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邓小平教育经济思想浅探 总被引：1，自引：0，他引：1
邓小平创立的建设有中国特色的社会主义教育思想，是引导我国教育事业胜利前进的科学指南。在这一思想体系中，教育经济思想占有重要的地位。本文试图从教育经济学的角度，对邓小平关于教育在我国社会主义现代化建设中的战略地位，教育、科学与经济的关系，教育的经济条件，教育的经济效益等方面的教育经济思想作一些粗浅的探讨。一、教育在我国社会主义现代化建设中的战略地位邓小平在新的历史时期，坚持马克思主义教育经济思想的基本观点，结合我国实际，强调一定要“从战略高度来考虑教育问题”，提出我国社会主义现代化建设“发展战略第… 相似文献
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在社会主义现代化建设的过程中，邓小平十分重视教育问题，一直把教育问题作为社会主义现代化建设的重要组成部分，提出教育必须为经济建设服务，经济建设必须依靠教育，教育是经济的保障和措施，从而形成了邓小平教育经济思想。在此基础上，我们党提出了“科教兴国”战略，这对保证我国优先发展教育，促进教育改革和发展．为实现“三步走”和全面建设小康社会奠定了基础，具有深远的历史意义和重大的现实意义。 相似文献
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“状元实业家”张謇在南通既大办实业，又大兴教育，地方建设与教育密切结合，具有颇为丰富和深刻的教育经济思想。他认为实业与教育相互促进，以实业补助教育，以教育改良实业。他大力发展各类教育，以使教育为经济建设、地方发展服务，最终为国家富强服务。 相似文献
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本从“春秋”、“战国”时期的中国古代思想家入手，借助现代教育经济学的基本概念，梳理其有关论述，重点阐述其富民、化民等思相及其对现代中国教育与经济关系的处理所具有的启发和借鉴作用。 相似文献
5.
经济全球化背景下高校思想政治教育的创新 总被引：1，自引：0，他引：1
全球化已经成为世界经济发展的客观趋势，它对中国的经济发展、社会生活和思想化教育的影响是深刻的。随着全球化趋势的日益深化，我国高校思想政治教育的任务、内容、方法等也将发生前所未有的变化。在经济全球化的进程中，我们要充分认识到加强和改进高校思想政治教育的重要意义，同时，要审时度势地认真分析新情况，把握新特点，在继承和发扬优良传统的基础上，不断创新，切实加强和改进高校思想政治教育工作。 相似文献
6.
王玲 《商丘师范学院学报》2003,19(6):68-71
对张謇的研究从他在世时既已开始，尤其是近十年的研究更是成果丰硕。这些研究主要体现在张謇的政治思想和活动、经济思想和活动、教育思想和活动以及文化和慈善公益活动等方面。 相似文献
7.
近年来，随着我国高等教育的发展和国家经济、社会的发展以及世界经济、政治格局的变化，以及高校扩招的不断进行，学生人数的不断增加，大学生思想政治教育的任务变得异常艰巨。怎样随着时代的变化而不断营造出良好的思想政治教育环境是摆在每一个思想政治教育工作者面前的一项艰巨任务。本文从客观环境和主体环境两方面着手，具体从社会、家庭、学较几方面进行阐述。 相似文献
8.
经济全球化与思想政治教育的创新 总被引：2，自引：0，他引：2
张耀灿 《沙洋师范高等专科学校学报》2001,2(2):1-5
经济全球化是未来世界发展的重要趋势之一，经济全球化对我国的经济发展，社会生活以及思想政治教育的影响是广泛而深刻的，机遇与挑战并存，因此，在经济全球化的进程中，加强思想政治教育建设十分重要，在参与经济全球化的过程中，思想政治教育要在继承与发扬优良传统的基础上努力创新，与时俱进。 相似文献
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李海波 《廊坊师范学院学报》2006,22(2):119-121
大学生风华正茂、血气方刚，是一个最容易接受新的思想和文化观念的知识群体，但经济全球化背景下一时涌进的诸多良莠不齐的思潮，却容易使他们感到困惑。在这一关键时期，必须要理清经济全球化给大学生思想政治教育带来的冲击、挑战及机遇等多方面的影响，才能使大学生思想政治教育抓住机遇、迎接挑战,在社会转型期培养出适合国家需要的各类高素质人才。 相似文献
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本通过对邓小平同志关于发展教育思想的论述，深入探讨教育与科技、科技与经济、教育与经济的紧密关系，并结合本地经济发展的状况，分析科技对经济建设直接产生的作用，明确作为地方高校对当地经济发展所负的责任。 相似文献
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从我国教育方针的发展看邓小平的历史贡献 总被引：3，自引：0，他引：3
党的十一届三中全会以后,邓小平根据国内外形势的变化,提出了许多新思想、新观点,在理论上和实践上为坚持和发展党的社会主义教育方针做出了重要的历史贡献。这包括:坚持和发展德、智、体全面发展的教育方针;坚持和发展教育必须与生产劳动相结合的方针;坚持社会主义办学方向和培养“四有”新人的方针;坚持教育必须为社会主义建设服务的方针;坚持“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的战略指导方针。邓小平关于社会主义教育方针的论述继承和发展了马克思主义教育理论和毛泽东的教育思想,既体现了教育方针的继承性和一致性,又根据新时期经济社会发展的特点,赋予教育方针新的内涵,使中国特色的社会主义教育方针不断趋于完善,体现了改革开放时期教育方针的科学性、时代性、实践性和前瞻性,也为新时期教育方针的发展与完善做了理论上的铺垫。 相似文献
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上海开展终身教育立法的理论与实践基础 总被引：1，自引：0，他引：1
顾晓波 《河北师范大学学报(教育科学版)》2008,10(1):117-121
作为我国经济社会较发达的地区之一,上海应该在终身教育立法方面走在全国前列。科学发展观为终身教育立法提供了取之不尽的思想源泉,终身教育思想的丰富和发展是终身教育立法的理论基础,依法治国的基本方略迫切需要建立更加完善的教育法律法规体系,终身教育体系和学习型社会建设的不断推进,是上海开展终身教育立法的实践基础。 相似文献
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现代教育技术的应用是以计算机为核心的信息技术在教育、教学领域中的应用.然而,现代教育技术对学校体育的发展有什么作用,这是一个值得探讨的问题,特别是在当前形势下,我们要充分利用现代教育技术来服务于高校体育,本文通过自己的实践,来探讨现代教育技术在高校体育工作中的运用,使教学活动变成教师--软件--学生三边活动,有利于提高体育教学质量. 相似文献
14.
