首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 171 毫秒
1.
科学技术是生产力是马克思主义的一贯观点。早在一百多年前马克思和恩格斯就指出“生产力里面也包括科学在内”,“社会的劳动生产力,首先是科学的力量”,“劳动生产力是随着科学技术的不断进步而不断发展的。”这方面的论述还有很多,充分地肯定和说明了科学技术是生产力。  相似文献   

2.
一“科学技术是第一生产力”的英明论断是对马克思主义生产力学说的丰富和发展.马克思和恩格斯运用唯物史观,正确分析和总结了科学技术在生产力发展中的重要作用.他们在1857年至1858年写的《经济学手稿》中,第一次提出了“生产力中也包括科学”的论断,并指出:“劳动生产力是随著科学和技术的不断进步而不断发展的.”①列宁也指出过:“农艺学的科学运用,打破了几世纪以来农业停滞状态,推动了(并且继续推动着)社会劳动生产力的迅速发展.”②但是,由于当时科学技术发风水平的限制,无论是马文思、恩格斯还是列宁,都没有指出科学…  相似文献   

3.
科学技术是生产力,这是马克思主义的一个基本观点。马克思曾指出:“生产力中也包括科学”。又说:“劳动生产力是随着科学和技术的不断进步而不断发展的”。邓小平同志不仅坚持而且发展了这一观点,明确提出科学技术是“第一生产力”。1988年他在同前捷克斯洛伐克总统胡萨克谈话和同中央领导同志谈话时说:“马克思讲述科学技术是生产力,这是非常  相似文献   

4.
邓小平同志指出:“科学技术是生产力,而且是第一生产力。”充分肯定了科学技术的特殊作用。现就科学技术转化为生产力,在这个转化中人起的作用,谈谈自己的肤浅看法。一、科学枝术要转化生产力,运用到社会经济生活中的各个方面,促进经济和社会的发展。马克思和恩格斯关于科学技术同社会生产力发展、同社会发展的关系问题,有过一系列的精辟论述。马克思说:“生产力中也包括科学”。①恩格斯也指出:“科学和哲学结合的结果就是唯物主义、启蒙时代和法国的政治革命。科学和实践结合的结果就是英国的社会革命”。②这充分体现了唯物辩证法,体现了生产力和生产关系,经济基础和上层建筑发展的辩证法思想。科学是知识形态的生产力。当科学理论应用于生产实践,设计和制造出先进机器设备,产生出先进的工艺方法,科学才能转化为现实的生产力。技术是科学知识的物化,它体现为生产工具和生产方法,是生产力的现实要素。  相似文献   

5.
<正> 科学技术是生产力,这是马克思主义的一个基本观点。马克思曾指出,“生产力中也包括科学”,“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力最”。邓小平同志不仅继承而且发展了这一观点,明确提出科学技术是第一生产力,“马克思说过,科学技术是生产力,事实证明这话讲得很对。依我看,科学技术是第一生产力”。这一论断,不仅从质的规定性上肯定  相似文献   

6.
科学技术是生产力,这是马克思主义的一个基本观点。马克思曾经指出:“社会的劳动生产力,首先是科学的力量。”毛泽东在听取科学技术发展规划后指出:“不打这一仗,生产力无法提高。”邓小平同志明确指出:“科学技术是第一生产力。”这一论断丰富和发展了马克思主义的生产力理论,对我国社会主义现代化建设具有重大和深远的指导意义。探讨教育的科技功能,有助于充分发挥教育在科技进步和社会发展中的重大作用。  相似文献   

7.
社会发展的历史雄辩地证明,科学技术对人类社会及其物质生产起着巨大的推动作用。特别是近几个世纪以来,科学技术对人类社会所产生的影响更是无法估量。所以,早在一百多年前,马克思就把科学看成是“最高意义上的革命力量”,指出“生产力中也包括科学”,“社会的劳动生产力,首先是科学的力量。”1988年,邓小平同志明确提出,“科学技术是生产力,而且是第一生产力。”这不仅是对马克思主义的重大发展,更为我们建设有中国特  相似文献   

