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加强对农民培训，提高农民整体素质，是扩大农民就业、促进农民增收的关键所在，是推进农村社会转型和文明进步的必然要求，也是从根本上解决农业、农村和农民问题的有效途径。为贯彻落实中央、省和杭州市《关于统筹城乡发展促进农民增收的若干意见》精神，结合我市实际，我们加大了农民科技培训力度，有力地提高了农民的整体素质，促进了农村经济健康快速发展。 相似文献
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王丽华 《辽宁师专学报(社会科学版)》2002,(2):29-30
在中国现当代学史上，以农村为背景创作小说的作家，不仅仅是赵树理一个人，而一个作家一生的小说创作一直是以农村为背景，却只有赵树理一个人。他的小说创作就是一部农村变革的学记录。赵树理塑造了各种类型的农民：有不觉悟的老一代农民；有勤奋上进的一代新人；还有农民中蜕化变质的干部形象，丰富多彩，感人至深，为二十世纪中国学的人物画廊增添了绚丽的色彩。 相似文献
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面对我国加入世贸组织的新形势。我国“农业的根本出路在科技教育”。为推动农村经济结构的调整、农业产业化的发展和增加农民收入，近几年来，永定县着力实施以提高农民科技水平为主的农村实用技术知识教育。把农村实用科技知识作为促进农村经济结构调整，打开农业增效、农民增收之门的“金钥匙”。 相似文献
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当前，农业和农村经济发展进入了一个新的历史阶段，随着市场经济的建立和党在农村各项政策的落实。“三农”问题已成为国民经济和社会发展的首要问题。要解决“三农”问题，体现以 农为本，核心问题是农民，而要解决农民问题，关键是要提高农民的科技文化素质。农民是农业生产的主体，也是农业科学技术转化的主要载体，农民的科技意识、生产技能和经营管理水平，直接决定着农业生产力的发展水平。因此，加强农民技术教育，提高农民科技文化素质，显得尤为重要。 相似文献
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党的十六大报告提出．“统筹城乡经济协调发展，建设现代农业．发展农村经济，增加农民收入，是全面建设小康社会的重大任务。”全面建设小康社会的重点在农村，难点也在农村，关键在于提高农村生产力。人是生产力中最活跃的因素，农民是建设现代农业．发展农村经济的主力军。农民智则农村富，农民强则农村强．农民是建设农村小康的第一战略资源。如何提高农民素质呢?我认为，要积极构建学习型农村，打造知识化农民。 相似文献
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加强对农民的科技培训，提高农民整体素质，是扩大农民就业、促进农民增收的关键所在，是推进农村社会转型和明进步的必然要求，也是从根本上解决农业、农村和农民问题的有效途径。 相似文献
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近年来，我们市区成人校针对农村的具体情况。将工作重点逐步转移到提高农民素质，促进农民增收上，从促进农业经济发展人手以解决三农问题为契机。市场经济为导向，深入农村，开展了灵活多样的实用技术培训。到目前为止，三个办事处、一个开发区。有一万多名农民接受了实用技术培训。有效地促进了农业和农村的经济发展。加快了全面建设小康村的步伐。农民人均纯收入达到4000多元。 相似文献
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吴玉琴 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2003,(4):38-40
农民职业教育是国家教育事业的重要组成部分，是解放和发展生产力，加快农民科学技术的普及与应用，发展优质、高产、高效农业，推进农村产业化建设，振兴农村经济的重要途径。农民职业教育包括学历教育和非学历教育。章对农民学历教育和非学历教育进行了相关论述。 相似文献
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多年来，临朐县委县政府针对农村劳动力数量大，科技文化素质不高，农民增收缓慢的实际情况，把农民培训工作作为富民强县的重大举措来抓，取得明显成效。全县累计培训农村劳动力12．6万人次，转移农村劳动力11万人次，从而有效地提高了农民的科技文化素质和思想道德水平，促进了农业和农村经济的发展。并被农业部确定为国家级新世纪青年农民科技培训工程示范县，被山东省政府评为劳务输出先进县，被山东省农业厅确定为新型农民科技培训项目县。 相似文献
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李小红 《楚雄师范学院学报》2007,22(8):11-15
出生于农村、成长于农村、生活于农村,必然熟悉农村,描写农村。特别是晚年的蒲松龄大量运用农民语言进行创作,具有强烈的主动为农民创作的意识,在此意义上,我们称他为农民作家。 相似文献
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通过对农村学校与培育新农民的关系以及农村学校体育在培育新农民中的重要作用的探讨，找出农村学校体育的目标取向，转变单一的农村教育模式，提出合理的建议，为使农村中小学在进行学校体育的教学过程中更具有特色，在培育新农民的过程中起到更大的作用提供理论基础。 相似文献
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王秀梅 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(1)
根据农村经济发展的具体要求，全面提高农民素质，使农民成为全面发展的社会主义新人，是当前我国农村经济发展和现代化建设中的一个重要而迫切的现实问题。一、我国农民素质状况改革开放以来，广大农民群众的思想觉悟不断提高，他们拥护党在农村的各项方针政策，努力发展农业生产和农村经济。他们遵纪守法，顾全大局，吃苦耐劳，朴实善良。这是农民素质的基本方面。但是，必须看到，现阶段农民当中还存在着一些旧的思想和不良习惯，还存在着与农村经济发展和现代化建设不相适应的问题。具体来说，我国农民素质表现为三个不足。1．农民身体… 相似文献
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陶用舒 《湖南城市学院学报》2001,22(1):70-75
中国共产党第四次全国代表大会以后，中国共产党人在农民问题的理论探索方面，又有长足的进步。他们将马克思主义的基本原理同中国农民问题的实际紧密地结合起来，运用阶级分析的方法，明确提出农民问题是中国民主革命的中心问题。并深入农村，发动农民群众，掀起了以湖南为中心的农村大革命。同时，在蓬勃发展的农民运动中，坚定地站在马克思主义的立场上，和一切反对农民运动的思想观点进行了坚决的斗争。从而，促进了农民问题理论的进一步发展，明确了中国的民主革命，实质上是无产阶级领导下的农民革命。 相似文献
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全面建设小康社会的关键在农村,农村建设小康的关键在于农民增收,农民增收的关键在于农民的素质。提高农民素质问题,根本出路在依靠科技进步,依靠掌握科技知识和技能的农业劳动者。因此要高度重视和加强对农民的素质教育工作,千方百计搞好农民科技培训,不断提高广大农民素质,为农业和农村经济发展提供强大的智力支持。 相似文献
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在我国现代化进程中，农民出现了阶层分化。农民的阶层分化对我国农村职业教育产生了巨大影响，既促进了农村职业教育的发展，又对农村职业教育提出了新的要求。如何改革目前的农村职业教育以适应农民的阶层分化，已经成为摆在我们面前的一项重要任务。 相似文献
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推广农业技术提高农民素质崔凤俊，张英明在改革大潮推动下，我国农村经济迅猛发展，农产品产量和农业总产值不断刷新历史记录，广大农民的生活水平正越过温饱迈向小康，农村体制改革十几年来的辉煌成就为世界所瞩目。但是，近年来农村经济发展速度趋于迟缓，生产水平出现... 相似文献
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谈农村成人教育为农民进入市场服务江苏张德明在市场经济的条件下，如何加强对农村经济的引导，帮助农民顺利进入社会主义市场经济轨道，使广大农民在竞争均等的农村市场经济中，大胆地、主动地、迅速地适应市场经济的发展，在竞争中立于不败之地，使自己尽快造就新时代的... 相似文献