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根据所承担的全国教育科学“九五”规划课题《高师优秀生常模的建构》的研究结果，阐述了创新素质的培养是高师教育的核心：高师学生创新素质的结构及对高师学生进行创新素质培养应解决的几个重要问题。 相似文献
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《课程.教材.教法》2007,(3)
“好书教师评”活动，是由中国教育报刊社在2006年教师节前发起的，全国广大读者积极参与了此次评选活动。评选结果已于2006年12月14日揭晓。人教社参评的教育教学类图书在此次评选中脱颖而出，名列前茅。其中，《作文教学创新与创新能力培养》《追求卓越--教师专业发展案例研究》，最终被评为最优秀的五本教育学术理论图书的第一、二名；《中小学探究教学200例》《中学生写作例话》《中小学教师如何做研究》，最终入选最实用的五本教学案例操作图书的前三名。人教社教育教学类图书荣登第22届教师节“好书教师评”活动榜首… 相似文献
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王晓光 《天津成人高等学校联合学报》2014,(7):41-44
基于远程网络环境的财经类课程教学的思考对推进素质教育,加快教育现代化进程,培养具有创新精神和实践能力的新型人才具有重要意义。本文以某省级开放大学《财务案例研究》课程为例,主要阐述了《财务案例研究》课程存在的教学问题及其解决方法、课程教学的策略设计、课程教学的过程设计、课程教学的创新点。 相似文献
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王晓光 《天津成人高等学校联合学报》2014,(5):40-43
基于远程网络环境的财经类课程教学的思考对推进素质教育,加快教育现代化进程,培养具有创新精神和实践能力的新型人才具有重要意义。本文以某省级开放大学《财务案例研究》课程为例,主要阐述了《财务案例研究》课程存在的教学问题及其解决方法、课程教学的策略设计、课程教学的过程设计、课程教学的创新点。 相似文献
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解决问题能力的培养是数学教育的重要目标，解决问题活动对培养学生思维能力、动手实践能力与创新意识都有着极其重要的作用。如何应对“解决问题”教学改革中的问题？本文试从《数学课程标准》（以下简称《课标》）中相关目标出发，联系当前“解决问题”教学中存在的有关问题，通过几个教学案例，分析“解决问题”教学的几个要点。 相似文献
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张璐 《天津职业院校联合学报》2014,(10)
介绍了现代信息技术在教育中应用的现状,分析了开放教育现阶段学情,通过名为《基础动画设计》的案例,呈现了现代信息技术在开放教育中创新应用的教学过程。通过对该案例的评析,总结出该案例的四个创新性。通过以名为《图象和VI设计》的教学内容套用案例的教学过程,论证了案例的实用性。总结出应注重让教师与学生共同利用信息技术构建教学资源的观点。 相似文献
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用案例辅助"毛泽东思想概论"课教学 总被引：1，自引：0，他引：1
朱志敏 《思想理论教育导刊》2004,(10):72-74
近几年,受管理学、法学等学科采用案例辅助教学的启发,一些教马克思主义理论与思想品德课的教师也提出“案例式教学”的问题。高等教育出版社2001年起陆续推出 《思想政治教育案例分析》、《“邓小平理论概论”案例教学研究及教学案例选编》等教学或教参用书。由笔者编写的《“毛泽东思想概论”课教学案例解析》,也已由高等教育出版社出版。 这本教学案例解析是作为高等教育出版社2003年版的全国示范教材《毛泽东思想概论》的辅助教材编写的,大体按照全国示范本的结构思路设计专题,编写案例,共分7章24个专题(节),编选了44个案例。各专题分列… 相似文献
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培养学生创新精神的几点思考 总被引：9，自引：0，他引：9
全国教育系统正在贯彻落实第三次全国教育工作会议精神和《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》 ,其关键问题是要抓住创新教育。江泽民总书记指出 :“教育在培养民族创新精神和创造性人才方面 ,肩负着特殊使命”。《高等教育法》中明确规定了高等教育的任务是“培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才 ,发展科学技术文化 ,促进社会主义现代化建设” ,由此可以看出 ,高等教育培养学生的创新精神的重要性。 2 1世纪是全球化的社会。建设现代化的国家 ,走向现代文明不仅仅是经济行为 ,而且包含着人自身的现代化 ,即人… 相似文献