8.
“科学技术是第一生产力”的论断,指出了生产力结构要素重点的转移,也引起了关于现代生产力要素内涵的延伸及争论,但关键是要科学地把握其要素内涵的合理延伸,既不能局限于传统认识的水平上,又不能无限制地将其泛化。科学地把握这一,点,对于正确认识“科学技术是第一生产力”的论断和推动社会生产力发展都有积极的意义。  相似文献   

9.
马克思主义科学与人文辩证关系观   总被引:4,自引:3,他引:4  
马克思恩格斯认识到科学技术是生产力,是最高意义的革命力量,同时也看到了其负面作用。因此,他们从科学与人文辩证关系上提出“自然科学是关于人的科学”的观点。毛泽东着重强调科技的社会正面功能,指出自然科学是人们争取自由的一种有力武器。邓小平提出“科学技术是第一生产力”,并提出要使科学与教育、社会科学与自然科学协调发展等观点。江泽民指出“科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志。”并提出建构世界科技伦理体系的主张及哲学社会科学与自然科学“四个同等重要”思想。胡锦涛提出包含科学与人文协调发展含义的“科学发展观”及“建构和谐社会”主张。中国马克思主义者继承并进一步发展了-5克思主义经典作家科学与人文辩证关系观。  相似文献   

10.
无产阶级革命导师和我国老一辈无产阶级革命家一贯重视科学技术在生产发展和社会进步中的地位和作用。早在一百多年前,马克思就指出:“分工、蒸汽力和机器是从十八世纪中叶起工业用来摇撼旧世界基础的三个伟大的杆杠。”“生产力中也包括科学。”“社会的劳动生产力,首先是科学的力量。”“劳动生产力是随着科学和技术的不断进步而不断发展的。”恩格斯也说过,科学发现和技术发明。推动了产业革命,  相似文献   

11.
从“生产力也包括科学”到“科学技术是第一生产力”,是马克思主义理论的新发展马克思在《资本论》的写作过程中,深入研究了科学技术对生产力发展的作用,提出了科学是生产力的新观点。他在1857年到1858年写的《政治经济学批判》(草稿)中就概括性地提出,“在这些生产力中也包括科学。”并对科学这种生产力作了明确的规定:把自然  相似文献   

12.
科教兴国战略方针,是邓小平理论的重要组成部分。其理论基础是小平同志关于科学技术是第一生产力的思想。小平同志以马克思主义为指导,深刻地总结概括了当代社会生产力和科学技术的最新发展,提出“科学技术是第一生产力”的光辉思想。江泽民同志指出,小平同志的这个科学观点,“是对马克思主义科技学说和生产力理论的创造性发展”。小平同志曾说过,当今世界是一个科学技术迅速发展的时代,高科技领域的一个突破,带动一批产业的发展。社会主义的根本任务是发展生产力,在当代社会只有靠科学技术才能迅速推动生产力的发展。世界范围内的…  相似文献   

13.
科学技术是生产力,这是马克思主义的一个基本观点。马克思曾指出:“社会的劳动生产力,首先是科学的力量。”20世纪60年代,毛泽东在听取科学技术发展规划后指出:“不打这一仗,生产力无法提高。”80年代,邓小平同志明确指出:“科学技术是第一生产力。”这一论断丰富和发展了马克思主义的生产力理论,对我国社会主义现代化建设具有重大和深远的指导意义。探讨教育的科技功能,有助于充分发挥教育在科技进步和社会发展中的重大作用。一、教育的科技功能的产生和发展教育产生于社会生产、生活的需要,并随着社会经济、政治的进步而发展。归结到一句话,就是教育随着社会生产力的发展而发展。迄今为止,人类社会生产力的发展水  相似文献   

