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动词是英语中最活跃的词类，是句子的核心。英语动词的变化较多，形式颇为复杂，是英语学习的难点之一。历届高考英语试题常把动词作为测试的重点，在单项填空题中和完形填空中所占比例在一半以上。笔者通过对近十年来的高考英语试题进行分析，归纳其考点，供同学们参考。 相似文献
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动词不定式是非谓语动词的一种形式，它的基本形式是“to 动词原形”，有时可以不带to。动词不定式没有人称和数的变化，在句子中不能单独作谓语。动词不定式仍保留动词的特点，即可以有自己的宾语和状语。动词不定式又具有名词、形容词和副词的特征，因此在句子中可以作主语、宾语、表语、宾语补足语、定语和状语等句子成分。 相似文献
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浅析中学英语中的主谓一致皋兰县一中魏万仓英语主谓一致有三个原则：一是语法一致，即句子的谓语动词必须同主语的数一致；二是概念一致，即句子的谓语动词和主语的数的一致是根据实际概念，而不是根据语法形式；三是邻近一致，即句子的谓语动词同紧接在动词前面的名词或... 相似文献
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英语句子倾向于多用名词，汉语则倾向于多用动词。由于英语中的名词优势．句子多呈现出静态，而汉语的动词优势往往使句子呈现动态。动词与名词使用频率不同是英汉句子动静态差异产生的最主要原因。英汉句子动静态的差异体现了英汉两种语言的本身的结构特点，也体现了英汉民族认识与反映事物的不同特点。 相似文献
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英语句子中的动词是句子的核心部分。它们构成了英语句子的不同句型。通常情况下,一个英语句子使用一个谓语动词。当多个动词出现时,我们往往用and将它们连接起来．因此就产生了并列谓语。与汉语句子构成不同的是,英语句子中出现多个动词时,有的动词是谓语动词, 相似文献
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现代英语的句子，大都可以划分为两个最大的直接成分片段．按传统语法术语来说，即“主语”和“谓语”。前者往往是由名词或能起名词作用的词汇、短语及句子组成，后者是由动词或起动词作用的短语动语构成。英语动词在组成谓语时形成了不同的句子模式，英语里有千千万万数不清的句子，但到底有多少基本句子模式，最终取决于它有多少个基本动词模式。英国学者A．S．Hornby归纳出25个句子模式。现代英语语法学家在Hornby基本句子模式基础上，简化出为数不多坦概括力很强的基本句子模式。本文仅就现代英语语法学家提出的英语基本句子模式进行… 相似文献
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谈能愿动词在句子表达中的作用 总被引：3，自引：0，他引：3
王振来 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2002,25(3):62-64
这里从句法语义角度，分析能愿动词是句子的语境核心－焦点(focus)；能愿动词能调节句子语气，是表语气意义的重要手段；通过对能愿动词移位的研究，揭示了这一语法现象的作用，在于强调的需要，讨论不同语体中能愿动词的使用情况，说明能愿动词对不同的语体具有选择性。 相似文献
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<正>英语的一个句子中常有多个动词来描述人或物,这些动词包括谓语动词和非谓语动词。谓语动词是一个句子不可缺少的组成部分;非谓语动词可以丰富句子含义,增加句子的修饰语,其形式简洁,是一种很好的语言表达方式。非谓语动词的教学难点在于其功能及其动词形式变化,还有与谓语动词的区别。 相似文献
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2010年高考湖南卷中出现了三道非谓语动词考题（第21题、26题、30题）,分别测试非谓语动词在句子中作宾语补足语、状语和定语的用法。非渭语动词在句子中所充当的句子成分是高考的重点,也是同学们学习中的难点。同学们在做非谓语动词考题时,要学会抓住题眼,找到关键词,从而感悟命题要点,以便轻松解答非谓语动词考题。 相似文献
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谈谈兼语句 总被引：3，自引：0，他引：3
年玉萍 《延安教育学院学报》2003,17(1):40-42
兼语句是由兼语短语作谓语的句子。它是现代汉语中比较特殊的一种动词谓语句。根据句子中第一个动词的含义，可将兼语句分为七种类型，兼语句在结构上也有其特点，它和主谓短语作宾语的句子很相似，但也有明显的区别。 相似文献
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一、问题的提出
关于谓语动词，之前的定义大多是：谓语动词指在句子中充当谓语的动词，可以是及物动词。也可以是不及物动词。关于谓语。则是：谓语是句子结构中在句法上和结构上受主语支配的主要成分。它们的弊端在于。学生对谓语不太明确，而谓语动词的表述又比较笼统．学生掌握起来有很大的问题。况且现在初中阶段基本不讲授语法。学生对谓语... 相似文献
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孙木山 《和田师范专科学校学报》2004,24(4):203-203
非限定动词是动词的非谓语形式，它不受主语的人称和数的限制，除了不能单独作谓语外，可以充当其他句子成份。非限定动词有动词不定式，动名词，和分词。 相似文献
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上句中的宾语由“疑问词how 动词不定式”构成。疑问词如where，what，when等都有类似用法。这种形式相当于一个从句，但如果句子中的宾语由“疑问词 动词不定式”充当，则该句是简单句，如果句子中的宾语由一个句子充当，则该句是含宾语从句的复合句。例如： 相似文献
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１．１哈萨克语是一种有形态变化的语言。动词有时、态、式、体、数、人称等形态变化。动词的数和人称都与主语保持一致，句子的格局是将动词为核心组织的短语作为句子基架的“主─宾─谓”，因此动词在哈萨克语中占据着“中心”的地位。哈萨克语有些动词带一个宾语，有些动词带两个宾语，也有些动词永远不带宾语。带宾语的动词有的分别和不同类型的宾语相联系，有的同时和几种不同的宾语相联系。动词和宾语之间的这种十分复杂的选择关系，直接影响着动词的分类。因此研究哈萨克语动词和宾语的选择关系，将有助于研究动词次类的划分，从而进… 相似文献
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在突厥语传统语法中，形动词被定义为兼有动词和形容词特征的一种动词形式。从句法功能上看，形动词能作名词的限定语，其语义功能相似于形容词；同时，形动词还有静词特性，可接受名词语法范畴的数、从属性人称和格变化的附加成分。但是，形动词首先与动词词干结合，有时的范畴，也接受动词性人称附加缀，在句中作谓述性成分，表示动作、行为和状态，还能接受副动词的修饰，因此，应该说，形动词是一个具有动词特征的范畴。从现代语法学观点来看，形动词既能作句子的第一级谓项成分，即动词谓语，表示行为。动作或状态，也能作句子的从属性… 相似文献
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不管是在初中还是高中教学时，偶尔涉及到要求学生理解重点词语的词性，找出句子的主干再理解句意。这时，学生很容易找出表行动的动词(一般是句子的谓语)，对表心理活动的动词和表心理状态的形容词，多混为一谈。 相似文献