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1.
陈艳丽 《湖州师范学院学报》2007,29(4):35-38
电视传媒正产生着一种特殊的语言现象——话语“模板效应”。它与仿拟、引用等辞格有所不同,其心理基础在于交际双方对原型情境的体验,是一种话语与特殊语境效果之间的最佳关联。在实际运用中,话语“模板效应”能产生较好的修辞效果。 相似文献
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语言风格是主体精神在言语活动领域的外显形态,是主体运用语言要素和修辞手段形成的综合性表达效果。通过分析话语的语言风格,我们可以追溯话语主体的思维方式和文化精神。以在校大学生群体和小商业者群体的网名为例,分析两者语言风格的差异,归结两种社团文化的根本特征,并从社会环境角度为两者的差异寻求解释。 相似文献
3.
随着网络信息技术在当今社会的普及和迅速发展,利用图像、动态视频、音频等符号模态同纯语言符号模态相结合,共同构建意义和传播信息,已成为网络话语传播的一种发展趋势。在网络多模态话语中,多种不同的符号模态相互协调、相互作用,通过多种模态之间或显或隐的意义联系,以协同合作的方式构筑话语意义,共同实现话语的整体连贯性,从而达到增强话语交际效果、提升信息传播效率的目的。 相似文献
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随着网络信息技术在当今社会的普及和迅速发展,利用图像、动态视频、音频等符号模态同纯语言符号模态相结合,共同构建意义和传播信息,已成为网络话语传播的一种发展趋势.在网络多模态话语中,多种不同的符号模态相互协调、相互作用,通过多种模态之间或显或隐的意义联系,以协同合作的方式构筑话语意义,共同实现话语的整体连贯性,从而达到增强话语交际效果、提升信息传播效率的目的. 相似文献
5.
施静龙 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2023,(1):34-37
电视政论节目是一种重要的节目类型,然而长期以来存在着同质化严重、说教性较强、制作和播出头部化、忽视融合传播等不足,传播效果并不理想。以《这就是中国》为例,在新的媒介环境下,电视政论节目应运用互联网思维,强化受众中心;优化话语体系,提升传播效果;创新表现方式,讲好中国故事;打通线上和线下渠道,突破受众次元壁。 相似文献
6.
张卫中 《商丘师范学院学报》2007,23(11):1-5
1942年以后,一种新的文学形态在延安和解放区诞生,这同时也意味着一种新的话语形式即"革命话语"的诞生.政治语汇的大量使用、语言的模式化,以及隐喻和象征的固定化则是革命话语在语言上的基本特点. 相似文献
7.
内隐学习和外显学习是两种不同类型的学习方式,同时也是当前教育领域研究的热点之一。外显学习是认知的基本途径,内隐学习是认知必要的有益补充。在语言学习过程中并不存在截然分开的内隐学习和外显学习,而是两种学习方式的有机结合。如果能在外显教学之前先让学生获得内隐知识,并在学生获得外显知识之后再让学生体验鲜活语言从而将外显知识内化,简言之,就是应在大学英语教学中采取内隐-外显-内隐的顺序,这样大学英语教学效率才会大大提高。 相似文献
8.
客观报道国家政要在公开场合的讲话和所发表的著述,通过对其政治话语、尤其是个性化语言艺术的解读,历来是大众传媒传播其执政方式的重要手段.中共中央总书记习近平的语言是有着极具个性艺术色彩的话语,因而深受媒介和公众的关注.从语言艺术和传播个性维度来看,习近平既有硬语言对应硬性命令的强制型传播,也有软语言对应软性同化的感召型传播,还有巧语言对应刚柔并济的复合型传播. 相似文献
9.
钟之英 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,34(Z1):396-398
当今电视不仅是一种大众传播,也是一种更为重视信息受众的人际传播.电视的"面对面"传播方式重视主持人与观众之间的情感交流,强化了受众的参与.电视不再局限于一点对多点的单向传播关系,而是把重点转向接受者,尽可能地建立起双向传播渠道,体现出人际传播的内涵. 相似文献
10.