14.
科学技术是第一生产力的论断是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的重要内容之一。随着社会主义市场经济体制的建立,科学技术的作用在经济建设和社会发展中日益突出。但科学技术的研究成果,只有转化为现实的生产力变成物质力量,才能实现其作为第一生产力的功能和意义。因此在建立社会主义市场经济体制的过程中,科学技术作为第一生产力的关键在于科技成果的转化。一、深化认识,把加快科技成果转化作为科技工作第一位的任务。邓小平同志极为重视科学技术的作用。他指出:“科学技术的发展和作用是无穷无尽的”“对科学技术的重要性要有充分的认识”“科学是了不起的事情,要重视科学”“近一二十年来,世界科学技术的发展有多快  相似文献   

15.
邓小平同志遵照马克思主义的基本原理,高瞻远瞩,在新技术革命兴起之时,及时地总结了近几十年来,特别是近二十年以来经济、科技发展的新趋势,科学地提出了“科学技术是第一生产力”的马克思主义的论断,丰富和发展了马克思主义关于生产力的学说,深刻地揭示了现代科学技术对当代生产力发展和社会经济发展的第一位的变革作用,明确地指出了加速现代化生产力发展的根本途径,对于指导我国的现代化建设具有重要而深远的意义。 “科学技术是第一生产力”的丰富内涵主要表现在“第一”两字的深刻含义。“第一”是说明科学技术在生产力的变革中起着  相似文献   

16.
试论邓小平对马克思主义科学技术是生产力理论的新发展任玲,石锦平,田跃“科学技术是生产力”理论是马克思生产力学说的重要组成部分,马克思在谈到生产力的构成时。深刻地指出:“生产力也应包括科学技术。”在他一生的理论研究中,自始自终十分注重科学技术在社会生产...  相似文献   

17.
科学技术是第一生产力是马克思主义的科技观,是无产阶级世界观的重要组成部分,是当代共产党员先进性的重要标志之一。马克思曾对对社会生产力进行过考察,指出:“生产力也包括科学”.这一论断为马克思主义科技观的形成奠定了基础。我们党把工作中心转移到经济建设上以来,邓小平同志不断探索加快发展我国生产力的根本途径和内在动力问题。1978年3月,在全国科技大会开幕式上他指出:“科学技术作为生产力,越来越显示出巨大的作用”.1988年他在同外宾谈话时说:“马克思讲过科学技术是生产力,这是非常正确的,现在看来这样说可能不够…  相似文献   

18.
1995年5月颁布的《中共中央国务院关于加速科学技术进步的决定》(以下简称《决定》)全面总结了建国以后特别是改革开放以来我国科学技术发展的实践经验,明确提出了“科教兴国”的伟大战略。“科教兴国”的基本理论依据是“科学技术是第一生产力”。“科学技术是生产力”是马克思主义的一个基本原理,是由马克思首先提出来的。马克思在谈到资本的发展时,明确指出,“生产力中也包括科学”。他说:“另一种不需要资本家花钱的生产力是科学力量”,“随着大工业的继续发展,现实财富的创造—…·取决于一般的科学水平和技术进步,或者说取…  相似文献   

19.
浅析马克思主义的知识生产力观   总被引:1,自引:0,他引:1  
马克思主义是一脉相承的理论,从“生产力中包括科学”到“科学技术是第一生产力”,科学技术是“先进生产力的集中体现和主要标志”的论断,都贯穿了知识生产力问题。马克思主义知识生产力观的形成和发展,推进了我们对知识,尤其是科学技术知识在先进生产力发展中重大作用的认识。  相似文献   

20.
从马克思认定“科学也是生产力”,到邓小平提出“科学技术是第一生产力”的命题,它反映了人们对科学技术生产力的性质、它在生产力体系中的地位以及它对人类社会发展强大推动作用认识的深化和升腾过程。“第一生产力论”的提出,反映了马克思主义生产力理论在新时代的进一步发展和创新,成为指导我国社会主义现代化建设的一个根本方针和向新科技革命进军的强大思想武器。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号