中国近百年教育思想回眸 总被引：4，自引：0，他引：4
黄济 《北京大学教育评论》2003,1(2):5-11
全文分为两大部分。第一部分对近百年来中国教育走向现代化的历程分四个阶段进行了概述。从教育思想来看 ,从学德、学美、学苏到走自己的路 ,其间经过了极为曲折和艰难的历程。近二十年来 ,在正确路线的指引下 ,确立了教育的战略地位 ,取得了辉煌的成果。第二部分是对几点历史经验的总结 :坚持马克思主义的科学方法论 ,与时俱进 ,开拓创新 ;面向实际 ,广泛开展教育调查和实验 ;批判继承和吸取中外优秀文化 ,做到“古为今用 ,洋为中用” ;弘扬中国知识分子的爱国主义传统 ,肩负起时代赋予的历史使命 相似文献
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政策教育是社会教育结构中的一个有机组成部分。决策咨询机构作为联系知识与公共政策、政府与公众的桥梁,不仅承担着生产政策思想和提供政策方案的功能,同时也被赋予了自身以传播公共政策知识,提高公民政策素质的重要使命。政策教育是发扬社会主义民主政治的重要环节。也是政府决策咨询机构职业化的基本目标之一。决策咨询机构政策教育功能的体系由政策教育内容、政策教育对象和政策教育方式等三方面构成。政策教育的价值承载表现在有利于政策思想的推陈出新,有利于公共政策制定的科学化、民主化与规范化,有利于公共政策执行的规范化等。 相似文献
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彭娅 《河北能源职业技术学院学报》2021,(1)
重庆地处“一带一路”建设的重要节点位置,具备较为丰富的教育资源,与东盟之间有着良好的合作基础,重庆与东盟在高等教育领域已建立了较为广泛的合作,但仍存在短板和不足。重庆应通过加强顶层设计、强化本地高校校际协作、依托中新(重庆)项目、大力发展留学教育等举措,推动重庆-东盟高等教育合作进一步深化,以期提升高等教育质量及人才培养能力,更好地服务“一带一路”建设。 相似文献
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骆家宽 《湖北广播电视大学学报》2012,(3):5-7
新一轮教育改革,高职教育如何进一步面向社会、服务社会,推进开放式办学,是高职院校必须思考的重要问题。笔者从深化校企合作,做实工学结合;利用社会资源,优化师资结构;加强课程建设,强化职业能力培养;辅以远程教学,增强实践教学效果;提高办学能力,增强服务社会的功能等五个方面谈些体会和思考,旨在与大家共同探讨。 相似文献
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Michael Williams 《Learning, Media and Technology》1981,7(3):93-96
This paper summarizes some of the findings in the first part of a three part IBA Fellowship study on curriculum decision‐making and educational television in secondary schools in England, Wales and Scotland. It focuses on the local education authority (LEA) context in which teachers and others make decisions about using educational television programmes to serve curricular goals. Four LEAs were selected for detailed study and interviews were conducted with officials and teachers to investigate the relationship between LEA decisions and decision‐makers and school decisions and decision‐makers. 相似文献
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赵厚玉 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2001,23(6):107-110
经济结构一般是指国民经济中各经济部门或产业之间的比例关系和结合状况，它是衡量一个国家经济发展水平的一个基本方面，知识经济时代向我国传统的经济结构提出了挑战，我国必须调整经济结构，以现代高新技术改造传统产业，促进经济结构的不断优化、迎接挑战。高等教育就应站在迎接挑战的最前列，转变教育观念，优化教育模式，更新教学内容，以崭新的面貌服务于知识经济，使我国的经济结构更加合理。 相似文献
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庄子认为道是技的灵魂和归宿,技是实现道的途径,其最终目标是技道合一。运用它反思教育技术技与道的关系,纠正当前教育技术因技道分离而带来的各种缺失,构建新的技道合一的教育技术技道观,不仅能够使教育之技更好地服务于教育之道,而且能够促进教育技术理论与实践的本土化研究与创新。 相似文献