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《中小学信息技术教育》2002,(6):63-63
为使中小学更好地开展信息技术教育,鼓励探索更富创新意义的教学模式,指导信息技术教育的实践,中国教育学会中小学计算机教育专业委员会、《中小学信息技术教育》杂志社共同举办全国中小学信息技术教育教学案例评比活动。具体事项如下: 一、参赛内容 相似文献
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在创新教育、教育创新的呼声日益强烈的今天,教育者在探索着、实践着、追寻着。怎样培养创新人才？什么样的人是创新人才?上海的中学生郭敬明发表的小说《幻城》,让全国中小学师生耳目一新,眼前一亮, 这就是创新。《幻城》是继郁秀《花季雨季》韩寒《零下一度》……之后又一部青少年创作的成功作品,他昭示我们中学生的写作亟待开发,青少年创新潜力无限。 相似文献
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幼儿艺术教育创新是广大幼教工作者探索研究的重点。在新《纲要》的指导下,教师应更新观念。本文主要从教具、素材、内容和教育评价这四个方面,结合典型案例谈幼儿园艺术教育模式的创新研究。 相似文献
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宋艳菊 《读与写:教育教学刊》2015,(6)
培养学生的创新思维,发展创新能力,是现代教育的出发点和归宿。江泽民总书记曾在全国教育工作会议上指出：＂教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命。＂＂创造是一个民族的灵魂＂已经成为社会的共识,而在小学阶段,学生的创新能力的培养这个课题也日益引起教育工作者的重视。《课程标准》中指出：＂遵循《公民道德建设实施纲要》的精神,形成良好的公民道德素质和勇于探究、创新的科学精神,成为我国基础教育必须担负的重大责任。＂同时,力求促进教师教育思想和教育观念的转变,积极培养学生的创新精神,倡导研究性学习。 相似文献
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案头摆放着我县参加全国民族贫困地区中小学教师综合素质培训后老师们写的案例集 ,我被吸引住了 ,《善待学生的出错》、《请别错怪孩子》、《为学生一生打好底色》、《学生发问难住老师怎么办 ?》、《有时 ,老师也要装糊涂》、《帮学生找回自信》……一幕幕教学的动人情景、一篇篇生动的教学案例 ,似一颗颗熠熠闪光的珍珠 ,令人目不暇接。案例短小精悍 ,发人深省。案例是教育教学过程中经验与教训的总结、成败与得失的反思。初看来 ,案例所叙述的事似在“意料之外” ,待细细品味 ,却又在“情理之中”。优秀的案例源于教育工作者的实践和创新… 相似文献
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《小学阅读指南(3-6年级)》2006,(9)
河南省濮阳市油田第六小学始建于1982年,前身是中原油田油建第一小学。学校现有教职工78名,20个教学班,学生900余人。学校秉承“以人为本”的办学宗旨,集教学与科研为一体,先后承担《学生创造力培养的实验研究》、《创新教育与新课程改革实验研究》等国家、省级重点课题,通过“小发明、小创造、小发现、小论文”等培养学生的创新意识和创新能力,成效显著。近年来,学生参加全国创造发明各级竞赛获奖296项,创新成果256项。学校分别荣获“河南省先进实验学校”、“河南省教育科研先进学校”、“全国创造教育先进集体”等荣誉称号。河南省濮阳市… 相似文献
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我国现行实行素质教育.素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育.创新教育是素质教育的核心,是教育对知识经济向人才培养提出挑战的回应.创新课就是在课改背景下出现的一门新课程.如何在创新课堂上促进学生的全面发展,如何提高学生的创新素质,在此,以一个教学案例来说一说自己的看法.
《妨碍创新的思维障碍——功能固着》 相似文献
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胡锦涛在《全国优秀教师代表座谈会上的讲话》中指出:广大教师要勇于创新,奋发进取,踊跃投身教育创新实践,积极探索教育教学规律,引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。因此,培养学生创新思维是当下教师教学任务的重中之重。本文就激发学生的好奇心、激励质疑、培养思维的变通性、消除不利因素四个方面进行分析,以期起到抛砖引玉的作用。 相似文献