共查询到20条相似文献，搜索用时 140 毫秒
1.
适应社会发展的要求，工程教育必须加强学生综合能力的培养。本通过分析当前工程教育所面临的社会背景以及人才培养过程中存在的问题，提出了加强工科院校学生综合能力培养的若干举措。 相似文献
2.
本文通过介绍工程、工程教育、工程意识教育等几个基本概念，提出了工科院校加强工程意识教育的必要性和迫切性，并详细论述了工程意识教育的主要内容，同时，作者就主要方面进行了简要分析，提出了加强工程意识教育的若干举措。 相似文献
3.
国际高等工程教育改革发展趋势分析 总被引：14，自引：0，他引：14
章分析了国际高等工程教育领域新的工程教育思想，以美国麻省理工学院为典型，从工科院校的学制和教学管理改革、课程体系及内容、学科交叉与创新、以及校企合作等方面，分析国际高等工程教育的改革发展趋势，并指出当前该领域内存在的主要问题。 相似文献
4.
地方工科院校创新能力研究 总被引：2，自引：1，他引：2
创新能力是形成高校教育竞争力的核心要素，随教我国工业化进程的加快，社会对地方工科院校的创新能力提出了新的要求。地方工科院校委提升创新能力，必须从自身的办学特点出发，重视科研，发展科技产业，逐步构建地方工科院校的技术创新体系；加强技术创新队伍建设，培养一批创新能力强的教师和技长管理的科技企业家队伍；推动学校的管理制度创新，培养创新型的领手和管理者队伍；开辟利用教育市场，拓宽社会服务面，增加教育发展途径；进行文化创新，构建与创新时代相适应的文化环境。 相似文献
5.
本文分析了当前工科院校音乐教育对推动工科院校素质教育的深远意义。结合工科院校的特点，从教育内容，教育观念和教育方法三个角度，深入探讨了如何规范音乐教育教学模式，不断推动音乐教育良性健康发展。 相似文献
6.
陈仕平 《高等教育研究学报》2003,26(3):26-28
军事工程类院校创新教育负有重大使命，军事工程类院校创新教育的实施是一个系统工程，涉及培养目标、课程、教学、管理、环境等多个方面。因而当前有必要明晰军事工程类院校创新教育系统所面临的难题，研讨解决难题的方略，推动军事工程类院校创新教育深入开展。 相似文献
7.
在创新人才培养体系视野中，根据调查分析结果，针对当前高职院校思想教育的现状，探讨在高职院校创新人才培养工程推进过程中如何加强和改进大学生思想教育。 相似文献
8.
本文在分析普通高等工科院校会计创新教育内涵与目标的基础上,探讨了普通高等工科院校会计创新教育的特征、会计创新教育模式以及会计创新教育目标的实现途径,并指出普通高等工科院校会计创新教育是一个系统工程,各子系统必须有机结合才能实现会计创新教育目标。 相似文献
9.
文章首先分析了新工科视野下地方理工科院校创新创业教育存在的问题,然后论述了新工科视野下地方理工科院校创新创业教育路径,最后总结了新工科视野下地方理工科院校创新创业教育实践经验. 相似文献
10.
李军民 《高等教育研究(成都)》2009,(3):83-84
当前地方工科院校研究生教育面临着巨大挑战,对此,地方工科院校应在科学准确定位的基础上,积极探索符合自身客观实际的新的培养模式。笔者以为,师生双向选择、建立多导师指导小组、改进授位评价体系、创新管理体制等都是提高地方工科院校研究生教育质量的有效方法。 相似文献
11.
欧美工程教育改革的几个动向 总被引：1，自引：0，他引：1
孔寒冰 《清华大学教育研究》2009,30(2)
工程教育的改革与发展是建设创新型国家和提升国家竞争力的重要议题.本文对欧洲工程教育改革的三项计划和美国相关的动向及战略部署予以介绍和点评,为我国工程教育研究提供必要的参考. 相似文献
12.
高等教育综合化发展趋势对工科研究生教育提出了新的要求。我国工科研究生教育要培养大批创新型人才,应在六个方面进行深入探索：一是加大教育机制改革力度,二是学习创造学理论和方法,三是创新型人才培养应着力于定位“基本要求加特色”,四是推进产学研相结合的协作式培养模式发展,五是充分发挥导师的指导作用,六是营造有利于培养学生的创新环境。 相似文献
13.
在工程制图教学中强化素质教育 总被引：4，自引：0，他引：4
工程制图课程对理工科学生工程素质的培养起着至关重要的作用,在工程制图教学中,要充分调动学生的学习积极性,加强美学教育,加强实践教育,强化标准教育,强调认真细致的工程素质教育,强化创新能力培养,从而全面强化素质教育。 相似文献
14.
由于当前高校安全工程教育不能充分适应我国安全工程方面的专业认证和注册制度,因此制约了我国安全人才素质的提高。对此,一方面应当基于高等教育国际化的视角,在专业认证和注册制度下,按照认证标准为框架,设置符合标准要求的教育体系,以注册制度、社会需求和行业特色等来优化调整课程内容,突出专业课程内容的时代特征;另一方面在课内教育、实践环节、课外创新竞赛等方面加强培养实践创新能力,体现安全工程教育理论与实践的结合点,促进对专业教学质量的提升,解决安全人才培养与社会需求、未来发展和国际化趋势矛盾的相关问题。 相似文献
15.
刘彩绒 《佳木斯教育学院学报》2012,(7):195-195
培养具有创新精神和创新能力的高级专门人才是高等教育的任务,该文提出了高校实施创新教育应强化目标构建、氛围营造、环境优化,建立运行机制四个环节,从而把大学生创新教育落在实处。 相似文献
16.
17.
军事工程教育创新人才培养应突出理论应用、军事实践和岗位特色。当前我国军事工程教育创新人才培养存在战学研结合不紧密、个性化教育不足、学员实践能力欠缺等问题,提高军事工程教育创新人才培养质量必须树立工程教育新理念、构建适应创新人才培养的教学体系、加大开放办学的力度、建立刚柔相济的教学管理机制、创建多层次的学员创新实践平台。 相似文献
18.
本文探讨了开放教育学生德育工作的现实必要性,着重指出并分析了当前开放教育德育工作存在的一系列问题,由此提出了加强开放教育学生德育工作的创新渠道,即占领德育主阵地和主渠道,挖掘德育新领域和新载体,开拓德育新时空和新方式,以此强化德育工作,提升开放教育学生的培养质量。 相似文献
19.
人才培养是高校的首要职责,是高等教育质量的核心,是立校之本。工程教育在我国高等教育中占有重要地位,高素质创新应用型的工程技术人才是实施国家发展战略、支撑产业转型升级重要的保障。广东工业大学化工专业严格按照工程教育专业认证建设目标,开展高素质化工创新应用型人才培养新模式研究与实践,建设一流本科专业,培养高素质创新应用型化工人才。 相似文献