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网络多媒体资源被非授权使用者非法复制、篡改和使用愈来愈容易,由此产生的网络多媒体资源的版权保护问题愈来愈突出。数字水印技术作为潜在的可以有效解决网络多媒体资源版权保护问题的手段,愈来愈受到了广大学者的关注。首先讨论和分析了网络多媒体资源版权保护的现状和发展趋势,然后提出了一种新的简便、实用的基于奇异值分解的用于网络多媒体资源版权保护的数字水印方法。实验结果表明,该文方法具有很好的水印透明性,并且方法对JPEG压缩、亮度和对比度调整等攻击具有很强的稳健性。非常适用于网络多媒体资源的版权保护。 相似文献
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天津师范大学数字化校园（一期）建设项目从环境（设备管理、校园空间信息、弱电管网等）、资源（图书、档案、视音频资源等）到管理（教学、人事、办公、科研）实现学校办公自动化。设备管理系统作为数字化校园重要的组成部分,集网络监控、设备管理和流量统计分析于一体,既能为网管员提供设备实时的流量统计及性能检测,又能为校云服务客户提供网络支持和信息查询,云计算将成为网络设备管理技术研究和发展的重点方向之一。 相似文献
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随着计算机技术及通信网络技术的迅速发展,数字信息资源的数量越来越多,对其版权保护问题日益突出。文章分析了数字文本文档和数字图像的应用现状及其存储形式,并详细介绍了在不同数字信息资源下利用数字水印技术进行版权保护的思路和方法。指出数字水印在数字版权保护中存在的问题及研究方向。 相似文献
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网络是计算机技术和通信技术结合的产物。伴随着通信技术和计算机技术的发展,计算机网络技术也迅速走进了千家万户。作为教书育人的场所,学校显然更应该利用网络来拓展其办学,教学和管理的能力,＂数字化校园＂的概念也就应运而生了。它以网络为基础,利用先进的信息化手段和工具,在传统校园的基础上,实现从环境、资源到活动的数字化,提升传统校园的效率,为师生提供网上信息交流环境,扩展传统校园的功能,实现教育过程的全面信息化。 相似文献
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数字化校园是以数字化信息和网络为基础,在计算机和网络技术上建立起来的对教学、科研、管理、技术服务、生活服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输和应用的一种虚拟教育环境.随着数字化模式不断深入各学校,信息技术与学科课程融合已经成为当今世界教育现代化改革和发展的主要方向.数字化校园网络建设,可以促进教师从传统的单独资源使用到多资源共享,及时获取最优质的资源,并从优质资源中挑选适合自己教学使用的资源,通过吸取他人精华并去其糟粕,在教学中应用最优资源,从而提高教学效率和质量. 相似文献
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从未经许可通过网络传播版权作品、破坏版权管理信息和技术保护措施、恶意使用等方面阐述了电子信息资源的侵权形式.从公有领域信息和受版权保护信息两方面探讨了电子信息资源合法利用的方法. 相似文献
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通过对网络学术信息资源保存过程中所面临的版权保护问题的探讨，提出了改进网络学术信息资源保存版权保护工作的建议。 相似文献
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在分析学位论文版权归属的基础上,结合国内外相关经验,从合理使用、授权许可、技术手段等方面,提出了网络环境下学位论文版权保护与利用的对策建议。 相似文献
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李慧 《内蒙古科技与经济》2010,(8):140-141
文章通过对阅读现状、阅读方式的调查,论述了新兴阅读带来的高校图书馆文献资源建设的改变,以及网络阅读环境下高校图书馆文献信息资源建设的发展重点。 相似文献
