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相似文献
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1.
<正>浙江省余姚市第三中学创办于1956年,地处甬西名邑丈亭镇,北倚凤凰山,南临姚江水,为延庆寺遗址所在地,校址地望深厚,文化源远流长。从宋元始,无数名僧文人在此隐居诵读,留下几多诗词华章、墨迹游踪,现为浙江省三级重点中学、浙江省绿色学校、宁波市现代化建设达纲学校、宁波市环境保护模范学校和宁波市示范性文明学校。学校有在编教职员工98人,其中专任教师97人(含高级教师22人,一级教师47人),中高级教师占比达70%,已形成一支结构合理、年富力强的教师队伍。其中有余姚市骨干教师6名,余姚市教坛新秀27人,  相似文献   

2.
《宁波教育学院学报》2008,10(4):F0002-F0002
余姚市梨洲巾学坐落于余姚美丽的最良江畔,校园风景怡人,校风淳厚朴实,是一所有着50余年办学历史的城区5A级学校。学校现有32个班级,1817名学生。104名教师中大学本科以上学历83人,研究生学历1人,高级教师34人,宁波市骨干教师1人,余姚市首届骨干教师4人,余姚市及以上教坛新秀21人。  相似文献   

3.
<正>执教十二年来,我从二级教师成长为高级教师;从校级比武三等奖获得者成长为拥有全国优质课一等奖、浙江省优质课一等奖、宁波市名教师、宁波市学科骨干教师、宁波市教坛新秀、宁波市教育科研先进个人、余姚市轻负高质示范教师和余姚市教育科研先进工作者等光环的青年教师;从默默无闻成长为青年骨干教师。纵观我的专业成长路,成绩的获得离不开个人努力,更离不开"静心·用心·齐心"的校园氛围。  相似文献   

4.
遇旻 《宁夏教育》2008,(7):102-102
银川市实验小学始建于1920年,至今有88年的历史。现有31个教学班,1971名学生。学校师资力量雄厚,现有专任教师94人,学历达标率为100%。具有中教高级职称教师2人,小学高级职称教师58人,教师任职资格达标率100%。有国家级骨干教师4名,区级骨干教师6名,市级骨干教师5名,校级骨干教师10余名,政协委员1名。学校建立起了学科年龄结构合理的中青年骨干教师队伍。学校教学设施齐全,设有微机室、舞蹈室、阅览室、实验室等各种功能教室,服务于学生的学习。  相似文献   

5.
北京市海淀区万泉小学始建于1950年,现已成为一校两址的一所优质学校。学校共有80个教学班,3000余名学生,200余名教职工。学校拥有一支优秀的骨干教师队伍,其中有四名中学高级教师,一名市级学科带头人,五名市级骨干教师,六名市级紫禁杯优秀班主任,31名区级学科带头人,45名区级骨干教师。  相似文献   

6.
《宁夏教育》2008,(7):135-135
灵武市第三小学,始建于1972年,目前是灵武城区唯一的寄宿制小学。学校现有教职工61名,2名自治区级骨干教师,9名地市级骨干教师,21名市级骨干教师,1名地市级学科带头人,在校学生1400名。  相似文献   

7.
余姚市姚北实验学校是一所位于城乡结合部的公办农村学校,且创办才5年多的时间,可是发展速度却令人诧异:不仅学生考试成绩出色,而且学校也形成了自己的办学特色。更令人诧异的是:学校创办之初,教师主要由来自周边农村学校的年轻教师和刚参加工作的大学毕业生组成,平均年龄只有27.8岁。吴建岳,男,1963年1月出生,浙江余姚人。现任余姚市姚北实验学校校长兼党支部书记,余姚市人大代表,宁波市名校长。曾获“宁波市基础教育课程改革实验工作先进个人”“宁波市中小学德育工作先进个人”“宁波市优秀教师”等称号。  相似文献   

8.
<正>浙江省余姚市第三中学创办于1956年,地处甬西名邑丈亭镇,北倚凤凰山,南临姚江水,为延庆寺遗址所在地,校址地望深厚,文化源远流长。从宋元始,无数名僧文人在此隐居诵读,留下几多诗词华章、墨迹游踪,现为浙江省三级重点中学、浙江省绿色学校、宁波市现代化建设达纲学校、宁波市环境保护模范学校和宁波市示范性文明学校。  相似文献   

9.
《阅读与鉴赏》2002,(5):F0002-F0002
河北平泉一中1948年建校,现为河北省重点中学,学校占地110亩,有43人教学班,在校生3000多名,教职工180人,其中特级教师2人,高级教师45名,中级教师76人;国家级骨干教师2人,省级骨干教师2人,市级学科带头人8名。  相似文献   

