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多媒体技术突飞猛进的发展为大学英语课堂教学提供了焕然一新的、高效率的技术手段。在大学英语教学中应用多媒体课件教学,能极大地优化课堂教学,提高学生教学效率和教师的授课效果。通过整合大量的优秀资源,采用多媒体教学网络进行大学英语教学,能够使学习者的眼界得以开阔,使知识获取的时间得以缩短,并且使自主学习的能力得以增强。因此,多媒体CAI网络教学技术势必会对大学英语教学产生深远的影响。该文主要论述了CAI英语教学的特点和作用,CAI英语课件在制作中值得注意的问题、CAI英语教学应用的步骤进行了阐述。 相似文献
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多媒体CAI及其在英语教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
随着信息技术的发展,多媒体CAI正在改变着传统的英语教学观并在现代英语教学中起着越来越重要的作用.本文论述了传统英语教学与多媒体CAI的区别,以及多媒体CAI在当前英语教学中的作用与应用,及在教学中存在的一些问题及解决方法. 相似文献
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本文针时当前中学计算机教学的需要和现状,讨论了CAI教学在中学教学中的重要性,并就师范院校计算机教育专业的CAI课程建设情况,探讨和提出了一些改进计算机教学的意见.希望通过加强CAI教学,达到培养合格的计算机教育人才的目的. 相似文献
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谭杰 《重庆职业技术学院学报》2015,24(3)
随着英语口语课程在非英语专业学生中的开设,其教学水平的高低已经成为影响新的大学英语课程建设的重要因素.大学英语教学模式单一、效率低下等问题普遍存在,如何改变当前大学英语教学现状,提高教学效率是大学英语口语课程建设的重点.文章以“输入为基础,输出为驱动”理念,分析大学英语口语教学的实施情况,探讨并提出能促进口语教学的策略. 相似文献
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当前跨文化交际能力已经成为了大学英语教学中的一个重要组成部分.该文从独立学院自身的特点和学生的特点出发,阐述了在独立学院大学英语教学中进行文化教学的必要性、以及文化教学目前存在的问题,并且就文化教学对大学英语的几种基本技能学习的影响进行了分析. 相似文献
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蓝瞻瞻 《中国科教创新导刊》2007,(22):198-199
本文围绕"计算机辅助教学"在大学英语教学中的应用状况进行了分析.首先,笔者肯定了计算机辅助教学在大学英语教学中的重要地位,计算机辅助教学有着不可替代的作用,而且其在英语教学中的比例越来越大.但是,在现阶段,计算机辅助教学并不完善,加上人们对计算机辅助英语教学过度迷信,其不能很好地在大学英语教学中并发挥作用.针对这些弊端,笔者提出了一些解决的办法. 相似文献
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现代信息技术的飞速发展和网络的日益成熟促使人们对教学理念、教育思想、教学方式不断更新.文章引用心理学、教育学及英语教学法理论,从研究学生的心理入手,分析传统英语教学的某些弊端,阐明运用计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction,简称CAI,下同)改革课堂教学的时代性,并对CAI在大学英语课堂中的应用及可行性进行初步探索,总结出一套操作性较强、理论联系实际的教学方法. 相似文献
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马小丽 《江西电力职业技术学院学报》2021,34(8):26-27
当前,我国高校英语专业课程的考核形式普遍以传统的理论标准化考试形式为主,这种结果导向性的测评方式往往忽视了过程这一长期因素.大学英语专业课程因其具有应用性和实际性的理念,其教学测评方式也应当是多样化而非单一的最终评估.根据当下大学英语教学测评模式的现状,探讨多元测评模式在我国大学英语专业教学中的依据,并指出其实现路径,以期提升大学英语教学质量. 相似文献
10.
王波 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(1):89-90
随着大学英语教学改革的不断深入,多媒体CAI引入课堂教学已是必然的趋势。从多媒体计算机辅助作用谈了计算机对大学英语教学的促进作用和优点,以及多媒体CAI在实践的过程中出现的问题,并指出了多媒体教学对大学英语教师的新的要求。 相似文献
11.
解华 《语文学刊:高等教育版》2008,(7):175-176
在语言教学中导入文化教学是当前大学英语教学改革的需要。本文基于英语教学与文化教学的关系,对大学英语教学中推行文化教学的意义、内容和具体的方法做了系统探讨。 相似文献
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CAI的使用改变了传统的英语教学方式,提高了英语教学的质量。本文结合英语学习的特点,总结了计算机辅助英语教学的特点和优势所在,并从课堂教学和网络教学两个方面论述了CAI在英语教学中的应用。 相似文献
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语言与文化是不可分割的,外语学习伴随着一系列文化的导入。在大学英语教学中进行文化导入,将语言教学与文化教学相结合,有利于培养学生的跨文化意识。本文从文化教学在大学英语教学中的重要性入手,分析了当前外语教学中文化教学存在的问题,探讨了大学英语教学中文化教学的原则、内容及加强学生文化素养能力的主要途径和方法。 相似文献
14.
陈细竹 《赣南师范学院学报》2006,27(4):137-140
本文分析了当前大学英语教学的现状与不足,阐述了提出了整体语言教学的理念、特征与优势及其在大学英语教学中的应用意义,探讨了整体语言教学法在课堂实践中的教学模式设计和各教学环节中的操作特点与内在联系以及与之推广应用相适应的改革因素。 相似文献
15.
《佳木斯教育学院学报》2015,(10)
传统的大学英语教学模式效率低下、学生综合能力不足等弊端越来越显著。作者试着将支架式教学应用到大学英语教学中,探讨了支架式教学的具体应用策略,以期对当前英语教学改革有所帮助。 相似文献
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本文简述了建构主义教学理论对大学英语教学的指导意义,探讨建构主义视野中的教师角色及不同角色在实际教学过程中的体现. 相似文献
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CAI使用改变了传统的英语教学方式，提高了英语教学的质量。本文结合英语学习的特点，总结了计算机辅助英语教学的特点和优势所在，并从课堂教学和网络教学两个方面论述了CAI在英语教学中的应用。 相似文献
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本文简述了建构主义教学理论对大学英语教学的指导意义,探讨建构主义视野中的教师角色及不同角色在实际教学过程中的体现. 相似文献
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本文列举了大学英语教学所面临的实际问题。分析应用建构主义理论，指出信息技术和传统教学整合的出路。
文章还总结了目前国内外在此领域的研究现状，提出CAI英语教学意义重大，是大学英语教学的必然趋势。 相似文献
20.
蒲晓燕 《河北职业技术学院学报》2008,8(3)
大班教学和多媒体网络教学已成为当前大学英语教学的一种趋势.多媒体网络英语教学和英语大班教学在大学英语教学领域也引起了热烈的讨论.本文分析了多媒体网络背景下大学英语大班课堂师生互动现状,提出了此环境下促进师生课堂互动的有效策略. 相似文献