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相似文献
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1.
《中国培训》2006,(4):F0002-F0002
深圳市宝安职业技术学校,由宝安中等专业学校和宝安职业高级中学在2002年8月合并而成。学校现设东、西两个校区,实行“一校两址,分区办公,统一领导”的暂行管理方式。学校提出“以人为本、爱为核心、精心经营”的办学理念。确立学校发展“八年规划”,实施“名校战略”和“大校战略”;以就业为导向,实施“订单式”培养,积极构建“校企联合”和“校校联合”两个联合办学平台,拓宽“出口”和“进口”渠道,办学质量和效益不断提高。  相似文献   

2.
当前,我国职业技术教育面临着前所未有的机遇,也面临着前所未有的挑战,许多亟待解决的重大课题,诸如教学模式陈旧、教育思想僵化、学用严重脱节、办学内涵虚空等弊端迫切地需要破解。面对中国社会政治经济发展从未有过的急剧转型,中国的职业技术教育必须要作出适应性的变化,必须重新构筑职业技术教育的理念,重新搭建职业技术教育的平台,  相似文献   

3.
田禾 《中国培训》2006,(4):48-49,51
在四季常青的深圳,有一座刚刚崛起的职业技术学校,她在2002年8月正式宣告成立,现在就已经崭露头角,成为职业教育领域的新秀,那就是深圳宝安职业技术学校。以整合为基础,以理念为先导一位校长,一所学校。初识吕静锋校长,就感到他那种先声夺人的气魄,与他交谈,总是被他充满激情的述说打动,又为他带来的意味深长而沉思。吕校长一谈起学校,首先就从如何整合两所学校开始。原来,深圳市宝安职业技术学校整合于原宝安中等专业学校(1985年创办)和宝安职业高级中学(1996年创办),是在两校基础上成立的新学校。吕校长对于过去两校的辉煌,如数家珍,满怀…  相似文献   

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5.
《中国德育》2005,(10):F0003-F0003
宝安职业技术学校是一所公办省级重点中等职业技术学校。学校坚持“以人为本、爱为核心、精心经营”的办学理念,努力探索新形势下经济发达地区德育工作的新思路、新方法,经过几年的努力,目前学校的校风、学风优良,逐渐形成了一些有自己特能的、行之有效的学生教育管理方法。  相似文献   

6.
2004年,深圳市宝安职业技术学校开始探索工学交替情境下的职业教育人才培养模式,提出塑造"身心特别健康、待人特别有礼、技能特别过硬"的高素质职业公民的人才培养目标.经过不断探索与实践,基本构建起以校企合作为载体、以就业竞争力培养为目标、以"工学交替、六层推进、螺旋上升"为主要实现形式的人才培养模式.  相似文献   

7.
深圳市宝安职业技术学校,由宝安中等专业学校和宝安职业高级中学在2002年8月合并而成。学校现设东、西两个校区,实行“一校两址,分区办公,统一领导”的暂行管理方式。学校提出“以人为本、爱为核心、精心经营”的办学理念,确立学校发展“八年规划”,实施“名校战略”和“大校战略”;以就业为导向,实施“订单式”培养,积极构建“校企联合”和“校校联合”两个联合办学平台,拓宽“出口”和“进口”渠道,办学质量和效益不断提高。学校先后获得广东省中专学校文明校园、深圳市宝安区教育先进单位、宝安区文明单位等荣誉称号,成为宝安区专业技术…  相似文献   

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宝安的腾飞     
组织高校师生到基层进行社会调查,让学生通过接触工农,了解国情民情和十年改革开放的成就,提高对"一个中心,两个基本点"的认识,增强辩别是非和抵制错误思潮的能力,这是对大学生进行坚持四项基本原则,反对资产阶级自由化教育的一种有效办法。根据省委的指示,我省高校已在全省范围内有领导、有计划、分期分批地组织大学生开展社会调查。为了配合这一工作,本刊特设"大学生社会调查专栏",陆续介绍我省大学生社会实践基地的有关情况,为学校开展国情教育提供素材,并适当选登高校师生参加社会调查的体会文章,以促进学习心得的交流。  相似文献   