方小兵 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2023,(3):49-59
从话语视角看，近70年来的语言政策研究可以分为4个阶段：话语阐释、话语批评、话语互动和话语规划。其中，话语阐释是一种实证性话语叙事，通过逻辑推理来解释政策现象和社会现实之间的因果关系；话语批评更多涉及语言意识形态、权力和不平等问题，认为语言政策并不中立，而是为了维护主流群体的利益，应该寻求针对语言权利的补偿措施；话语互动认为语言政策是“多声部”的，政策的制定、传播和实施都涉及话语协商和利益博弈，政策主体会按照自己的需要“援用”政策话语，导致语言政策的“再语境化”;话语规划认为“政策即话语”,语言政策进程就是塑造、指导和影响人们语言观念的话语操作进程，其核心问题是确定哪些语言问题应受社会关注，哪些语言理念应写入政策文本之中，哪些意识形态应作为社会共识而传播，哪些政策话语在本地化过程中落实为具体措施。美国“英语促进会”(ProEnglish)致力于推动官方英语立法，这一机构的语言政策包括5个相互关联的环节：注意、创制、传播、援用和反馈，形成一个完整的流程模式，呈现出明显的话语规划特征。 相似文献
12.
田园 《四川教育学院学报》2009,25(12):102-104,107
目前,英语电视访谈节日在中国越来越受欢迎,它作为一种特殊的传播话语形式,显示出其混合了日常会话与机构话语的特点。由于访谈话语本质上是一种会话,通过会话分析理论分析了在中文语境下英语访谈节目的特点并期望借此有助于对这类节目的理解、欣赏及改进。 相似文献
13.
批评话语分析又称批评语言学、批评性语言研究或语言学批评,自上世纪七十年代末八十年代初首先在英国兴起的一种话语分析方法.它旨在透过话语表面的语言形式,揭露意识形态对话语的影响和话语对意识形态的反作用.本文通过批评话语分析方法,对CNN一篇关于北京2008奥运会的评论进行分析来反映出其潜在的意识形态. 相似文献
14.
话语标记语是口语交际中一种常见的语言现象,对其进行研究有助于人们更科学地解释话语的生成和理解,从而有效地使用语言并实现成功的话语交际。本文以电视访谈节目为语料,对话语标记语＂这个＂和＂那个＂在言语交际中的语用功能进行研究,通过分析交际主体的认知心理来探讨话语标记语在语用推理过程中所发挥的作用。 相似文献
15.
语言模因论是基于新达尔文进化论的观点解释话语流传和语言传播规律的一种新理论,模因在广告语言的发展过程中起着重要作用,其复制、变异和传播极大地丰富了广告语言。广告成语变异也是通过模仿而传播的语言模因,为解释广告中的语言变异提供了一种理论依据。广告中的成语变异实际上是一种强势模因,其变异能够起到加强广告语言诉求效果的作用。 相似文献
16.
唐卓 《沈阳教育学院学报》2014,(2):234-237
对打断这种突破常规的话语行为进行了理论和功能上的分析。认为它属于一种特殊的话轮转换形式,它符合语用的“目的原则”,妥恰的打断是一种话语策略及手段,谈话节目主持人的话语打断对成就其语言传播的重要意义不容忽视。 相似文献
17.
电视从它诞生之日起就带有其自身明显的特点,它集声音和画面于一体,传送信号迅速及时,现场感强,容易让受众产生身临其境的感觉.这就需要一种新的信息传递方式--直播.现场直播报道逐渐成为彰显电视媒体特色和优势的信息表达方式,在2008年汶川大地震期间,以权威核心媒体为代表的各大电视台纷纷推出现场同步直播报道,在传送地震现场信息、动员社会援助、普及救助知识等方面均有卓越表现,本文以2008年汶川地震现场直播报道为例,分析电视媒体的现场直播报道在新闻的时效性、影响力、舆论动员等方面的卓越表现. 相似文献
18.
一.自育式学习方略的两大背景(一)外显学习与内隐学习的特点与制约在当前的语文教学中,普遍存在两种教学方式,一是教师努力通过语言及媒体把一篇文章教懂或带着学生模仿作文;二是教师完全放手让学生自由读写。这两种教学方式带来两种学习方式:外显学习与内隐学习。我们知道,外显学习与内隐学习是人类完成复杂学习任务、获得知识 相似文献
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关于网络语言及其规范的几点言说 总被引：1，自引：0，他引：1
网络语言是伴随网络传播而新生的一种特殊的媒体语言形式,人们对汉语网络语言目前的话语样态及表达众说纷纭,但从语言学角度观察,网络语言有其存在的合理性,我们应理解并包容这种另类的话语现象,同时要以一种发展和建设的语言规范观去科学对待网络语言,因势利导地规范网络语言。 相似文献
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从表面看,白话文只是一种语言形式,与教育内容的新旧无必然关系。但推行白话文不仅仅是一种语言形式变革,更重要的是,这种话语系统的历史性转换引发了人们思维方式的改变。人们对白话文抱有直接和明确的期待,希望借助白话文的平民性和大众性,以普及国民文化,塑造国民全新的世界观、价值观。白话文是传播新文化、新思想的有效载体。 相似文献