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排序方式: 共有332条查询结果,搜索用时 203 毫秒
1.
成人中专学校蕴藏着丰厚的教育资源,就看你怎么开发利用──宁夏粮食干部学校从困境中崛起杨殿勋,陈晓东一所位于银川近郊、在岗职工仅有48人的成人中专学校,用短短4年时间,靠开发利用教育资源,走自我完善之路,盖起四幢大楼,使校舍建筑面积增加一倍多,购买实习...  相似文献   
2.
在分析了大量数据资料的基础上,对Internet上最广泛使用的信息搜索工具——搜索引擎进行了全面的研究。主要探讨了网络搜索引擎的工作原理,着重介绍和分析了最常用的几种英文和中文搜索引擎的特点及检索技巧,介绍了几种专业的和特殊类型的搜索引擎的使用,并对搜索引擎的新发展趋势进行了分析探讨。  相似文献   
3.
4.
从教育新闻的特点出发,结合华南师范大学的实践,探讨了建立教育新闻数据库的必要性、教育新闻数据库的录事项及其录规则以及在网络检索系统中如何应用录事项。  相似文献   
5.
陈晓东 《新闻三昧》2004,(10):32-32
由于负责宣传工作的原因,每到基层单位,职业习惯总让我想发现几个可以宣传的模范先进人物。但遗憾的是,我常常遇到这样的情况,工作中的劳动模范有不少,但他们大多不愿意宣传,或说怕人笑话,或说压力太大。刚开始我想不明白,认为这是他们的谨慎和谦虚,但一次一位被评为市级劳动模范的朋友一语道破天机:“说起这个劳模,要不是累死,就得甘于清贫,这样的劳模,我看当上还不如不当吧。”  相似文献   
6.
陈晓东 《广西教育》2015,(2):99-100
文科班的学生组成复杂,英语基础普遍薄弱,英语学习习惯差,方法不科学,一部分学生对英语学习产生厌学情绪。针对这些问题,应帮助学生重新培养学习英语的兴趣和信心,改变学习英语的不良习惯,培养学生的结构意识和时态意识以及英语阅读兴趣,设计科学合理的写作练习。  相似文献   
7.
一、理论体系的继承性与发展性相结合邓小平理论是当代中国的马克思主义 ,是马克思主义在中国的继承和发展 ,更是对毛泽东思想继承、发展的产物。因此 ,让学生掌握邓小平理论 ,在《邓小平理论概论》课教学中应当充分体现邓小平理论的继承性 ,对马克思主义基本理论、观点的继承 ,特别是邓小平理论对毛泽东思想的继承。以毛泽东为核心的第一代领导集体对社会主义建设作出了初步的探索 ,提出了许多有价值的思想、观点和理论 ,由于时代的局限和历史原因 ,这些正确的理论没能得到实施 ,没有很好地实践。邓小平作为第一代领导集体的成员之一 ,这些…  相似文献   
8.
《新课程教学目标》中指出"教师是学生数学活动的组织者、引导者与合作者。教师要积极利用各种教学资源,创造性的使用教材,设计适合学生发展的教学过程。"复习课是帮助学生整理知识,查漏补缺的重要课时,是以巩固、梳理已学知识技能、弥补知识的缺陷为主要任务,也是促进知识系统化、提高解决实际问题能力的一种课型。  相似文献   
9.
根据地表水的检测结果讨论了周口市地表水环境污染的状况,提出了改善措施,为周口市治理水环境污染工作提供了依据。  相似文献   
10.
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