了。但看多了也觉有点像了 ,更不敢或不好意思把我心目中的土里土气的孙悟空讲出来 ,我们心中土里土气的孙悟空被大人们的艳美的孙悟空赶走了。长大后我才觉得骇然!我要问 ,是谁把我的孙悟空夺走的?尽管它土里土气 ,但…  相似文献   

18.
德国著名哲学家黑格尔说得好:“最杰出的艺术本领就是想象。”丰富、合理的想像,能使文章生动活泼,内容充实,容易感染读者。想像的种类很多。按照想像的范围,可分为整体想像和局部想像;按照想像的目的,可分为有意想像和无意想像;按照想像的性质,又可以分为再造想像和创造想像等。现在,我来谈谈几种常见的想像:一、观察想像观察想像就是在观察的基础上对原事物加以合理的想像、改造,摹景想像、借事想像、依物想像等,都是观察想像。例如,同学们观察了蚂蚁大军怎样齐心协力地把一小块肉骨头搬进洞里,作文时就能对蚂蚁的外貌、行动和生活习性作…  相似文献   

19.
除了家庭和教堂以外,我童年的生活中心自然是在学校。我很幸运,我上学的亨廷托尔路小学在镇上很有名气,校舍很新,教师也很出色。我开始上学时我的父母已经教我学会了简单的阅读,我很小就很爱学习,想像其他孩子一样,那段时间的生活在我心目  相似文献   

20.
笔者面前的毕玉明,透出回族知识分子特有的智慧、干练和成熟,使你很难想像得出他就是当年那位土生土长、最远只到过县城的普普通通的回族农家孩子,然而,就是他,自1978年初中毕业任乡村代课教师至今,一步一个脚印,先后进入银川、上海甚至苏格兰的著名大学学习深造。多年来,毕老师以其高尚的师德、精湛的教艺,成为当地响当当的全国模范教师和国家级骨干教师。“能当一名教师,是我的福分”“能当一名人民教师,是我的福分,我愿意一辈子钻这一行,干这一行。”毕玉明是这样说的,也是这样做的,从教20年,他从未停止过学习和自…  相似文献   

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