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由于DVD具有很多优异的特性,因此可以在电视节目制作领域中加以应用.特别是近年来高质量的DVD制作工具层出不穷,目前比较有代表性的是Sonic Scenarist Professional和Adobe Encore DVD.这些高质量DVD编著系统的出现,使得将DVD制作技术应用到传统的电视节日制作领域中逐渐变为现实. 相似文献
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多角度DVD技术在电视教材制作领域中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
DVD规格中引入了多角度视频技术。从多角度DVD的功能、优势、制作方法等方面介绍多角度DVD技术在电视教材制作领域中发挥作用的途径。 相似文献
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针对CUMCM2005B题DVD在线租赁问题,讨论了DVD在线租赁的四个问题,建立了简便的数学计算模型,引入了0-1决策变量,合理定义满意度,确定出每种DVD的购买量,通过搜寻网络上的DVD在线租赁情况,提出DVD需求预测。 相似文献
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根据实际要求,针对DVD在线租赁中的需求预测、购买和分配问题,建立了相应的优化模型,得出了各模型对应的分配方案.最后,分析了输入参数(租赁周期、每月租赁次数、会员每次租赁DVD数、申请量范围、“平均流通速率”)以及定期服务等其他服务方式对网站经营状况的影响,提出了模型改进的方向,且对模型进行了推广,如问题二的模型可应用于银行系统、汽车租赁等领域. 相似文献
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随着数字化、多媒体、非线性编辑系统在广播电视领域的运用和发展,光盘存储技术成为一种新的信息存储手段。本文介绍了DVD的特点及用DVD-RAM存储视音频资料技术与需要考虑的问题。 相似文献
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交互式DVD视频光盘的应用与制作 总被引：1，自引：0，他引：1
黄翠芳 《中国现代教育装备》2009,(4):59-60
交互式DVD视频光盘既可以承载视听资源,又具有多媒体CAI课件的交互性。而且相对于视频点播等网络应用而言,交互式DVD视频光盘对应用设备的要求低,图像质量好,在学生自学、课堂辅助教学中都能发挥重要的作用。交互式DVD视频光盘可以为视听资源的应用提供一个新的思路。本文主要阐述了交互式DVD视频光盘的作用,并介绍了DVD光盘的格式类型以及交互式DVD光盘的制作方法和步骤。 相似文献
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根据CUMCM-2005 B题已有的问卷调查,来确定购买每种DVD的数量。假设DVD1的需求数量和被租赁出去的DVD在1个月内的归还数量都是随机变量,满足正态分布,由此建立了概率模型,并得出结论是需要准备6 355张DVD1,才能在90%的概率意义上,保证愿意观看该DVD的会员至少50%在1个月内能够看到该DVD。准备的DVD1的数量的微小变化对目标影响不大,不过最好不要低于6 000张,也不必超过6 500张。而需要4 230张DVD1,才能保证在3个月内至少95%的会员能够看到该DVD。 相似文献
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陈亦余 《泉州师范学院学报》2012,30(6):17-20
结合高校视频媒体资料的特点,基于XML技术的通用性和可扩展性,对XML技术在视频影像资料管理中的应用进行了可行性分析.文章以描述一个小型DVD视频文件数据库为例,阐述了运用XML语言在视频媒体资源的存储与调用.最后,对建立XML系统后的数据维护进行了介绍. 相似文献
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Bridget A. Walsh Heidi Cromer Daniel J. Weigel Leah Sanders 《Early Childhood Education Journal》2013,41(5):325-337
The presence and use of new technologies in early childhood settings are rapidly increasing. One technology tool used in early childhood settings is monthly DVD classroom newsletters, yet there is a lack of assessments to support pre-kindergarten teachers’ uses of such DVD newsletter technology—in general and in specific. The present study helps to fill this gap by developing and testing a revised rubric to evaluate the quality of monthly DVD classroom newsletters. Results indicate that the revised Monthly DVD Classroom Newsletter-Rubric exhibited good overall reliability. We suggest that the use of a rubric to assess pre-kindergarten teacher-created monthly DVD classroom newsletters supports teachers’ decision making about technology uses and professional development. 相似文献
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Bridget A. Walsh Heidi Cromer Daniel J. Weigel 《Early education and development》2014,25(8):1142-1161
Research Findings: DVD classroom newsletters are one proposed technology tool to promote classroom-to-home connections. The present study explored the experiences of prekindergarten children from predominantly Spanish-speaking homes with bilingual (English and Spanish) DVD classroom newsletters. On average, parents reported that children watched each DVD nearly 3 times. Interviews with children and other sources, including parent logs, teacher logs, and a teacher focus group, also captured children's experiences. Findings indicate that children have overall positive experiences with watching DVD classroom newsletters at home. Practice or Policy: Overall the findings support the use of DVD newsletters in prekindergarten programs as a way to create an opportunity to empower children, strengthen their digital literacy, extend the learning environment, and provide opportunities for meaningful conversations in the classroom and home. 相似文献
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就网站如何购买、分配DVD，使顾客满意度最大问题建立DVD在线租赁的优化数学模型。根据一些实际情况．做出了合理的假设。在求解过程中，引入0-1变量，应用LINDO软件，给出了前30位会员具体的分配方案：应用EXCEI软件对题目所给数据进行分析和利用概率知识计算出租赁每种DVD会员的个数，最后得出20种DVD所需要的数量．并对模型进行了推广。 相似文献
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运用概率统计的有关原理和方法,研究了DVD在线租赁的数学模型.利用LINGO软件求得了模型的最优解,给出了最优解相应的DVD在线分配方案. 相似文献
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介绍DVD电影资料的特点,分析了造成DVD电影资料著录不统一的原因,就DVD电影资料著录中有关信息源选取、多文种题名的处理等问题提出自己的看法。 相似文献
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以CUMCM-2005B题为例,解决在线租赁服务中商品的购买与分配问题。假设每种DVD的购买数量和其会员总偏爱程度成正比,于是对于某个需购买的DVD总数,可以按照偏爱程度的比例确定每种DVD需要购买的数量,然后按照0-1规划模型进行第一次分配。接着用数值模拟的方法随机取60%的会员一个月租赁两次DVD,并把归还后的DVD用0-1规划模型进行第二次分配,最终计算得到会员相应的满意度,从而给出了网站准备的DVD总数和会员在一个月的满意度之间的关系。并建议网站准备2 300张左右的DVD,使得会员一个月的满意度达到0.8左右。 相似文献