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大数据技术的快速发展与应用,加快了可视媒体大数据的传播与利用。可视媒体数据的特点与广泛应用也带来了一些新的可视媒体大数据安全性问题。构建网络环境可视媒体大数据版权保护模式,可为数字图书馆可视媒体应用服务提供安全保障,增强图书馆数字资源综合服务能力。充分挖掘可视媒体价值稀疏性与视觉稀疏性,提取可视媒体稀疏特征,建立可视媒体大数据稀疏感知计算模型,从可视媒体稀疏特性角度给出可视媒体大数据版权加密、版权认证、版权告示与版权审计追踪方案设计思路,构建可视媒体大数据版权保护应用新模式。结合数字图书馆应用实践验证了该版权保护模式的有效性,该版权保护模式可较好维护数字图书馆中可视媒体大数据机密性、完整性、可用性、可审计性,切实提升大数据环境数字图书馆可视媒体内容服务能力。 相似文献
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天津师范大学数字化校园建设项目从环境（网络设备管理、校园空间信息、弱电管网等）、资源（图书、档案、视音频资源等）到管理（教学、人事、办公、科研）实现了办公自动化。网络安全应用防护系统作为数字化校园重要的组成部分,集系统监控、服务器安全管理和防护策略配置于一体,既为网管员提供服务器实时流量统计及性能检测,又为云服务客户提供网络安全防护和信息查询,在校园网安全防护工作中起着重要作用。 相似文献
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网络阅读正在从浅阅读向深阅读发展,分析阔读是一种深层次的阅读方法,将分析阅读规则融入网络阅读,可以帮助读者从纷繁复杂的信息资源中,深度挖掘网络阅读内容,提升网络阅读层次。 相似文献
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论网络环境下版权保护的复杂性及对策 总被引：18，自引：1，他引：17
本文从网络环境下信息传播的特点、信息获取方式、Internet、信息供应商及用户的版权意识、现行版权存在的问题等五个方面进行分析,指出网络环境下版权保护是复杂的,并提出解决问题的对策. 相似文献
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随着计算杌技术和通信技术的飞速发展,全球进入信息时代,整个社会的发展与信息技术的关系越来越密切.在高等教育领域.众多研究者提出了数字化校园的概念."数字化校园"是以网络为基础,利用先进的信息化手段和工具.实现从环境、资源到活动的数字化,在传统校园的基础上,为师生提供网上信息交流环境,提升传统校园的效率,扩展传统校园的功能.实现教育过程的全面信息化.针对与此,这里主要分析了国内外数字化校园系统的发展现状.对数字化校园管理系统的设计与开发进行了研究. 相似文献
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因特网上版权保护的新进展 总被引：12，自引：0，他引：12
因特网的发展大大推进了人类社会信息化的进程，但与此同时，也引发了一系列新的问题，尤其是对传统知识产权制度产生了重大影响。本文主要从因特网上作品版权保护归属、网络传输、复制、网络数据库、版权保护的技术措施以及因特网上版权保护的国际化发展趋势等几个方面，结合 我国现行的著作权法和国际最新发展动态，阐述了因特网的版权保护的新进展。 相似文献
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网络数字化信息版权问题探讨 总被引：4，自引：2，他引：4
结合一些案例，从网络时代复制权的新定义、信息网络传播权、网络时代的“合理使用”制度、网络时代的数据库版权保护、网络环境下著作权集体管理制度五个方面来探讨新时期版权保护的新举措。 相似文献
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也谈网络环境下英语专业阅读教学的可行性 总被引：1，自引：0，他引：1
根据建构主义的学习及教学理论,从阅读内容的丰富性、阅读环境的开放性、阅读内容的即时性等角度来看,英语纸质阅读相对于网络阅读具有明显的优势。另外,纸质阅读还具有经典性、规范性及可标注性等优点。因此纸质阅读从目前来看在英语专业教学中是网络阅读所不能代替的,网络阅读只能作为对纸质阅读的有益补充。 相似文献
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由一次网络阅读调查得出网络读者日益增多,网络成为读者不可缺少的阅读资源。引导读者科学合理健康的利用网络成为图书馆人的责任和义务。笔者从六方面论述了：在网络环境下,如何充分发挥图书馆的价值功能和社会功能。 相似文献
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公共图书馆作为我国农村群众学习和继续教育的阵地,在我国构建和谐社会,以及社会主义新农村建设的进程中,其作用与地位越来越突出。因此,新农村文化建设中应该从营造健康舒适的阅读环境,提供绿色文献信息资源,发挥网络资源优势,拓宽读者阅读渠道等方面来改进服务,从而与农村群众共建和谐阅读环境。 相似文献