10.
《中小学管理》2007,(12):I0001
北京市顺义区牛栏山第一中学(简称牛栏山一中),1950年建校,1963年和1978年两次被确定为市属重点中学,2002年9月28日被评为北京市首批示范校。学校现有教学班50个,在校生2500余人,实行寄宿制。学校252名专职教师中,特级教师4名,高级教师118名,一级教师106名,全国骨干教师、北京市学科带头人2名,北京市骨干教师8名,区学科带头人15名。  相似文献   

11.
余姚市第三职业技术学校始办于1983年,由普通高中改制职业班而成,1988年学校单独设置,定名为余姚市职业中学。1992年6月,更名为余姚市第三职业技术学校。学校认真贯彻党的教育方针,坚持为地方经济建设服务的办学宗旨,1994被定为宁波市重点职业高级中学,1999年被评为浙江省一级重点职业中学,2001年被国家教委确认为国家级重点职业中学,同时学校也是省级文明单位、宁波市德育先  相似文献   

12.
崛起中的侨乡名校福建省晋江市第二实验小学创办于1993年,由菲律宾爱国侨领陈永栽先生家族捐资兴建。学校占地17008平方米,建筑面积16689平方米。在校学生2806人,有56个教学班,班班配备多媒体电子白板教学设备。学校有152位教师,其中特级教师2名,省级学科带头人和骨干教师6名,泉州市级学科带头人9名,市、县级骨干教师和学科带头人40多名。学校着力践行"和善教育",坚持"规范办学、立德育人、质量立校、文化兴校、特色强校"的办学思想和"育人是根本、质量是生命、创新是灵魂、  相似文献   

13.
哈尔滨市第47中学始建于1965年,是一所全日制初级中学,现有51个教学班.在校学生2600多人。该学校始终坚持让每一名学生都得到充分发展的办学思想,努力为学生的终身发展创造条件。该学校有187名教师,其中,高级教师占35%、省市区级骨干教师占45%以上,有省级骨干教师2人、市级学科带头人4人、市级骨干教师39人、南岗区十佳优秀班主任提名奖获得者1人。  相似文献   

14.
《河南教育》2009,(12):F0003-F0003
南阳市油田第七中学创建于1990年,现有31个教学班、123名教职工、1600多名学生。学校师资力量雄厚,有省特级教师1名,省名师2名,省学科带头人1名,省骨干教师3名,市骨干教师7名,中学高级教师51名。  相似文献   

15.
<正>浙江省余姚市第三中学创办于1956年,地处甬西名邑丈亭镇,北倚凤凰山,南临姚江水,为延庆寺遗址所在地,校址地望深厚,文化源远流长从宋元始,无数名僧文人在此隐居诵读,留下几多诗词华章、墨迹游踪,现为浙江省三级重点中学、浙江省绿色学校、宁波市现代化建设达纲学校、宁波市环境保护模范学  相似文献   

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胡剑红名师工作室简介胡剑红名师工作室成立于2011年10月,2012年4月正式授牌,是宁波市海曙区第二批名师工作室中唯一的幼儿教育学科工作室。自喻"青蓝作坊",意取"青出于蓝胜于蓝,蓝基于青以致远",旨在成为海曙区幼儿园青年骨干教师培养基地。工作室领衔人为宁波市第三批名教师胡剑红,七名  相似文献   

17.
《辅导员》2011,(33):4
北京市朝阳区劲松第三小学,1982年伴随劲松住宅小区建设落成,占地15211平方米,建筑面积7029平方米。学校有教学班23个,学生678人,教职员工58名,其中有中学高级教师2名,市级骨干教师2名,区级骨干教师5名,学区级、校级骨干教师17名。  相似文献   

18.
《江苏教育研究》2014,(10):F0002-F0002
江苏第二师范学院附属小学创建于1986年,原名南京市草场门小学,1993年更名为江苏教育学院附属小学,2014年6月更名为现校名。学校是一所城市小规模学校,15个教学班,40名爱岗敬业的教师,400名活泼可爱的孩子,4000平方米清新雅致的校园。学校拥有一支素养高、业务强的教师队伍,其中市学科带头人2名,区学科带头人6名,区优青10名。市区级骨干教师27名。  相似文献   

19.
北京市朝阳区劲松第三小学于1 982年伴随劲松住宅小区建设落成,占地面积1 521 1平方米,建筑面积7029平方米。学校有教学班23个,学生678人,教职员工58名,其中有中学高级教师2名,市级骨干教师2名,区级骨干教师5名,学区级、校级骨干教师17名。学校经过近30年的发展,已经形成内涵丰富的思想和行为体系。学校从3个维度定义促进发展的办学理念,从发展主体  相似文献   

20.
《学生之友(小学版)》2013,(8):F0002-F0002
长春高新区东方红小学始建于1942年,原是一所村办小学,2003年9月划归区属。学校仅有教学班7个,160名学生,24名教职工。学校虽小,却内涵厚重。多年的历练造就了一支精湛的教师队伍:有超高级教师2名,省级骨干教师2名;市级骨干教师3名;  相似文献   

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