10.
对深圳市宝安职业技术学校(以下简称“我校”)近四年计算机相关专业毕业生的就业情况展开调研.采用的调查方法基本能够科学、准确地反映中职毕业生的工作现状,调查结果包括毕业生就业岗位情况、毕业生自身薪酬情况、毕业生对自身工作的态度及毕业生自身专业与从事工作的相关程度,以及对学校教育教学的建议和意见.旨在为计算机专业课程的设置更适合学生的发展,更有利于培养学生的职业技能和综合素质,使其贴近社会需要.  相似文献   

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职业教育到底从属于职业科学还是教育科学? 近来,一些学者开始重视对这个问题的思考和回答.综览大家的观点,主要归结于以下四个方面:  相似文献   

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所谓"良禽择木而栖",年轻人想跳槽原本是一种趋利避害的正常选择,无可厚非.但怪就怪在一些年轻人是想法大于行动,面对职业发展的瓶颈,没有任何行动,只向身边的同学朋友做无谓的抱怨,日复一日的消磨着时间,浪费着生命;另外一些年轻人则相反,想到就做,什么都没有了解清楚就冒然跳槽,结果碰得"头破血流",实则有勇无谋.独之秀职业顾问张平认为:理性的做法应该是有勇有谋!当自己的职业发展走进了"死胡同"找不到出路的时候,应该了解自己了解职场后制定可行性方案,适时调整自己的职业"航线"重新启航,勇敢的跳出职场低潮.  相似文献   

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内涵企业校区,是指政府提供资金、企业提供场地和设备、学校提供教师,在企业共同建设的集生产实践基地、课堂教学基地、实训基地、员工培训基地、教师实践基地于一体,由学校具体管理的类似于校区的一种大型企业实习实训基地.企业校区建造的是一个真实和相对完善的职业环境,是一种政校企合作办学的新模式.  相似文献   

16.
在2004年初,深圳市宝安职业技术学校开始探索工学交替情境下的职业教育人才培养模式,提出了塑造身心特别健康、待人特别有礼、技能特别过硬的高素质职业公民的人才培养目标。经过不断探索与实践,基本构建起了以校企合作为载体、以就业竞争力培养为目标、以工学交替、六层推进、螺旋上升为主要实现形式的人才培养模式。  相似文献   

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技术和社会发展对职教教师素质提出了更高的要求,提高教师素质和社会地位的有效途径是促进教师的专业化发展."职业的专业化"(professionalization)是一个社会学术语,指职业行为向社会所认同的高度专业化的发展过程.专业化职业(profession)指那些专业能力要求高,劳动组织方式固定而且职业能力构成相对明确的社会群体,它能够提供独立而可信的服务,具有较高的收入和社会地位,典型的如医生和律师等.  相似文献   

19.
人才成长的规律说明,非智力因素对一个人的成功至为重要,入世后这一观念将得到进一步强化.研究表明,一个人取得成功的因素有很多,但智力因素只占20%;也就是说,非智力因素如个性特征、思想道德、意志品格、情绪情感、人际交往能力和社会适应能力等往往对一个人的成功起着决定性的作用.  相似文献   

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如果按照"曾经管理过至少一家企业"为最简单的衡量标尺--这个标尺一方面说明该人有资质可管另一家企业,另一方面也告诉老板这个人曾定价多少,老板们恐怕很难找到副总人选。 今年年初张艺谋带着他的宝贝《英雄》到美国参加奥斯卡评奖的时候,对一个美国导演说这部片子是专门为李连杰量身定造的,除了他,别人都演不了。美国人很诧异,因为在美国随便那个类型的演员,都能找到8、9个人选。  相似文献   

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